Что такое реферат?

Содержание

Слайд 2

«Слово реферат» В переводе с латинского языка – письменное сообщение или

«Слово реферат»

В переводе с латинского языка – письменное сообщение или

изложение мысли. Аналитический обзор или развернутая рецензия, в которой обосновывается актуальность исследуемой темы, кратко излагаются и анализируются содержательные и формальные позиции изучаемых текстов, формулируются обобщения и выводы.
Слайд 3

Структура обычного реферата: Титульный лист Содержание (оглавление); Введение; Несколько глав (от

Структура обычного реферата:

Титульный лист
Содержание (оглавление);
Введение;
Несколько глав (от 2 до 5);
Заключение;
Список литературы

(библиограф).
Приложение.
(Каждая из этих частей начинается с новой страницы).
Слайд 4

Титульный лист (не нумеруется) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа

Титульный лист (не нумеруется)


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная

школа №67
имени Героя России В.Н. Шатова
Физическая экология человека
Работу выполнила
Агаркова Дарья
ученица 9А класса
руководитель:
Ксенофонтова Зинаида Ивановна
учитель физики
Г. Хабаровск
2012г.
Слайд 5

Лист №2 Содержание 1.Введение 2.Основная часть. 1. Физико – экологические факторы

Лист №2

Содержание
1.Введение
2.Основная часть.
1. Физико – экологические факторы
2.1. Автомобильный транспорт.
2.2. Влияние

автотранспорта на экологию.
2.3. Проектные решения по развитию транспортного движения в городе Хабаровске
3. Атмосферный воздух.
3.1. Источники загрязнения атмосферного воздуха
3.2. Влияние пыли на здоровье человека
3.3. Способы очистки атмосферного воздуха.
3.4. Гигиеническое значение физических свойств воздуха.
4. Звуки и шумы
4.1. Влияние звуков на человека.
4.2. Шумовое воздействие.
4.2. Защита от шума.
5. Физические поля и загрязнение.
5.1. Источники радиации.
5.2. Естественные источники.
5.3. Техногенные источники.
5.4. Воздействие электромагнитного излучения на человека.
5.5. Влияние персонального компьютера.
5.6. Свет –как экологическй фактор.
6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
7. Литература.
8. Приложение.
Слайд 6

С чего начинать? Начальным этапом в работе над исследованием является выбор

С чего начинать?

Начальным этапом в работе над исследованием является выбор темы.


Поиск литературы и работа над ней.
Сбор информации.
(сентябрь, октябрь)
Слайд 7

Начинать надо с названия работы. Нередко бывает так, что первичное наименование

Начинать надо с названия работы. Нередко бывает так, что первичное наименование

темы исследования меняется, и неоднократно, в ходе самого исследования. Окончательное название должно абсолютно правильно отражать содержание работы и быть предельно конкретным.
Слайд 8

Объем реферата Общий объем реферата - 10-15 страниц 14-м шрифтом Times

Объем реферата

Общий объем реферата - 10-15 страниц 14-м шрифтом Times

New Roman с интерв. 1,5 и стандартными для Microsoft Word полями. В идеале количество страниц равно примерно 15
(без приложения и титульного листа).
Слайд 9

Введение. Оно является первой главой работы и вводит читателя в курс

Введение.

Оно является первой главой работы и вводит читателя в курс

дела. Введение показывает, насколько свободно автор владеет темой работы.
Объем введения реферата –
1-1,5 страницы.
Слайд 10

Зачем нужно введение? Обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью, формулируется проблема

Зачем нужно введение?

Обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью, формулируется проблема и

гипотеза ее решения, определяется цель работы и основные задачи, подлежащие решению, указывается объект и предмет исследования, используемые методы, изученность проблемы или степень разработанности.
Слайд 11

Проблема Исследователь должен ответить на вопрос: «Что надо изучить из того,

Проблема

Исследователь должен ответить на вопрос: «Что надо изучить из того, что

раньше не было изучено?»
Необходимо дать ответ на вопрос: почему проблему нужно изучать в настоящее время?
Слайд 12

Гипотеза исследования Обоснованное предположение о том, как, каким путем, за счет чего можно получить искомый результат.

