Содержание
- 2. Вид КР, ВКР Носит теоретический или практический характер. Структура работы Титульный лист Оглавление Введение Основная часть
- 3. Несколько полезных советов по написанию введения Совет №1. Многие исследователи ошибочно полагают, что введение необходимо писать
- 4. В любом исследовании постановка проблемы является исходным пунктом. Сформулировать проблему — значит показать умение отделить главное
- 5. Постановка проблемы и исследования. Проблема — это научный вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет практический
- 6. Существует ряд требований к развертыванию проблемы. Необходимо наиболее точно разграничить уже известное, данное, непротиворечивое знание и
- 7. Формулирование проблемы влечет за собой выбор определенного объекта исследования. Объектом может быть все то, что явно
- 8. Объект исследования явление или предмет, существующий в материальном мире независимо от сознания человека, и на которое
- 9. Предмет исследования это отдельное свойство объекта, вопрос или проблема, находящаяся в его рамках. конкретная сторона, на
- 10. Предмет исследования тесно связан с темой работы и, зачастую, повторяет ее в точности. Объект не так
- 11. Объект и предмет соотносятся между собой как общее и частное. Объект исследования всегда шире, чем предмет.
- 12. Пример
- 13. На основе изучения литературы по проблеме студент ставит цель и задачи исследования. Цель работы характеризует ее
- 14. Цель исследования доказать сформулированную гипотезу. Она должна отвечать следующим критериям: Быть однозначной; Быть реалистичной, то есть
- 15. Формулировка цели Выявить…; Установить…; Обосновать…; Уточнить…; Разработать… Исследовать… Определить…
- 16. Главная цель всегда должна быть одна. Цель в научной работе лингвистически формулируется как существительное.
- 17. Достижение цели исследования возможно посредством последовательных шагов, логически связанных друг с другом в цепочку, в которой
- 18. Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута.
- 19. Не следует путать задачи и методы исследования. Например, не надо писать задачу «Проанализировать литературу по…». Это
- 20. ПРИМЕР Тема «современная модель управления качеством сестринской помощи в отделении реанимации и интенсивной терапии многопрофильной больницы»
- 21. Частой ошибкой студентов является подмена задач планом исследования. В этом случае задачи формулируются примерно так: Изучить
- 22. Гипотеза «греч. Hypothesis – основание, предположение, догадка) – научно обоснованное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений
- 23. Она не может быть содержательно сформулирована в начале исследования, поскольку для того чтобы это сделать, нужно
- 24. При формулировке гипотезы обычно используются ключевые слова: Допустим Возможно Если…, то… «Гипотеза исследования основана на предположении
- 25. Характеристика экспериментально-теоретического исследования Данный вид исследования характеризуется небольшой теоретической частью (нагруженность текста теорией должна составлять не
- 26. Источники информации Как выполнить сестринское научное исследование?, Учебное пособие, Ижевск, 2011 Выпускная квалификационная работа. Учебно-методическое пособие
- 28. Скачать презентацию