Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы в начальной школе

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы Исследовательская работа в начальной школе сейчас особенно

Краткая характеристика жанра работы
Исследовательская работа в начальной школе сейчас

особенно актуальна, поскольку именно на этом этапе учебная деятельность является ведущей и определяет развитие главных познавательных особенностей развивающейся личности.
Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Александровская средняя общеобразовательная

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Александровская средняя общеобразовательная школа» село

Александровское Иркутская область Боханский район
mbou-asosh.ucoz.ru
Слайд 4

Китайская пословица «Скажи мне – и я забуду. Покажи мне –

Китайская пословица

«Скажи мне – и я забуду.
Покажи мне – и я

запомню.
Вовлеки меня – и я приучусь»
Слайд 5

Формирование навыков учебно-исследовательской деятельности учащихся — одна из актуальных задач современного

Формирование навыков учебно-исследовательской деятельности учащихся — одна из актуальных задач современного

образования.
Данная форма обучения способствует развитию и индивидуализации личности, а также формированию мотивации к получению учащимися знаний.
Слайд 6

Цель работы: обеспечение положительной динамики развития познавательной активности младших школьников через исследовательскую деятельность

Цель работы:
обеспечение положительной динамики развития познавательной активности младших школьников через исследовательскую

деятельность
Слайд 7

Задачи: -развить интерес учащихся к исследовательской деятельности в процессе её осуществления;

Задачи:
-развить интерес учащихся к исследовательской деятельности в процессе её осуществления;
-создать условия

для вовлечения в исследовательскую деятельность учащихся начальных классов;
-способствовать мотивации к познавательной деятельности;
-формировать качественные знания учащихся.
Слайд 8

Этапы исследовательской работы

Этапы исследовательской работы

Слайд 9

Этапы исследовательской работы

Этапы исследовательской работы

Слайд 10

Методы исследования подумать самостоятельно; посмотреть книги о том, что исследуешь; спросить у других людей;

Методы исследования

подумать самостоятельно;
посмотреть книги о том, что исследуешь;
спросить

у других людей;
Слайд 11

Методы исследования обратиться к компьютеру, посмотреть в глобальной компьютерной сети Интернет; понаблюдать; провести эксперимент.

Методы исследования

обратиться к компьютеру, посмотреть в глобальной компьютерной сети Интернет;
понаблюдать;

провести эксперимент.
Слайд 12

Памятка по выполнению работы Не ограничивать собственные исследования. Внимательно анализировать факты

Памятка по выполнению работы

Не ограничивать собственные исследования.
Внимательно анализировать факты и не

делать поспешных выводов.
Быть смелым, чтобы принять решение.
Сосредоточиться и вложить в исследование свою энергию.
Действовать, не боясь совершать ошибки
Слайд 13

Критерии оценивания исследования

Критерии оценивания исследования

Слайд 14

Результатом исследовательской деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых

Результатом исследовательской деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых

для учащихся знаний и способов деятельности.