Формирование духовно-нравственных качеств школьников на уроках музыки - презентация по музыке скачать

Август 28, 2022

Главная
Музыка
Формирование духовно-нравственных качеств школьников на уроках музыки - презентация по музыке скачать

Содержание

2. Актуальность Одним из приоритетов современной государственной политики в области образования является духовно-нравственное воспитание личности. Приоритетное значение
3. Гипотеза
4. Цель
5. потребительским отно-шением к жизни, насаж-даемым СМИ пропагандой «легкой» музыки неприятием духовной музыки современными школьниками потребностью общества
6. Задачи 1 Формирование представлений о роли музыки в духовно-нравственном развитии человека 2 Формирование общих представлений о
7. Новизна проекта 1 Дополнительное методическое обеспечение программы модуля « Основы православной культуры» 2 Разработка видов творческой
8. Механизм реализации проекта
9. Сроки реализации проекта январь 2010 г. – январь 2011 г.
10. Ожидаемые результаты 2 Повышение положительной мотивации и развитие интереса школьников к ценностям отечественной и мировой культуры
11. Подготовительный этап 2 Изучение и анализ методической литературы по теме «Духовно-нравственное воспитание школьников» 3 4 1
12. Критерии эффективности проекта
13. Основной этап
14. Основной этап Знакомство с истоками русской духовной музыки, разучивание и исполнение духовных песнопений 1 2 Посещение
15. Основной этап Урок музыки Театрализация Прослушивание духовных песнопений Разучивание духовных стихотворений Исполнение праздничных тропарей и кондаков
16. Заключительный этап
17. Заключительный этап Проектная деятельность
18. Программа мониторинга 1 3 2 4 Анкета для обучающихся: « Ваша любимая музыка» Анкета для обучающихся
19. Заключительный этап (аналитический)
20. Заключительный этап (аналитический)
21. Выводы 1 Таким образом, полученные резуль-таты позволяют сделать вывод о том, что цель достигнута, постав-ленные задачи
22. Используемые ресурсы
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность
Одним из приоритетов современной государственной политики в области образования является духовно-нравственное

воспитание личности. Приоритетное значение задач духовно-нравственного воспитания легло в основу работы над образовательным стандартом второго поколения в рамках подготовки которого был разработан проект Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России.

В 2010 учебном году в нашем образовательном учреждении в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» реализовывалась программа модуля «Основы православной культуры», направленная на духовно-нравственное развитие школьников.

Современное общество нуждается в духовно-нравственном, творческом, компетентном гражданине России, любящим свой народ, свою Родину, владеющим культурой и духовными ценностями. Музыкальная культура как неотъемлемая часть духовной культуры, особо способствует воспитанию и развитию духовно-нравственных качеств школьника.

Слайд 3

Гипотеза

Слайд 4

Цель

Слайд 5

потребительским отно-шением к жизни, насаж-даемым СМИ
пропагандой «легкой» музыки
неприятием духовной музыки современными

школьниками

потребностью общества в духовно-нравственном развитии

необходимостью форми-рования основ музыкаль-
ной культуры школьников

формированием предста-
влений о развитии рус-ской духовной музыки

Противоречия

Слайд 6

Задачи
1
Формирование представлений о роли музыки в духовно-нравственном развитии человека
2
Формирование

общих представлений о развитии русской духовной музыки

Повышение положительной мотивации школьников к ценностям отечественной и мировой культуры

Развитие положительного восприятия русской духовной музыки

Вовлечение обучающихся в проектную деятельность. Поддержка родителей, стремящихся к духовно-нравственному воспитанию детей.

Слайд 7

Новизна проекта
1
Дополнительное методическое обеспечение программы модуля « Основы православной культуры»
2
Разработка

видов творческой деятельности с
использованием ИКТ на уроках музыки

Организация экскурсий в храм и творческих мероприятий «Православные праздники»

Заочные экскурсионные маршруты: «Духовная музыка Тамбовщины». Проектная деятельность обучающихся

Слайд 8

Механизм реализации проекта

Слайд 9

Сроки реализации проекта
январь 2010 г. – январь 2011 г.

