Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской и проектной деятельности

покажи мне и - я запомню, вовлеки меня - и я научусь".  На мой взгляд она отражает идею проектной и исследовательской работы в школе, которая включает в себя  проблему - проектирование - поиск информации -  продукт - презентация.  Чтобы добиться результата необходимо научить детей самостоятельно мыслить, находить и решать  проблемы, привлекая к этой цели знания из разных областей, прогнозировать результаты. Все это не маловажно для дальнейшего жизненного успеха наших учеников. Работа в проекте  изменяет, мотивирует, инициирует творчество учащихся. Использование проектно-исследовательской деятельности на практике ведет к изменению как ученика, так и учителя. Из носителя готовых знаний он превращается в организатора и соучастника увлекательной поисковой, исследовательской работы.
В своей работе я расскажу о том как в нашей школе организованно и работает «Школа научных исследований»

обучаются в ней 112 человек, педагогический коллектив 16 учителей.
Наши учителя ребята активно участвуют в районных очных и дистанционных олимпиадах, заочных конкурсах. Проводят окружные интеллектуальные викторины и игры. На протяжении ряда лет на базе нашей школы проходит конкурс исследовательских работ «Село мое родное»

работы на основе работы школьного научного общества обучающихся

Задачи:
выявить традиционные направления работы;
запланировать на текущий учебный год новые направления работы.

способностей;
элективные курсы и курсы по выбору;
кружки по направлениям;
олимпиады;
практическая экспериментальная работа;
научно-практические конференции;
издание сборников исследовательских работ обучающихся.

классов;
«Речь истины проста» - гуманитарная секция
«Эврика» - естественно математическая секция