Навчальні досягнення учнів ХЗОШ № 38 за період 2017-2021 рр

Содержание

Слайд 2

УКРАЇНСЬКА МОВА По предметах

УКРАЇНСЬКА МОВА

По предметах

Слайд 3

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Слайд 4

РОСІЙСЬКА МОВА

РОСІЙСЬКА МОВА

Слайд 5

ІНТЕГРОВАНИЙ КУРС “ЛІТЕРАТУРА”

ІНТЕГРОВАНИЙ КУРС “ЛІТЕРАТУРА”

Слайд 6

ІНОЗЕМНА МОВА (АНГЛІЙСЬКА)

ІНОЗЕМНА МОВА (АНГЛІЙСЬКА)

Слайд 7

МАТЕМАТИКА

МАТЕМАТИКА

Слайд 8

АЛГЕБРА

АЛГЕБРА

Слайд 9

ГЕОМЕТРІЯ

ГЕОМЕТРІЯ

Слайд 10

ІНФОРМАТИКА

ІНФОРМАТИКА

Слайд 11

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Слайд 12

БІОЛОГІЯ

БІОЛОГІЯ

Слайд 13

ХІМІЯ

ХІМІЯ

Слайд 14

ГЕОГРАФІЯ

ГЕОГРАФІЯ

Слайд 15

ФІЗИКА

ФІЗИКА

Слайд 16

УСЕРЕДНЕНИЙ НАЧАЛЬНИЙ БАЛ У 2020/2021 н.р. нижче середнього балу досягнення учнів

УСЕРЕДНЕНИЙ НАЧАЛЬНИЙ БАЛ

У 2020/2021 н.р. нижче середнього балу досягнення учнів з

української мови, російської мови, алгебри, геометрії, біології, хімії та фізики.
Слайд 17

8А, класний керівник – Радевич О.Ю. По класах

8А, класний керівник – Радевич О.Ю.

По класах

Слайд 18

8Б, класний керівник – Хачатурян О.М.

8Б, класний керівник – Хачатурян О.М.

Слайд 19

9А, класний керівник – Бражко Н.В.

9А, класний керівник – Бражко Н.В.

Слайд 20

9Б, класний керівник – Гузенко О.М.

9Б, класний керівник – Гузенко О.М.

Слайд 21

10А, класний керівник – Гарькавенко І.Г.

10А, класний керівник – Гарькавенко І.Г.

Слайд 22

10Б, класний керівник – Чередніченко О.В.

10Б, класний керівник – Чередніченко О.В.

Слайд 23

11А, класний керівник – Осінська І.В. У 2020/2021 н.р. оцінки нижче

11А, класний керівник – Осінська І.В.

У 2020/2021 н.р. оцінки нижче

середнього балу мали наступні класи: 7Б, 7В, 8А, 8Б, 9А, 10А, 10Б.
Слайд 24

МОТИВАЦІЯ УЧНЯ ДО ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: Недоліки навченності особистості: прогалини у знаннях

МОТИВАЦІЯ УЧНЯ ДО ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ:

Недоліки навченності особистості: прогалини у знаннях і

навичках
Недоліки впливу навчання й виховання школи
Недоліки впливу позашкільного середовища (однолітків, родини)

Недостатня зацікавленість
Страх перед невдачами
Хибні цінності
Навчальні проблеми
Недостатнє або надмірне навантаження
Потреба уваги
Низькі очікування

Причини низької мотивації учнів до навчання