Слайд 10

Ожидаемые результаты
2
Повышение положительной мотивации и развитие интереса школьников к ценностям отечественной

и мировой культуры через приобщение к русской духовной музыке

Сформированность представлений обучающихся
о роли музыки в духовно-нравственном развитии
человека

Развитие положительного восприятия русской
духовной музыки школьниками

Овладение навыками проектно-исследовательской деятельности

Слайд 11

Подготовительный этап
2
Изучение и анализ методической литературы по теме «Духовно-нравственное воспитание школьников»
3
4
1
5
6
Создание

рабочей группы (возраст детей 10 – 11 лет)

Разработка плана работы

Разработка диагностического материала

Разработка видов творческой деятельности

Разработка критерии эффективности проекта

Слайд 12

Критерии эффективности проекта

Слайд 13

Основной этап

Слайд 14

Основной этап
Знакомство с истоками русской духовной музыки, разучивание и исполнение духовных

песнопений

Посещение храмов Тамбовщины

Выставка рисунков на тему: «О России петь, что стремиться в храм»

Организация и проведение внеклассных творческих мероприятий, посвященных православным праздникам

Обучение навыкам проектно-исследовательской деятельности

Слайд 15

Основной этап
Урок
музыки
Театрализация
Прослушивание
духовных
песнопений
Разучивание
духовных
стихотворений
Исполнение
праздничных
тропарей и
кондаков
Подготовка
рисунков
на духовную тему
Творческий
проект

Слайд 16

Заключительный этап

Слайд 17

Заключительный этап
Проектная деятельность

Слайд 18

Программа мониторинга
1
3
2
4
Анкета для обучающихся: « Ваша любимая музыка»
Анкета для обучающихся «Что

такое на ваш взгляд духовная музыка ?»

Тесты для обучающихся «Храмы Тамбовщины» «Православные
праздники»

Опрос обучающихся на предмет посещения ими кружка «Основы православной культуры»

Слайд 19

Заключительный этап (аналитический)

Слайд 20

Заключительный этап (аналитический)

Слайд 21

Выводы
1
Таким образом, полученные резуль-таты позволяют сделать вывод о
том, что цель

достигнута, постав-ленные задачи решены.

Проект оптимизирует образователь-ный процесс, является малозатрат-ным, выполним без дополнитель-
ных условий реализации.

Слайд 22

Формирование духовно-нравственных качеств школьников на уроках музыки - презентация по музыке скачать

Содержание

АктуальностьОдним из приоритетов современной государственной политики в области образования является духовно-нравственное

Гипотеза

Цель

потребительским отно-шением к жизни, насаж-даемым СМИпропагандой «легкой» музыкинеприятием духовной музыки современными

Задачи 1Формирование представлений о роли музыки в духовно-нравственном развитии человека 2Формирование

Новизна проекта1Дополнительное методическое обеспечение программы модуля « Основы православной культуры» 2Разработка

Механизм реализации проекта

Сроки реализации проектаянварь 2010 г. – январь 2011 г.

Ожидаемые результаты2Повышение положительной мотивации и развитие интереса школьников к ценностям отечественной

Подготовительный этап2Изучение и анализ методической литературы по теме «Духовно-нравственное воспитание школьников»34156Создание

Критерии эффективности проекта

Основной этап

Основной этапЗнакомство с истоками русской духовной музыки, разучивание и исполнение духовных

Заключительный этап

Заключительный этапПроектная деятельность

Программа мониторинга1324Анкета для обучающихся: « Ваша любимая музыка»Анкета для обучающихся «Что

Заключительный этап (аналитический)

Заключительный этап (аналитический)

Выводы1Таким образом, полученные резуль-таты позволяют сделать вывод о том, что цель

Используемые ресурсы

Похожие презентации

Актуальность
Одним из приоритетов современной государственной политики в области образования является духовно-нравственное

потребительским отно-шением к жизни, насаж-даемым СМИ
пропагандой «легкой» музыки
неприятием духовной музыки современными

Задачи
1
Формирование представлений о роли музыки в духовно-нравственном развитии человека
2
Формирование

Новизна проекта
1
Дополнительное методическое обеспечение программы модуля « Основы православной культуры»
2
Разработка

Сроки реализации проекта
январь 2010 г. – январь 2011 г.

Ожидаемые результаты
2
Повышение положительной мотивации и развитие интереса школьников к ценностям отечественной

Подготовительный этап
2
Изучение и анализ методической литературы по теме «Духовно-нравственное воспитание школьников»
3
4
1
5
6
Создание

Основной этап
Знакомство с истоками русской духовной музыки, разучивание и исполнение духовных

Заключительный этап
Проектная деятельность

Программа мониторинга
1
3
2
4
Анкета для обучающихся: « Ваша любимая музыка»
Анкета для обучающихся «Что

Выводы
1
Таким образом, полученные резуль-таты позволяют сделать вывод о
том, что цель