Семинар на тему Опыт предприятий и организаций Республики Татарстан по вопросам кадрового обеспечения

Содержание

Слайд 2

Более 12 млрд. долларов совокупный объем доходов предприятий-участников кластера Более 120

Более 12 млрд. долларов совокупный объем доходов предприятий-участников кластера

Более 120

000 работников

Более 300 предприятий-участников

Самый крупный из 27 инновационных кластеров России

Расположен в одной из самых развитых агломерации России

Камский инновационный территориально-производственный кластер «ИННОКАМ»

Слайд 3

Слайд 4

Автокомпоненты Нефтепереработка Нефтехимия Автомобилестроение Аддитивные технологии Современные материалы IT технологии Робототехника

Автокомпоненты

Нефтепереработка

Нефтехимия

Автомобилестроение

Аддитивные технологии

Современные материалы

IT технологии

Робототехника

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ КЛАСТЕРА С ЦЕЛЬЮ ДИВЕРСИФИКАЦИИ ЭКОНОМИКИ

4

Слайд 5

«НЛТ», «РИЭЛЬ ИНЖИНИРИНГ», «СПРУТ-ТЕХНОЛОГИЯ», «ВЦ СТИВ» 5

«НЛТ», «РИЭЛЬ ИНЖИНИРИНГ», «СПРУТ-ТЕХНОЛОГИЯ», «ВЦ СТИВ»

5

Слайд 6

Стратегические инициативы и приоритетные направления «ИННОКАМ»

Стратегические инициативы и приоритетные направления «ИННОКАМ»

Слайд 7

Слайд 8

Общность целей Профессиональное образование Компетентные специалисты определенной квалификации Предприятие Наличие высокопрофессиональных


Общность целей

Профессиональное образование
Компетентные специалисты определенной квалификации

Предприятие
Наличие высокопрофессиональных кадров, обеспечивающих прибыль

Взаимодействие реального

бизнеса и системы образования

Источник формирования содержания профессионального образования – технологические процессы, оборудование, техника

Общность содержания

Базовые личностно-профессиональные компетенции специалиста адекватны содержанию профессиональной деятельности специалиста на производстве

Коммуникативная площадка – Кадровый комитет

Слайд 9

Кадровый комитет предприятия: ПАО «Нижнекамскнефтехим», СП «Форд Соллерс», ПАО «КАМАЗ», ООО

Кадровый комитет
предприятия: ПАО «Нижнекамскнефтехим», СП «Форд Соллерс», ПАО «КАМАЗ», ООО «УК

«Татнефть-Нефтехим», АО «Химический завод им. Л.Я. Карпова», ГК «Магнолия», ООО «Кама Кристалл Технолоджи», ООО «Камский завод полимерных материалов», ООО ПО «Начало», ООО «Кориб», ОАО «ТАИФ-НК», АО «Аммоний», АО «ТАНЕКО», ПАО «Татнефть им. Шашина»
образовательные организации: ФГБОУ ВО КНИТУ (КХТИ), ФГБОУ ВО КНИТУ (КАИ), ФГАОУ К(П)ФУ, ФГБОУ ВО КГЭУ, ГАПОУ СПО «Техникум нефтехимии и нефтепереработки»
институты развития/ассоциации: ОЭЗ «Алабуга», Камский центр кластерного развития, АНО «Университет талантов 2.0», Союза «Торгово-промышленная палата г. Набережные Челны Республики Татарстан»
органы государственной власти: Министерство экономики Республики Татарстан, Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан, Министерство образования и науки Республики Татарстан, представители органов власти городов и районов кластера Иннокам

Создан в целях координации деятельности сфере кадровой политики (Project Support Team).
Участники:

Слайд 10

Структура деятельности Кадрового комитета

Структура деятельности Кадрового комитета

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Обучено 127 специалистов 2016 г. Проходят практику 1500 студентов ежегодно Разработано

Обучено 127 специалистов
2016 г.
Проходят практику 1500 студентов
ежегодно
Разработано и внедрено положение

Организация обучения

наставников предприятий

Пример ПАО «Нижнекамскнефтехим»

Программа «Инструктор производственного обучения - наставник» (ЧОУ ДПО РИПТиБ)

Положение о производственной практике с актуализацией степени ответственности всех участвующих сторон: наставников, мастеров производственного обучения техникумов, студентов.

