Деятельность предметно-цикловой комиссии Математических и естественнонаучных дисциплин

Август 20, 2022

Главная
Образование
Деятельность предметно-цикловой комиссии Математических и естественнонаучных дисциплин

Содержание

2. аваыПлллотпппииитьь Общая характеристика Предметной комиссии Всего 15 человек «Физика»- 4 чел «Математика»- 7 чел «Химия»- 3
3. Основные направления деятельности в 2021-2022 учебном году Учебно-методическая работа Организационно-методическая работа Научно-методическая работа
4. 01 Обновление и разработка содержания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности в рамках концепции, утвержденной распоряжением
5. Обновление нормативных документов Концепция преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО (https://www.fumo-spo.ru/?p=lib&show=372) Методика преподавания
6. Предлагаемое распределение часов на дисциплины (обязательная и вариативная часть)
7. Подготовка рабочих материалов По каждому учебному предмету выбираем из выпадающего списка предметные результаты и соотносим их
8. Алгоритм подготовки рабочих материалов Создание рабочих групп по дисциплинам Взаимодействие с ПЦК – при формировании предметных
10. Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности Разработка и актуализация учебно- методических материалов с использованием матрицы результатов
11. Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности Проведение бинарных уроков и открытых мероприятий- междисциплинарные связи Физика- Математика
12. Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности Обновление дидактических материалов- замена общего содержания задач и заданий на
13. Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности Повышение педагогического мастерства через курсы повышения квалификации председателя Предметной комиссии
14. Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности Мастер- классы для студентов Мастер- классы преподавателей
15. Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности Диагностическое тестирование на 1 курсе (по внутреннему распоряжению) в сентябре
16. Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности Разработка дополнительных общеразвивающих программ по дисциплинам «Математика» и «Физика» на
18. Скачать презентацию

Слайд 2

аваыПлллотпппииитьь
Общая характеристика Предметной комиссии
Всего 15 человек
«Физика»- 4 чел
«Математика»- 7 чел
«Химия»- 3

чел
«Астрономия»- 1 чел

План на учебный год

Заполнение индивидуальных планов преподавателями
План Предметной комиссии на согласовании с руководством
Реализация- с ежемесячными отчетами по приоритетным направлениям

Слайд 3

Основные направления деятельности в 2021-2022 учебном году
Учебно-методическая работа
Организационно-методическая работа
Научно-методическая работа

Слайд 4

01
Обновление и разработка содержания общеобразовательных дисциплин с
учетом профессиональной направленности в рамках

концепции, утвержденной распоряжением Министерства просвещения РФ

Приоритетное направление: Выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях
Реализация программы наставничества (в рамках Школы начинающего педагога)

разработка и реализация дополнительных общеразвивающих программ для студентов 1 и 2 курса с учетом профессиональной направленности, а также курсов выравнивания
Подготовка к участию и повышение результативности обучающихся в колледжных (университетских) и внешних мероприятиях

Слайд 5

Обновление нормативных документов
Концепция преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ

СПО (https://www.fumo-spo.ru/?p=lib&show=372)
Методика преподавания общеобразовательных дисциплин (https://docs.edu.gov.ru/document/c5e5010d2b08f0a0d2e6423da6d45ab4/download/4140/)
Примерная образовательная программа (https://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/07/Primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-srednego-obshhego-obrazovaniya.pdf)

Слайд 6

Предлагаемое распределение часов на дисциплины (обязательная и вариативная часть)

Слайд 7

Подготовка рабочих материалов
По каждому учебному предмету выбираем из выпадающего списка

предметные результаты и соотносим их с общими и профессиональными компетенциями по выбранной специальности. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: ряд учебных предметов содержит предметные результаты только на базовом уровне (ПРб), ряд предметов дополнительно содержат предметные результаты на углубленном уровне (ПРу) дополнительно к базовым (ПРб) - данный вариант ТОЛЬКО для ПРОФИЛЬНЫХ учебных предметов; в этом случае выбарются ВСЕ базовые и ВСЕ углубленные результаты.
Например, «Физика»- 5 Прб и 5 Пру

Слайд 8

Алгоритм подготовки рабочих материалов
Создание рабочих групп по дисциплинам
Взаимодействие с ПЦК

