Содержание
- 2. Цели игры Научиться определять психологический тип личности по методу Стюзен Деллингер и устанавливать соответствие между типом
- 3. Понятия Отбор персонала – процесс выбора предприятием из списка претендентов наиболее подходящего лица или группы лиц
- 4. Теория Игра основана на теории американского психолога Стюзен Деллингер, согласно которой каждый человек принадлежит к одному
- 5. Психологические типы личности квадрат треугольник круг прямоугольник зигзаг
- 6. Характеристики типов Квадрат . Символизирует трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца. Выносливость, терпение и
- 7. Характеристики типов Треугольник. Символизирует лидерство. Треугольники – энергичные, неудержимые, сильные личности, которые ставят ясные цели и,
- 8. Характеристики типов Прямоугольник. Символизирует состояние перехода и изменения. Это временная форма личности, человека, неудовлетворенного тем образом
- 9. Характеристики типов Круг. Символизирует коммуникабельность, общительность. Круг служит тем «клеем», который скрепляет трудовой коллектив. Люди тянутся
- 10. Характеристики типов Зигзаг. Символизирует творчество, образное мышление, интуицию. Для них нет ничего более скучного, чем рутина,
- 11. Правила игры 1. Каждый учащийся одновременно играет две роли: менеджера по персоналу, отбирающего претендентов (активное участие);
- 12. Задание 1. Отберите из числа учащихся группу из четырех претендентов на следующие вакантные должности (в скобках
- 13. Задание 2. Результаты выбора оформите таблицей (Бланк для записи отобранных претендентов) и сдайте учителю. Столбец «Тип
- 14. Задание 3. Начертите в тетради таблицу для проведения теста (самотестирование): Выбрать наиболее подходящий для себя вариант
- 15. Вопросы теста: 1.Внешний вид (1-я строка в таблице) Мужчины А — опрятен, коротко подстрижен, чисто выбрит.
- 16. 2. Речь А — логичная, обстоятельная, медленная, с речевыми штампами. Б — неуверенная, эмоциональная, быстрая, со
- 17. 3. Движения А — скованная поза, скупые жесты, медленная походка, бесстрастное лицо. Б — неловкость, отрывистые
- 18. 4. Работа А — пунктуальность, трудолюбие, профессиональная эрудиция. Б — любознательность, избегает конфликтов, не пунктуален. В
- 19. 5. Психология А — рациональность, осторожность, терпеливость. Б — доверчивость, забывчивость, смелость, импульсивность. В — прагматизм,
- 20. Задание 4. Суммируйте элементы столбцов. Для получения результатов теста необходимо сложить элементы всех пяти столбцов таблицы.
- 21. Задание 5. Определите свой психологический тип в соответствии с данной (расшифрованной) информацией А – Квадрат Б
- 22. Доминирующий и скрытый типы личности (Образец выполнения задания 5)
- 23. Самотестирование в режиме онлайн СЕТЬ (на рабочем столе) папка УЧИТЕЛЬ папка СБОРНИК ТЕСТОВ 2.0 приложение Test
- 24. Решения по отбору персонала, принятые разными менеджерами
- 25. Учащийся как менеджер и как претендент.
- 26. Итог урока: Напишите синквейн по поводу темы занятий 1. В первой строчке тема называется одним словом
- 28. Скачать презентацию