Об образовании в Российской Федерации по вопросам воспитания обучающихся

Содержание

Слайд 2

ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской

ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской

Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» № 304-ФЗ от 31.07.2020
Статья 2. 
Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 сентября 2020 года.
Образовательные программы подлежат приведению в соответствие с положениями Федерального закона от 29.12.2012 года № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (в редакции настоящего Федерального закона) не позднее 1 сентября 2021 года.
3. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, обязаны проинформировать обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) об изменениях, внесенных в такие программы в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции настоящего Федерального закона).
Слайд 3

100% Разработали и приняли рабочие программы воспитания 341 ШКОЛЫ РАЗРАБОТКА И

100%
Разработали и приняли рабочие программы воспитания

341

ШКОЛЫ

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ РАБОЧИХ

ПРОГРАММ ВОСПИТАНИЯ: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

17 тыс. школ

152

ШКОЛЫ

100%
Школы-участники проекта
Осуществлена разработка календарных планов
воспитательной работы на 2021-2022 учебный год

Слайд 4

НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: федеральный уровень Указ Президента РФ В.В. Путина от

НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: федеральный уровень

Указ Президента РФ В.В. Путина от 21

июля 2020 года № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
Федеральный закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 23 августа 2021 года №Р-196 «Об утверждении примерного календарного плана воспитательной работы на 2021/2022 учебный год» (https://viro.edu.ru/index.php/261-uncategorised/vospitanie-i-sotsializatsiya/vospitanie-i-dopolnitelnoe-obrazovanie/vospitanie-in-dop-obrazovanie/11186-rekomendatsii-o-primernom-kalendarnom-plane-raboty)
Слайд 5

ТРАДИЦИОННЫЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Приоритетная задача – развитие системы образования, обучения и

ТРАДИЦИОННЫЕ
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ

Приоритетная задача – развитие системы образования, обучения и воспитания

как основы формирования развитой и социально ответственной личности, стремящейся к духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому совершенству
Приоритет духовного над материальным
Защита жизни, прав и свобод человека

Семья, созидательный труд, служение Отечеству
Нормы морали и нравственности, гуманизм, милосердие, справедливость, взаимопомощь, коллективизм

Историческое единство народов России, преемственность истории нашей Родины

Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г.
№ 474

Создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России, исторических и национально-культурных традиций

Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 г.
№ 400

Слайд 6

Изменения в основных образовательных программах образовательных организаций

Изменения в основных образовательных программах образовательных организаций

Слайд 7

Мероприятия по ключевым направлениям развития воспитания и дополнительного образования детей всероссийский

Мероприятия по ключевым направлениям развития воспитания и дополнительного образования детей

всероссийский сводный

календарный план мероприятий, направленный на развитие экологического образования детей и молодежи в образовательных организациях, всероссийских и межрегиональных общественных экологических организациях и объединениях на 2021 год, утвержденный 15 октября 2020 г. Минпросвещения России, Минприроды России, Минсельхозом России, Минэнерго России, Минобрнауки России, Росмолодежью (https://fedcdo.ru/about/documents/vserossiyskiy-svodnyy-kalendarnyy-plan/);
перечень олимпиад и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений на 2020/21 учебный год, утвержденный приказом Минпросвещения России от 11 декабря 2020 г. № 715 (https://edu.gov.ru/activity/main_activities/olympiads/);
Слайд 8

Мероприятия по ключевым направлениям развития воспитания и дополнительного образования детей всероссийский

Мероприятия по ключевым направлениям развития воспитания и дополнительного образования детей
всероссийский сводный

календарный план физкультурных и спортивных мероприятий, направленных на развитие физической культуры и спорта в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования на 2020/2021 годы (https://docs.edu.gov.ru/document/4f7ebc9212af8d5339c2d81ad957d717/); 
календарь Всероссийских мероприятий в сфере дополнительного образования детей и взрослых, воспитания и детского отдыха на 2021 год (http://dop.edu.ru/article/30839/utverzhden-kalendar-vserossiiskikh-meropriyatii-v-sfere-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detei-i).
Слайд 9