– при формировании предметных результатов способствующих связи цикла ОД и профессиональных модулей
Составление обоснований для дисциплины по выбору (химия):
В учебном плане для специальностей технологического профиля читается дисциплина «Материаловедение»
Студенты должны выполнять требования по безопасности при работе с агрессивной средой
Должны выполнять требования по охране труда по сохранению окружающей среды и заботиться о здоровье человека

Слайд 9

Слайд 10

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности
Разработка и актуализация учебно- методических материалов

с использованием матрицы результатов
Тесное взаимодействие с ПЦК при определении профессиональных компетенций
Участие в неделях специальности

Слайд 11

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности
Проведение бинарных уроков и открытых мероприятий-

междисциплинарные связи
Физика- Математика «Физический смысл производной в разделах физики»;
Физика и Химия-для специальностей 22.02.01 Металлургия черных металлов, 22.02.05 Обработка металлов давлением проводятся уроки: «Сравнительный анализ агрегатных состояний вещества: физические и химические свойства вещества», «Уравнение Менделеева- Клапейрона. Изопроцессы в газах», «Электрический ток в электролитах. Способы получения чистых металлов» ;
Физика и Иностранный язык «Законы постоянного тока»- формируются умения на английском языке использовать электротехнические термины.

Слайд 12

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности
Обновление дидактических материалов- замена общего содержания

задач и заданий на профессиональное
с использованием технических терминов (для каждой специальности- свои термины)

Слайд 13

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности
Повышение педагогического мастерства
через курсы повышения

квалификации
председателя Предметной комиссии
тема: «Совершенствование системы преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности образовательных программ СПО» на базе ФГБОУ ДПО ИРПО
преподавателей математики, химии и астрономии
по программе Академии Минпросвещения России. СПО: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН С УЧЁТОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, 40 ч. (https://apkpro.ru/deyatelnostakademii/oktyabr/#b17008) – бесплатно.

Слайд 14

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности
Мастер- классы для студентов
Мастер- классы преподавателей

Слайд 15

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности
Диагностическое тестирование на 1 курсе (по

внутреннему распоряжению) в сентябре и декабре учебного года
Всероссийские проверочные работы на 1 курсе (срез школьных знаний) и на 2 курсе (срез знаний за предыдущий год).

Слайд 16

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленности
Разработка дополнительных общеразвивающих программ по дисциплинам

«Математика» и «Физика» на базе Института Дополнительного образования
Курсы выравнивания для ликвидации пробелов в школьных знаниях на 24 часа.
программы «Физика: решение сложных и нестандартных задач» и «Математика: решение сложных и нестандартных задач» для углубления знаний, получаемых на уроках в разрезе профессиональной направленности
* платные образовательные услуги

Деятельность предметно-цикловой комиссии Математических и естественнонаучных дисциплин

Содержание

аваыПлллотпппииитььОбщая характеристика Предметной комиссииВсего 15 человек«Физика»- 4 чел«Математика»- 7 чел«Химия»- 3

Основные направления деятельности в 2021-2022 учебном годуУчебно-методическая работаОрганизационно-методическая работаНаучно-методическая работа

01Обновление и разработка содержания общеобразовательных дисциплин сучетом профессиональной направленности в рамках

Обновление нормативных документовКонцепция преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ

Предлагаемое распределение часов на дисциплины (обязательная и вариативная часть)

Подготовка рабочих материалов По каждому учебному предмету выбираем из выпадающего списка

Алгоритм подготовки рабочих материаловСоздание рабочих групп по дисциплинам Взаимодействие с ПЦК

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленностиРазработка и актуализация учебно- методических материалов

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленностиПроведение бинарных уроков и открытых мероприятий-

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленностиОбновление дидактических материалов- замена общего содержания

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленностиПовышение педагогического мастерства через курсы повышения

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленностиМастер- классы для студентовМастер- классы преподавателей

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленностиДиагностическое тестирование на 1 курсе (по

Деятельность ПК с учетом профессиональной направленностиРазработка дополнительных общеразвивающих программ по дисциплинам

Похожие презентации