Слайд 14

Основная задача центра - реализация краткосрочных программ профессионального обучения, максимально приближенных


Основная задача центра - реализация краткосрочных программ профессионального обучения, максимально

приближенных к производству

Об МЦПК

1 сентября 2016 г. - визит Президента РТ Рустама Минниханова в МЦПК

Ассоциация ДПО
«МЦПК машиностроения»

Учредители МЦПК

ПАО «КАМАЗ»

Лицензия на образовательную деятельность от 20.04.2016г

ГАПОУ «КГАМТ им. Л.Б. Васильева»

АО «КИП «Мастер»

Слайд 15

Направления обучения Ассоциация ДПО «МЦПК машиностроения» Сборка - слесарь МСР Покраска,

Направления обучения

Ассоциация ДПО
«МЦПК машиностроения»

Сборка - слесарь МСР
Покраска, герметизация, восстановление геометрии

– маляр, колорист
Сварка – электрогазосварщик, сварщик ручной сварки, на машинах контактной (прессовой) сварки, на автоматах и полуавтоматах, резчик
Логистика - водитель погрузчика, оператор логистических работ, аккумуляторщик
Электротехника – электромонтер
Материаловедение, термогальваника, металлургия – плавильщик, литейщик, термист, гальваник
SPS ТЕХНИКА, АСУТП, КИПиА
Гидропневмоавтоматика
CAD/CAM/CAE, механообработка, прототипирование, робототехника – наладчик, оператор станков с ЧПУ
Ремонт, обслуживание, переналадка оборудования – слесарь-ремонтник, наладчик
Промышленная безопасность и охрана труда
Слайд 16

Программа обучения МЦПК Ассоциация ДПО «МЦПК машиностроения» Производство (РМ) (после создания

Программа обучения МЦПК

Ассоциация ДПО
«МЦПК машиностроения»

Производство (РМ)
(после создания – в УТК)

МЦПК

I.

Общий курс

II. Специальный курс

III.
Производственный курс
(программа - с учетом селекции)

Базовые (для профессии) знания,
умения, навыки (ЗУН)

Производственные
и корпоративные ЗУН

Селекция с учетом результатов обучения

Квалифика-ционная
пробная работа

МЦПК

Аттестация

Iv.
Экзамен

Программы обучения рабочих

Программы профессионального образования (1-3 года)

Программы профессионального обучения (1-3 месяца)

Программы повышения квалификации (1-3 недели)

СПО

МЦПК

МЦПК

Общие принципы организации обучения

Высокий уровень дисциплины и организации учебного процесса (максимально приближенного к производственному)
Реализация принципов ПСК+, встроенного качества во всех элементах учебного процесса
Ежедневное проведение собраний по постановке задач и подведению итогов с проверкой понимания (мотивация на каждый модуль обучения)
Ежедневный контроль и тестирование результатов обучения. ВК. Селекция
Фиксирование и визуализация результатов обучения по различным аспектам (оценка ЗУН, мотивация, культура, дисциплина)
Информирование работодателей о текущих результатах и обратная связь о результатах обучения, предложения по корректировке учебных программ
Лидерство, статус и персональная ответственность тренеров за качество обучения и обеспечение высокой степени готовности

Сроки освоения программ обучения

Слайд 17

Ассоциация ДПО «МЦПК машиностроения» Результативность обучения Анализ результативности обучения по профессии «Слесарь механосборочных работ»

Ассоциация ДПО
«МЦПК машиностроения»

Результативность обучения

Анализ результативности обучения по профессии
«Слесарь механосборочных

работ»
Слайд 18

Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр подготовки кадров – Татнефть»

Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр подготовки кадров – Татнефть»

Подробную информацию о деятельности ЧОУ ДПО «ЦПК-Татнефть» вы можете получить на сайте www.cpk.tatneft.ru
Слайд 19

8 Предприятия-партнеры ПАО «Татнефть» УК ООО «Татбурнефть» ООО «Татнефть-АЗСЦентр» ООО УК

8

Предприятия-партнеры

ПАО «Татнефть»
УК ООО «Татбурнефть»
ООО «Татнефть-АЗСЦентр»
ООО УК «Татнефть-Энергосервис»
УК ООО «ТМС Групп»
УК ООО

«Главнефтегазстройсервис»
ООО «Татнефть-РемСервис»
УК ООО «Татнефть- ТрансСервис»
УК ООО «Система-Сервис»
ООО «Татинтек»
ООО «УК «Татспецтранспорт»
ООО «ТНГ-групп»
ООО «Альметьевское РСУ»
АГНИ
ФГОУ СПО «Октябрьский нефтяной колледж им.М.И. Кувыкина»