Гипотеза исследования

Обоснованное предположение
о том, как, каким путем,
за

счет чего можно получить
искомый результат.
Слайд 13

Цель работы Должна быть сформулирована конкретно. Типичная ошибка, характерная для школьников

Цель работы

Должна быть сформулирована конкретно.
Типичная ошибка, характерная для школьников при

написании вступления, состоит в следующем:
вместо научной цели ставится цель учебная, интересная только для самого исполнителя.
Слайд 14

Основная часть - главы реферата. «Тело» реферата. Рассматриваются содержание текста, его

Основная часть - главы реферата.

«Тело» реферата.
Рассматриваются содержание текста, его

основные тезисы и их аргументация.
Основная часть должна включать и собственные мысли автора по исследуемому поводу. Эти мысли должны опираться на приводимые факты. Кроме того, в основной части желательны ссылки на литературу, откуда почерпнута та или иная информация, а также прямое цитирование экспертных источников.
Главы могут делиться на параграфы.
Главы можно заканчивать выводами (по паре фраз).
(Ноябрь)
Слайд 15

Выводы. Это краткое повторение результатов исследования, сформулированное в сжатой форме и

Выводы.

Это краткое повторение результатов исследования, сформулированное в сжатой форме и

без приведения доказательств, обычно пронумерованное, например:
“В результате проведенных исследований можно сделать следующие выводы:
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . “ и т.д.
Слайд 16

Заключение включает четыре части: результаты, выводы, преимущества предложенного варианта решения, рекомендации.

Заключение

включает четыре части:
результаты,
выводы,
преимущества предложенного варианта решения,
рекомендации.


(Объем заключения реферата - 1-1,5 стр.)
Слайд 17

Список литературы. Значение этой обязательной части работы школьниками обычно недооценивается. Статьи

Список литературы.

Значение этой обязательной части работы школьниками обычно недооценивается.
Статьи

и книги в списке располагаются обычно в алфавитном порядке по фамилиям авторов.
(Список литературы у реферата - 4...10. Сюда входят нормативные акты, книги, бумажная периодика, интернет-источники.)
Слайд 18

Литература Можно использовать несколько рефератов по заданной тематике, и даже работы,

Литература

Можно использовать несколько рефератов по заданной тематике, и даже работы, которые

были написаны с устаревшими на сегодняшний день данными (написать, что раньше это было так, а теперь иначе).
Слайд 19

Методы исследования Наблюдение, эксперимент, сравнение. Анализ, синтез. Беседа, анкетирование, опрос, встреча.

Методы исследования

Наблюдение, эксперимент, сравнение.
Анализ, синтез.
Беседа, анкетирование, опрос, встреча.
Новизна исследования предполагает

наличие результата, который дает автору право использовать понятие «впервые».
(Декабрь, январь).
Слайд 20

Оформление приложений: Приложения размещаются в самом конце работы и, как правило,

Оформление приложений:

Приложения размещаются в самом конце работы и, как правило, отделены

от списка литературы отдельным листом, на котором напечатан заголовок «Приложения».
Эксперименты, опыты.
Фотография - особенно убедительное и достоверное средство наглядной передачи действительности.
Чертеж, схема, диаграмма, графики
(февраль)
Слайд 21

Иллюстрации. Все таблицы и рисунки (фотографии тоже называются рисунками) должны иметь

Иллюстрации.

Все таблицы и рисунки (фотографии тоже называются рисунками) должны иметь

единую нумерацию. На каждую таблицу или рисунок должна быть ссылка в тексте.
Таблицы и рисунки должны следовать друг за другом в порядке нумерации, причем в том же порядке их надо упоминать и в тексте. Качество иллюстраций — лицо работы.
Слайд 22

Язык работы Должен быть научным, литературным. То, что вы хотите сообщить,

Язык работы

Должен быть научным, литературным.
То, что вы хотите сообщить,

должно одинаково и однозначно восприниматься любым читателем.