Содержание
- 2. В психологии существует такое понятие НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ (куда «смотрит» личность) Онлайн центр “Саломэ.PRO” Кафедра “Лаборатория карьерного
- 3. Оно состоит из нескольких уровней: Биологические предрасположенности История развития Личность Интересы Знания/умения/навыки -> компетенции Ценности Приоритеты
- 4. Биология темперамент, способности, физиология (гормоны и др.), тело - (м,ж и др.), возраст (биол) Онлайн центр
- 5. История место, где родился/вырос, культура, язык, образование/”кружки”, традиции семьи, все про семью (опоры и травмы), идеалы,
- 6. Онлайн центр “Саломэ.PRO” Кафедра “Лаборатория карьерного консультирования”. Курс: Корпоративное карьерное консультирование. Личность Все, что получилось в
- 7. Интересы Та часть личности, которая отвечает за любопытство, и за устойчивый интерес к одним элементам среды
- 8. Знания Умения Навыки – компетенции Я знаю (прочитал/услышал – выучил/запомнил) Я умею делать это осознанно Я
- 9. Онлайн центр “Саломэ.PRO” Кафедра “Лаборатория карьерного консультирования”. Курс: Корпоративное карьерное консультирование. Ценности Что такое хорошо, и
- 10. Умение ранжировать противоположные тенденции. Вспомиаем методики «За и Против» Декартовы координаты Онлайн центр “Саломэ.PRO” Кафедра “Лаборатория
- 11. Ценности Исследование ценностей: М.Рокич Исследовал направленность личности через изучение ценностей. В индивидуальном приоритете ценностей М. Рокич
- 12. Ценности: терминальные и инструментальные. Ценности-цели (куда?) Терминальные ценности – убеждения в том, что какая-то конечная цель
- 13. ПРИМЕР: Вам предлагаются список ценностей, касающихся профессиональной жизни. Ваша задача — проранжировать их по порядку значимости
- 14. Ценности Структура направленности биологические предрасположенности: темперамент, способности, физиология (гормоны и др.), тело - (м,ж и др.),
- 15. Ресурсы и ограничения врожденные данности история развития актуальное состояние ограничения (заявленные клиентом) скрытые ограничения (непонятные для
- 16. Ограничения личности. У каждой личности (и каждого человека) мы можем наблюдать универсальный набор личностных качеств, через
- 17. Различаться личности (и люди) будут не наличием или отсутствием какой то личностной черты, а степенью ее
- 18. Помощь в работе с внутренними ограничениями может заключаться в: Найти новые ресурсы Развенчать миф о неуспешности
- 20. Скачать презентацию