Предприятия-партнеры

ООО «Татнефтедор»
АО «РИТЭК»
ООО «Пакер-Бис»
ПАО «Татнефтепром»
АО «Средне-Волжский Транснефтепродукт»
ОАО «Татнефтеотдача»
ОАО «Булгарнефть»
Государственное бюджетное учреждение «Центр занятости населения» (районные центры Юго-Востока Республики Татарстан)
АО «СМП-Нефтегаз»
АО «РД «КазМунайГаз» (Казахстан)
ГК «Туркменнефть» (Туркменистан)

Слайд 20

Виды обучения 9

Виды обучения

9

Слайд 21

Профориентационная работа Подробную информацию о деятельности ЧОУ ДПО «ЦПК-Татнефть» вы можете получить на сайте www.cpk.tatneft.ru

Профориентационная работа

Подробную информацию о деятельности ЧОУ ДПО «ЦПК-Татнефть» вы можете

получить на сайте www.cpk.tatneft.ru
Слайд 22

Встречи по обмену опытом подготовки кадров 21 ЧОУ ДПО «ЦПК-Татнефть» открыто для обмена опытом

Встречи по обмену опытом подготовки кадров

21

ЧОУ ДПО «ЦПК-Татнефть» открыто для обмена

опытом
Слайд 23

Центр карьеры образовательной организации: оптимальная модель Отраслевые профессиональные стандарты: специфика предприятий

Центр карьеры образовательной
организации: оптимальная модель
Отраслевые профессиональные
стандарты: специфика предприятий
малого

и среднего бизнеса
Модель социального партнерства:
совместное проектирование
Модель сетевого взаимодействия: совместное проектирование
Развитие регионального сегмента Национальной системы квалификаций

Предложения КНИТУ (КХТИ) для совместного проектирования

Алгоритм дискуссионных площадок по проблемам управления персоналом.

Слайд 24

Линейка образовательных мероприятий с участием Иннокама

Линейка образовательных мероприятий с участием Иннокама

Слайд 25

40 участников Представители предприятий («КАМАЗ», «АММОНИЙ», «ФордСоллерс», «КамЭнергоРемонт», «Магнолия», «ТАНЕКО», «Татнефть»

40 участников
Представители предприятий («КАМАЗ», «АММОНИЙ», «ФордСоллерс», «КамЭнергоРемонт», «Магнолия», «ТАНЕКО», «Татнефть» и

др.)
Представители организаций ОО, СПО и ВО
Представители объектов инновационной инфраструктуры

Практика подготовки наставников совместно с Университетом талантов

Обучающий курс «Наставник карьерной навигации»

Блоки:
организация промышленного туризма,
формирование навыков проектного творчества,
модерация,
фасилитация и др.

Слайд 26

Наставник карьерной навигации в этой роли: профориентирует; выстраивает индивидуальный план развития

Наставник карьерной навигации в этой роли:
профориентирует;
выстраивает индивидуальный план развития молодого человека/ребенка;
анализирует

рынок;
выстраивает технологию карьерного роста

Карьерная навигация как
компетенция наставника

Слайд 27

Мероприятия по карьерной навигации 5-7 апреля - Казань, «Кампус рабочих профессий»;

Мероприятия по карьерной навигации

5-7 апреля - Казань, «Кампус рабочих профессий»;
10

апреля - Менделеевск, «Ярмарка профессий»;
19 апреля - Нижнекамск, Конкурс профмастерства студентов ссузов;
28 апреля - Чистополь, Профпробы в филиале КАИ;
19 мая - Набережные Челны, Профориентационный форум «Территория успеха»
Слайд 28

Развитие профессиональных компетенций – вызов времени

Развитие профессиональных компетенций – вызов времени

Слайд 29

Целевая модель компетенций 2025

Целевая модель компетенций 2025

Слайд 30

Планирование производственного обучения © Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии

Планирование производственного обучения

© Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии

Слайд 31

Работа со студентом и оценка его успеваемости © Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии

Работа со студентом и оценка его успеваемости

© Educa-Instituutti Oy, Национальное управление

образования Финляндии
Слайд 32

© Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии Оценка знаний и навыков студента

© Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии

Оценка знаний и навыков

студента
Слайд 33

Повышение собственной компетенции в качестве наставника © Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии

Повышение собственной компетенции в качестве наставника

© Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования

Финляндии
Слайд 34

Общая карта компетенций наставника © Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии

Общая карта компетенций наставника

© Educa-Instituutti Oy, Национальное управление образования Финляндии