Апробация заданий по достижению метапредметного результата

Июль 26, 2022

Главная
Образование
Апробация заданий по достижению метапредметного результата

Содержание

2. Метапредметный результат освоения основной образовательной программы ООО Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии. Классифицировать, самостоятельно
3. УУД: умение устанавливать соответствие между текстом и информацией выраженной в другом виде Объект оценивания:таблица на установление
4. Техническое задание Прочитайте тексты. Рассмотрите схемы. Установите соответствие между текстами и схемами (для каждого текста одна
5. УУД: умение строить логическое умозаключение на основе анализа текста, рисунка и личного опыта Объект оценивания:письменный ответ
6. УУД: умение выделять общие признаки на основе сравнения предметов Объект оценивания: таблица, выделение общих признаков
7. Метапредметный результат освоения основной образовательной программы ООО Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе
8. УУД: умение правильно производить измерение в незнакомой ситуации Объкт оценивания:выделение проблемы, измерение отрезка, составление инструкции.
9. Учебная ситуация: К вам за помощью обратился младший брат (сестра). Необходимо измерить длину предложенного отрезка. Но
10. Проверка д/з Рассмотреть тексты контрольных мероприятий (КМ) Подумать над критериями оценивания данных КМ
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Метапредметный результат освоения основной образовательной программы ООО
Умение определять понятия, создавать обобщения,

устанавливать аналогии. Классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) делать выводы.

Слайд 3

УУД:
умение устанавливать соответствие между текстом и информацией выраженной в другом виде
Объект

оценивания:таблица на установление соответствия

Слайд 4

Техническое задание
Прочитайте тексты.
Рассмотрите схемы.
Установите соответствие между текстами и схемами (для каждого

текста одна схема).
Заполните таблицу.
Время на выполнение 10 минут.

Слайд 5

УУД:
умение строить логическое умозаключение на основе анализа текста, рисунка и личного

опыта
Объект оценивания:письменный ответ

Слайд 6

УУД:
умение выделять общие признаки на основе сравнения предметов
Объект оценивания: таблица, выделение

общих признаков

Слайд 7

Метапредметный результат освоения основной образовательной программы ООО
Умение самостоятельно планировать пути достижения

целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач

Слайд 8

УУД:
умение правильно производить измерение в незнакомой ситуации
Объкт оценивания:выделение проблемы, измерение отрезка,

составление инструкции.

Слайд 9

Учебная ситуация:
К вам за помощью обратился младший брат (сестра). Необходимо

измерить длину предложенного отрезка. Но в доме не оказалось ни одной линейки. Нашелся только кусочек сантиметровой ленты. Помогите брату (сестре) справиться с задачей.
Техническое задание
1.Измерьте предложенный отрезок, используя сантиметровую ленту.
2.Если появилось затруднение, запишите его.
3.Составьте инструкцию по измерению отрезка сантиметровой лентой.
4.Время на выполнение работы - 15 минут.
А ______________________________________________________В
АВ = _________ см _________ мм
Затруднение:___________________________________________________________________________________________________________________
План:

Слайд 10

Проверка д/з
Рассмотреть тексты контрольных мероприятий (КМ)
Подумать над критериями оценивания

данных КМ

Апробация заданий по достижению метапредметного результата

Содержание

Метапредметный результат освоения основной образовательной программы ОООУмение определять понятия, создавать обобщения,

УУД:умение устанавливать соответствие между текстом и информацией выраженной в другом видеОбъект

Техническое заданиеПрочитайте тексты.Рассмотрите схемы.Установите соответствие между текстами и схемами (для каждого

УУД:умение строить логическое умозаключение на основе анализа текста, рисунка и личного

УУД:умение выделять общие признаки на основе сравнения предметовОбъект оценивания: таблица, выделение

Метапредметный результат освоения основной образовательной программы ОООУмение самостоятельно планировать пути достижения

УУД:умение правильно производить измерение в незнакомой ситуацииОбъкт оценивания:выделение проблемы, измерение отрезка,

Учебная ситуация: К вам за помощью обратился младший брат (сестра). Необходимо

Проверка д/з Рассмотреть тексты контрольных мероприятий (КМ) Подумать над критериями оценивания

Похожие презентации