Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016-2017 навчальному році

Содержание

Слайд 2

Методичні рекомендації щодо здорового способу життя та фізкультурно-спортивної роботи з дітьми

Методичні рекомендації
щодо здорового способу життя та фізкультурно-спортивної роботи з

дітьми та учнівською молоддю у навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році.

Основні форми і можливості впливу педагогів:
використання на заняттях у змісті (фактів, аргументів, прикладів, задач), які переконували школярів у негативних наслідках шкідливих звичок для здоров'я і необхідності здорового способу життя;
спрямовати роботу на формування в школі норм і традицій залучення до здорового способу життя, «моди на здоров'я».

Робота має бути спрямована на виявлення та систематизацію знань з теми «Здоровий спосіб життя», розвиток творчих здібностей учнів, виховання активної життєвої позиції, відповідального ставлення до свого здоров'я.

Слайд 3

Типовими навчальними планами для загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році

Типовими навчальними планами
для загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році

на вивчення предмета «Фізична культура» в інваріантній складовій передбачено:
5-9 класи – 3 години на тиждень;
10-11 класи – 2 години на тиждень;
10-11 класи спортивного та військово-спортивного профілів – 5 годин на тиждень.
Слайд 4

Поділ класу на групи дівчат і юнаків під час вивчення предмета

Поділ класу на групи дівчат і юнаків під час вивчення предмета

в 10-11 класах загальноосвітніх навчальних закладах здійснюється згідно наказу Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 128 (додаток 2).
При наявності можливостей уроки фізичної культури в 5-9 класах варто проводити для хлопців та дівчат окремо.

Поділ класу на групи

Слайд 5

Змістове наповнення фізичної культури за програмою навчальний заклад формує самостійно з

Змістове наповнення фізичної культури за програмою навчальний заклад формує самостійно з

варіативних модулів.
Обов’язковим є включення засобів теоретичної і загально-фізичної підготовки, які передбачені програмою для даного класу до кожного варіативного модуля.
У 5-6 класах учні мають опанувати 5-6 варіативних модулів,
у 7-8 класах – 3-5 модулів,
у 9 класі – 3-4 модулі,
10-11 класах – 2-3 модулі. На
опанування всіх модулів відводиться приблизно однакова кількість годин. Однак не виключається можливість вмотивованого збільшення або зменшення кількості годин на вивчення окремих модулів.

Змістове наповнення

Слайд 6

На заняттях з фізичної культури рекомендуємо здійснювати особистісно орієнтований підхід до

На заняттях з фізичної культури рекомендуємо здійснювати особистісно орієнтований підхід до

навчання учнів за статевими та індивідуальними особливостями фізичного розвитку,
а також з урахуванням їхніх потреб і нахилів, навчити учнів «слухати» і «оцінювати» свій фізичний стан,
добирати і використовувати різноманітні засоби свого фізичного вдосконалення.

Для оцінювання розвитку фізичних якостей використовуються навчальні нормативи, які розроблено для кожного року вивчення модуля.
Контрольні навчальні нормативи є орієнтовними.
Порядок їх проведення визначає вчитель відповідно до календарно тематичного планування

Слайд 7

При оцінюванні навчальних досягнень з фізичної культури також враховуються: особисті досягнення

При оцінюванні навчальних досягнень з фізичної культури також враховуються:
особисті досягнення

школярів протягом навчального року;
ступінь активності учнів на уроках;
залучення учнів до занять фізичною культурою в позаурочний час;
участь у змаганнях усіх рівнів.
Слайд 8

Нагадування ! Для попередження нещасних випадків слід дотримуватись вимог безпеки під

Нагадування !
Для попередження нещасних випадків слід дотримуватись вимог безпеки під час

проведення занять а, особливо, при складанні контрольних навчальних нормативів, коли учні виконують вправи з максимальним навантаженням.

У період з 01.09 до 01.10 кожного навчального року з метою адаптації учнів до навантажень на уроках фізичної культури прийом контрольних навчальних нормативів не здійснюється, а також обмежується виконання вправ з максимальною інтенсивністю.

Слайд 9

До занять з фізичної культури і спорту допускаються учні, які пройшли

До занять з фізичної культури і спорту допускаються учні, які пройшли

обов'язковий медичний профілактичний огляд відповідно до Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах, не мають протипоказань щодо стану здоров'я, в яких визначені рівень фізичного розвитку і група для занять фізичною культурою.