Содержание рабочих программ воспитания в общеобразовательных организациях Вологодской области

Содержание рабочих программ воспитания в общеобразовательных организациях Вологодской области

Слайд 10

РЕГИОНАЛЬНОЕ УМО ПО ВОСПИТАНИЮ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ Областное

РЕГИОНАЛЬНОЕ УМО ПО ВОСПИТАНИЮ
В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Областное отделение

классных руководителей
Зональные методические объединения специалистов службы сопровождения

Областное отделение заместителей директоров
по воспитательной работе
и советников директоров по воспитанию

Рабочая экспертная группа социальных педагогов

Совет по профилактике

Служба медиации

Психолого-педагогический консилиум

ШТАБ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

Совет классных руководителей

Муниципальное МО классных руководителей

Муниципальные методические службы/муниципальный координатор пилотного проекта

Родительский комитет ОО

Региональная модель методического сопровождения воспитательной деятельности

РЕГИОНАЛЬНОЕ УМО СПЕЦИАЛИСТОВ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Рабочая экспертная группа учителей-логопедов, учителей-дефектологов

ШТАБЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Слайд 11

Дополнительные профессиональные программы по разработке и внедрению рабочих программ воспитания Заместители

Дополнительные профессиональные программы по разработке и внедрению рабочих программ воспитания

Заместители директоров


по УВР

Классные руководители
Учителя-предметники

Управленческие команды

«Управление воспитательной и профилактической деятельностью в общеобразовательной организации» (48 час.)
«Управление воспитательной деятельностью в общеобразовательной организации» (24 час.)

«Совершенствование воспитательной деятельности педагога в современных условиях» (36 час.)
«Профессиональное развитие классного руководителя общеобразовательной организации в современных условиях» (36 час.)
Модуль «Конструирование воспитательной деятельности учителя-предметника» (6 час.)

«Командное управление воспитательным процессом в общеобразовательной организации» (36 час.)

* из них 152 заместителя руководителей школ-участников проекта
** от общего количества учителей региона

Слайд 12

Оценка качества воспитательного процесса общеобразовательной организации Командный менеджмент (мотивация, планирование, командообразование)

Оценка качества воспитательного процесса общеобразовательной организации

Командный менеджмент (мотивация, планирование, командообразование)

Государственная политика

в сфере воспитания. Нормативные правовые основы управления воспитательным процессом в общеобразовательной организации

Управление внедрением рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы в общеобразовательной организации

ДПП ПК «Командное управление воспитательным процессом в общеобразовательной организации»

Слайд 13

МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ: 2 полугодие 2021 года Руководители и заместители руководителей ОО

МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ: 2 полугодие 2021 года

Руководители и заместители руководителей ОО

Классные руководители


Учителя-предметники

Советники по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Вебинар «Направления воспитательной работы в дошкольной образовательной организации на основе рабочей программы воспитания» (12 октября 2021 г.)

Семинар «Обновление содержания деятельности классного руководителя в контексте реализации рабочей программы воспитания» (вторая декада октября 2021 г.)
Семинар «Воспитательный потенциал урока как фактор личностного развития обучающихся и результативности учебной деятельности» (третья декада ноября 2021 г.)

Установочный вебинар по вопросам организации деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (совместно с региональным координатором проекта по внедрению ставок советников по воспитанию (сентябрь 2021 г.)

Семинар: «Реализация программ воспитания в профессиональных образовательных организациях» (ноябрь 2021 г.)

Стратегическая сессия «Реализация программы воспитания в образовательных организациях региона: от задач к управленческим решениям» (26 августа 2021 г.)

Слайд 14

Воспитание можно осуществить успешно только в общем деле: вместе улучшая окружающую

Воспитание можно осуществить успешно только в общем деле: вместе улучшая окружающую

жизнь, вместе думая над тем, как это сделать
И.П. Иванов