- Главная
- Образование
- Гуманитарный факультет МММУ. Система зачетных единиц
Содержание
- 2. Правила организации учебного процесса Учебная программа Учебная программа строится в соответствии с утвержденным графиком до начала
- 3. Формы и методы обучения
- 4. Формы и методы обучения
- 5. Основные понятия Кредиты или количество кредитных единиц – это, главным образом, численный показатель, присваиваемый отдельному учебному
- 6. 1. ГОС II поколения. Внутренняя мобильность. Определенная свобода при формировании учебных планов по циклам ГСЭ и
- 7. Основные принципы формирования учебного плана Анализ ГОС ВПО и исходные принципы формирования учебного плана ГОС ВПО
- 8. Анализ ГОСВПО
- 9. Анализ ГОСВПО
- 10. Анализ ГОСВПО
- 11. Анализ ГОСВПО
- 12. График учебного процесса Путь решения проблемы графика учебного процесса основывается на: Отмене недель на сессии; Учет
- 13. График учебного процесса в кредитах «Вес» одной недели в кредитах равен 1,5 Выпускная работа равна 8
- 14. Балльно-рейтинговая сопоставительная система Пояснение оценок
- 15. Формы контроля знания
- 16. Формы контроля знания
- 17. Схема реализации учебного плана
- 18. Принципы построения траектории обучения
- 19. Принципы построения траектории обучения Базовые обязательные дисциплины циклов ОПД и СД Обязательные дисциплины циклов ГСЭ и
- 21. Скачать презентацию
Правила организации учебного процесса
Учебная программа
Учебная программа строится в соответствии с утвержденным
Правила организации учебного процесса
Учебная программа
Учебная программа строится в соответствии с утвержденным
Продолжительность теоретического обучения составляет 148 учебных недель.
Учебная программа включает предлагаемые на факультете обязательные и элективные курсы.
Учебный план и система кредитов
Каждый студент самостоятельно составляет свой индивидуальный учебный план на основе рабочего, исходя из того, что в процессе обучения он должен набрать заданное количество кредитов. Ему предоставляется возможность ознакомиться с описаниями курсов, установ. занятиями и консультация с тьютором.
Выбор курсов завершается в течение после окончания первого и второго семестров.
Индивидуальный учебный план каждого студента согласовывается с деканом факультета и передается в учебную часть.
Формы и методы обучения
Формы и методы обучения
Формы и методы обучения
Формы и методы обучения
Основные понятия
Кредиты или количество кредитных единиц – это, главным образом, численный
Основные понятия
Кредиты или количество кредитных единиц – это, главным образом, численный
Собственно аудиторная нагрузка, которая составляет примерно 50% от общего объема учебного времени;
Время, отводимое на самостоятельную работу студента, где на каждый лекционный час должно приходиться примерно 1,5 часа самостоятельной работы;
Время, необходимое на чтение литературы, рекомендованной по курсу и составление конспектов;
Время, необходимое на подготовку письменных работ;
Время, необходимое на подготовку к экзаменам. Этот объем времени примерно равен аудиторной нагрузке.
Модульная система. (Модульность: набор дисциплин модуля создает целостное представление об определенной предметной области, что позволяет формировать учебный план, отвечающий индивидуальным или групповым потребностям).
1. ГОС II поколения.
Внутренняя мобильность. Определенная свобода при формировании учебных планов
1. ГОС II поколения.
Внутренняя мобильность. Определенная свобода при формировании учебных планов
2. Первая ступень высшего образования.
Реализуется на первых 2-х курсах. Закрывается в основном группами дисциплин циклов ГСЭ и ЕН.
Посредством выполнения осуществляется социализация и воспитание – циклы ГСЭ и ЕН.
3. Фундаментальность и систематичность.
Выражается в логической последовательности читаемых курсов.
Отражаются научные приоритеты факультета. Основные темы спецкурсов связаны с генеральной научной темой факультета: Диалог цивилизаций: «Восток – Запад»
Спецкурсы и спецсеминары направлены на углубление тем фундаментальных курсов, которые и являются системообразующими для всего учебного плана.
4. Соотношение аудиторной и самостоятельной работы студента.
Исходили из соотношения 50/50
5. Модульная система.
Значительно расширяет возможность выбора.
Интенсификация учебного процесса.
Позволяет студенту на компенсационной основе прослушать курс без потери года.
6. Методическое и информационное оснащение учебного процесса.
7. Траектория учебного процесса.
Исходные принципы формирования учебного плана
Основные принципы формирования учебного плана
Анализ ГОС ВПО и исходные принципы формирования
Основные принципы формирования учебного плана
Анализ ГОС ВПО и исходные принципы формирования
ГОС ВПО основа для формирования учебного плана
Характеристики ГОС ВПО, позволяющие адаптировать идеи и принципы кредитной системы:
Два уровня ГОС ВПО: бакалавр; магистр;
Четко определены составляющие по циклам (ГСЭ, ЕН, ОПД, СД);
Учебный процесс основан на аудиторных (50%) занятиях и внеаудиторных (50%), а также на идее обязательных дисциплин и курсов по выбору по циклам;
Недостатки ГОС ВПО: Нет механизма контроля за внеаудиторной работой; Нет механизма реализации курсов по выбору;
Основным недостатком представляется не разведение понятий – академическая степень и квалификация, что привело к фактической специализации на 3-4 курсах, не предусмотренных ГОС ВПО;
Адаптация кредитной системы под ГОС ВПО позволяет считать, что содержание учебного процесса остается без изменений. Новые элементы: Создание механизма контроля за знанием студентов в целом, включая и внеаудиторную работу; Индивидуализация учебного плана за счет возможности выбора; Изменение системы оценивания (балльно-рейтинговая система); Некоторые новые виды нагрузки ППС; Изменение графика учебного процесса.
Анализ ГОСВПО
Анализ ГОСВПО
Анализ ГОСВПО
Анализ ГОСВПО
Анализ ГОСВПО
Анализ ГОСВПО
Анализ ГОСВПО
Анализ ГОСВПО
График учебного процесса
Путь решения проблемы графика учебного процесса основывается на:
Отмене недель
График учебного процесса
Путь решения проблемы графика учебного процесса основывается на: Отмене недель
График учебного процесса в кредитах
«Вес» одной недели в кредитах равен 1,5
Выпускная
График учебного процесса в кредитах
«Вес» одной недели в кредитах равен 1,5 Выпускная
Балльно-рейтинговая сопоставительная система
Пояснение оценок
Балльно-рейтинговая сопоставительная система
Пояснение оценок
Формы контроля знания
Формы контроля знания
Формы контроля знания
Формы контроля знания
Схема реализации учебного плана
Схема реализации учебного плана
Принципы построения траектории обучения
Принципы построения траектории обучения
Принципы построения траектории обучения
Базовые обязательные дисциплины циклов ОПД и СД
Обязательные дисциплины
Принципы построения траектории обучения
Базовые обязательные дисциплины циклов ОПД и СД
Обязательные дисциплины
Элективные дисциплины по всем циклам
Бакалавриат направления «Философия»