Присутність учнів на уроках з фізичної культури незалежно від рівня фізичного розвитку і групи для занять фізичною культурою, а також тимчасово звільнені від занять є обов’язковою.

Слайд 10

Робота педагогів щодо організації спортивно-масової зайнятості учнів має включати такі напрямки: Спортивно-масова, фізкультурно-оздоровча, агітаційно-пропагандистська робота.

Робота педагогів щодо організації спортивно-масової зайнятості учнів має включати такі напрямки:


Спортивно-масова,
фізкультурно-оздоровча,
агітаційно-пропагандистська робота.
Слайд 11

Спортивно-масова робота передбачає: визначення в рамках учнівського самоврядування відповідальних за спортивно-масову

Спортивно-масова робота передбачає:
визначення в рамках учнівського самоврядування відповідальних за спортивно-масову

роботу (початок навчального року);
планування спортивно-масової роботи в школі (початок навчального року);
участь у військово-патріотичній роботі (протягом навчального року);
участь у Всеукраїнських та регіональних спортивних змаганнях (протягом навчального року) тощо.
Слайд 12

Фізкультурно-оздоровча робота передбачає: доведення до відома батьків інформації про спортивні секції

Фізкультурно-оздоровча робота передбачає:
доведення до відома батьків інформації про спортивні секції та

(або) наявності тренажерного залу в школі (початок навчального року);
проведення днів здоров'я (протягом навчального року);
організацію зарядок та «фізкультхвилинок» на уроках (протягом навчального року);
спільно з батьками виїздів на природу з проведенням спортивних ігор (протягом навчального року);
спільну роботу класного керівника з медичним працівником і вчителями фізичної культури (протягом навчального року) тощо.
Слайд 13

Агітаційно-пропагандистська робота передбачає організацію проведення зустрічей (протягом навчального року): батьків із

Агітаційно-пропагандистська робота передбачає організацію проведення зустрічей (протягом навчального року):
батьків із учителями

фізичної культури,
шкільним лікарем,
зі шкільними офіцерами поліції,
із працівниками служби у справах дітей,
психологом та соціальним педагогом школи,
із видатними спортсменами й волонтерами та ін.
Слайд 14

Поряд із розвитком фізичних якостей діти матимуть можливість ознайомитися з: народними

Поряд із розвитком фізичних якостей діти матимуть можливість ознайомитися з:
народними

звичаями,
традиціями,
обрядами,
збагатити й розширити свої знання з історії України,
що викличе бажання примножити її славу власними здобутками і рекордами.
Слайд 15

Під час складання плану підготовки заходу треба передбачити питання: використання символіки,

Під час складання плану підготовки заходу треба передбачити питання:
використання символіки,
гімну,


оформлення місць проведення змагань засобами наочної агітації й пропаганди.
Фізкультурно-художнє або спортивне свято має розпочинатися урочистими церемоніями:
підняття українського національного або олімпійського прапора,
привітання гостей і представників місцевої влади тощо.
Слайд 16

Під час проведення заходів радимо застосувати: елементи народного танцю, обрядові дії,

Під час проведення заходів радимо застосувати:
елементи народного танцю,
обрядові дії,
народної

рухливої ігри,
хороводи
Доцільно до програми спортивно-оздоровчого заходу включити:
командні проходження строєм під супровід і виконання української народної пісні;
змагання на знання більшої кількості прислів’їв про здоров’я;
організацію поєдинків сучасних богатирів
Слайд 17

Під час туристичних походів школярі повинні ознайомлюватися з історією, архітектурою, освітою та культурою свого народу, тощо.

Під час туристичних походів
школярі повинні ознайомлюватися з історією,
архітектурою,


освітою та культурою свого народу,
тощо.
Слайд 18

Пропоновано для учнів 6-11 класів заняття «Поведінка глядачів на стадіонах» Мета:

Пропоновано
для учнів 6-11 класів заняття «Поведінка глядачів на стадіонах»

Мета: сформувати в учасників розуміння необхідності дотримання глядачами правил безпечної поведінки на стадіоні шляхом надання інформації щодо змісту та важливості таких правил та наслідків їх порушення.
Загальна тривалість: 45 хв.
План:
Обговорення «Що я знаю про місця, де проводяться спортивні змагання»
«Що я знаю про ризиковану для здоров'я поведінку глядачів на стадіоні» «Наслідки порушень правил поведінки на стадіоні»
«Головні правила поведінки на стадіоні»
Слайд 19

Слайд 20