Содержание
- 2. Частные (или специальные, конкретно-научные) методы — это методы, применяемые в отдельных областях знания. Они характерны для
- 3. Конкретно-научные методы социально-экономических наук опросы в форме анкетирования и интервью изучение документов метод экспертных оценок
- 4. Анкетирование преамбулы (вводной части), в которой указывается, кто проводит опрос, с какой целью, дается инструкция по
- 5. Виды вопросов (по форме ответов)
- 6. Закрытые вопросы содержат полный набор возможных ответов, из которых респондент делает выбор ! Необходимо указать в
- 7. Формы предъявления вариантов ответов дихотомическая – предлагает противоположные, взаимоисключающие ответы («да-нет», «верно-неверно», согласен-не согласен») Например: Было
- 8. Формы предъявления вариантов ответов поливариативная – «меню» ответов (возможен выбор нескольких) Например: Что особенно негативно, по
- 9. Формы предъявления вариантов ответов шкальная – используется при необходимости изучения выражения интенсивности отношения Например: Устраивает ли
- 10. Закрытые вопросы Преимущества: возможность эффективно сопоставлять результаты респондентов Ограничения: варианты ответов не всегда охватывают всю полноту
- 11. Полузакрытые вопросы используют, если исследователь не осведомлен обо всех возможных вариантах ответов или намерен более точно
- 12. Открытые вопросы ответы на такие вопросы полностью формулируют сами респонденты Например, К каким последствиям, на Ваш
- 13. Виды вопросов (по способу формулирования)
- 14. Прямые вопросы – направлены на непосредственное, открытое получение информации от респондента. Например: Как часто вы опаздываете
- 15. Виды вопросов (по функции)
- 16. Основные вопросы Основные (информационные) вопросы – направлены на получение информации от респондента Они составляют большинство вопросов
- 17. Вопросы-фильтры используют, когда необходимы сведения не от всей совокупности респондентов, а только от части из них
- 18. Контрольные вопросы дают возможность уточнить правильность сообщенных респондентами сведений, чтобы исключить из рассмотрения недостоверные ответы Виды
- 19. Этапы исследования (метод анкетирования) Анализ темы анкетирования; выделение в ней отдельных проблем Разработка пробной анкеты с
- 20. Требования к формулировке вопросов анкеты Вопрос не должен: содержать подсказки в явной или неявной форме. (Например,
- 21. Требования к формулировке вопросов анкеты Вопрос не должен: спрашивать одновременно о нескольких различных предметах (Как вы
- 22. Дополнительные требования Относится ли вопрос ко всем или необходим фильтр? Нуждается ли вопрос в контроле? Какой
- 23. Изучение документов (контент-анализ) качественно-количественный метод анализа документов. Объектом контент-анализа чаще всего выступает текст (в том числе
- 24. Процедура контент-анализа выделение ключевых, концептуальных понятий исследования, то есть категорий контент-анализа; выбор категорий определяется целью и
- 25. Пример: изучение политических взглядов президента ИксИгрекландии Метод исследования: контент-анализ Объект исследования : выступления президента за период
- 26. Контент-анализ: преимущества выявление скрытых тенденций и закономерностей; возможность отсроченного во времени анализа событий и ситуаций; относительная
- 27. Контент-анализ: ограничения намеренное искажение информации автором текста; недостаточная выраженность исследуемого явления в тексте; ошибки исследователя в
- 28. Метод экспертных оценок самостоятельный метод познания компонент процедур наблюдения, опроса, эксперимента, анализа продуктов деятельности компонент различных
- 29. Метод экспертных оценок: метод Дельфи «Дельфийский проект» (1950-е гг., США): определение количества ядерных зарядов, достаточных для
- 30. Метод Дельфи древнегреческие прорицательницы предсказывали будущее в храме Аполлона в Дельфах анонимность экспертов отсутствие прямого контакта
- 31. Метод экспертных оценок: основные этапы Подбор экспертов Проведение опроса Обработка результатов опроса
- 32. I. Подбор экспертов Количественный аспект: определяется широтой решаемой проблемы, количеством различных аспектов, которые необходимо учесть при
- 33. I. Подбор экспертов Качественный аспект: Характеристики экспертов: компетентность, креативность, конформизм, самокритичность. Компетентность – степень квалификации эксперта
- 34. II. Проведение опроса Основные виды опроса: анкетирование, интервьюирование, метод Дельфы, мозговой штурм, дискуссия Анкетирование: Открытые вопросы
- 35. Метод Дельфы Первый тур: эксперты дают ответы на вопросы; результаты обрабатываются и сообщаются экспертам (среднее или
- 37. Скачать презентацию