Мотивация трудовой деятельности

Содержание

Слайд 2

Определение Мотива́ция (от лат. movēre «двигать») — побуждение к действию; психофизиологический

Определение

Мотива́ция (от лат. movēre «двигать») — побуждение к действию; психофизиологический процесс,

управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.
Мотивация персонала — один из способов повышения производительности труда. Мотивация труда персонала является ключевым направлением кадровой политики любого предприятия.
Слайд 3

Разграничение терминов «мотивация» и «стимулирование» Мотивация – это внутренний процесс сознательного

Разграничение терминов «мотивация» и «стимулирование»

Мотивация – это внутренний процесс сознательного выбора

человеком типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов.
Мотивация труда – это побуждение работника к эффективной деятельности. А стимулирование – это внешнее воздействие на специалиста с целью заставить его работать еще лучше, повысить его производительность.
Слайд 4

Теории мотивации

Теории мотивации

Слайд 5

Мотивация в концепции раннего научного управления Тэйлора Тэйлор положил начало разработки

Мотивация в концепции раннего научного управления Тэйлора

Тэйлор положил начало разработки теорий

мотивации.
Предложенная им концепция мотивации базируется на модели «экономического человека», согласно которой человеческие потребности, в основном, носят рациональный характер.
Основные положения:
1. В основе мотивации лежат экономические стимулы и сопоставления, т. е. лучшая работа заслуживает лучшего вознаграждения, а высокая заработная плата является основой наилучшего управления.
2. Одновременно с совершенствованием стимулирования работника необходимо заниматься снижением его утомляемости путем совершенствования организации выполняемого им труда.
3. Высокой продуктивности работников способствуют:
*любезное и либеральное обращение;
*внимательное отношение к их желаниям;
*предоставление возможности свободно заявлять о своих нуждах;
Слайд 6

Теория иерархии потребностей человека А. Маслоу Эта теория объясняет, как возникают мотивы, побуждающие человека действовать.

Теория иерархии потребностей человека А. Маслоу

Эта теория объясняет, как возникают мотивы,

побуждающие человека действовать.
Слайд 7

Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда концентрируется на потребностях высших уровней пирамиды потребностей

Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда

концентрируется на потребностях высших уровней пирамиды потребностей Маслоу.


В ней выделяются и рассматриваются три вида потребностей:
1. Потребность в личных достижениях (в успехе). Человек с такой потребностью испытывает сильное желание обратной связи (оценки своей деятельности), принимает на себя разумный риск, ставит перед собой умеренные цели, соревнуется скорее с собой, чем с другими, постоянно
стремится к самосовершенствованию. Он, прежде всего, желает успеха, понимая под ним получение денежного вознаграждения или достижение определенного статуса.
2. Потребность в причастности. Человек с потребностью в причастности заинтересован в дружеских отношениях в коллективе, оказании помощи другим. Его привлекает работа, дающая большие возможности социального успеха.
3. Потребность во власти. Человек с такой потребностью хочет воздействовать на других, поэтому активно ищет задания и должности, дающие такие возможности.
Слайд 8

Типологическая модель мотивации В.И. Герчикова

Типологическая модель мотивации В.И. Герчикова

Слайд 9

Слайд 10

4 основные формы стимулов: принуждение (наказания от замечания до увольнения с

4 основные формы стимулов:
принуждение (наказания от замечания до увольнения с работы);
2)

материальное поощрение (в денежной и не денежной форме);
3) моральное (не материальное) поощрение;
4) самоутверждение (важные работнику достижения).
Слайд 11

Слайд 12