- Китайский язык. Институт востоковедения
Содержание
- 2. Институт И Заведующая кафедрой китайской филологии Якунина Татьяна Вячеславовна кандидат педагогических наук Педагогический стаж – 21
- 3. Институт И Почему китайский? Институт востоковедения РГПУ им. А. И. Герцена Кафедра китайской филологии
- 4. Институт И Бакалавриат 45.03.02 Лингвистика Профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» Образовательный процесс
- 5. Институт И Учебный процесс Мастер классы Разговорный клуб с носителями Тематические экскурсии Соревнования и конкурсы Тематические
- 6. Институт И Магистратура 44.04.01. Педагогическое образование Профиль «Лингводидактические модели обучения восточным языкам» Второй иностранный язык -
- 7. Институт И Контакты https://www.herzen.spb.ru/main/structure/inst/vostok/ кафедра китайской филологии в соц. сетях https://vk.com/rgpuchinese г. Санкт-Петербург наб. реки Мойки,
- 9. Скачать презентацию
Институт И
Заведующая
кафедрой китайской филологии
Якунина Татьяна Вячеславовна
кандидат педагогических наук
Педагогический стаж – 21
Институт И
Заведующая
кафедрой китайской филологии
Якунина Татьяна Вячеславовна
кандидат педагогических наук
Педагогический стаж – 21
Институт И
Почему китайский?
Институт востоковедения РГПУ им. А. И. Герцена
Кафедра китайской филологии
Институт И
Почему китайский?
Институт востоковедения РГПУ им. А. И. Герцена
Кафедра китайской филологии
Институт И
Бакалавриат
45.03.02 Лингвистика
Профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
Образовательный
Институт И
Бакалавриат
45.03.02 Лингвистика
Профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
Образовательный
Институт И
Учебный процесс
Мастер классы
Разговорный клуб с носителями
Тематические экскурсии
Соревнования и конкурсы
Тематические культурологические
Институт И
Учебный процесс
Мастер классы
Разговорный клуб с носителями
Тематические экскурсии
Соревнования и конкурсы
Тематические культурологические
Институт И
Магистратура
44.04.01. Педагогическое образование
Профиль «Лингводидактические модели обучения восточным языкам»
Второй иностранный язык
Институт И
Магистратура
44.04.01. Педагогическое образование
Профиль «Лингводидактические модели обучения восточным языкам»
Второй иностранный язык
Институт И
Контакты
https://www.herzen.spb.ru/main/structure/inst/vostok/
кафедра китайской филологии в соц. сетях
https://vk.com/rgpuchinese
г. Санкт-Петербург
наб. реки Мойки, 48,
Институт И
Контакты
https://www.herzen.spb.ru/main/structure/inst/vostok/
кафедра китайской филологии в соц. сетях
https://vk.com/rgpuchinese
г. Санкт-Петербург
наб. реки Мойки, 48,
Аттестационная работа. Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы
Учебное направление Среднерусского института управления
Планирование и достижение результатов обучения
Обучающая сессия NABIT для Директоров и Лидеров департаментов предприятий
Аттестационная работа. Методическая разработка Организация исследовательская деятельности школьников
Научное познание
Аттестационная работа. Включение исследования в классноурочную систему. Методическая разработка
Педагогическое образование. Профилями подготовки Английский язык и Немецкий язык
Специальность 120714 Земельно - имущественные отношения
Что такое проект,
Магистерская программа Финансовый менеджмент и оценка бизнеса
8 февраля – День российской науки
Союз школьных ученических самоуправлений на 2017-2018 учебный год
Наука и образование
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Программа Детство
Ваза с цветами
Бесплатное обучение китайскому языку
Финансовый университет
Department of linguistics and intercultural communisation
Заключение. ИП.7
В мире профессий
3D-моделирование. Центр Точка роста
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы в начальной школе
Развитие гражданского образования в образовательных организациях Томской области на 2016-2020 годы
Аттестационная работа. Организация проектной деятельности в начальной школе
Готовим к IT будущему!
Путь к Жизни это проект дистанционного образования