Отчет работы библиотекаря

Содержание

Слайд 2

Сентябрь Проведенные работы в течении месяца : Выдача учебников Проверка на

Сентябрь Проведенные работы в течении месяца :

Выдача учебников
Проверка на

наличие обложек
Выставление в дневник оценок за сохранность учебников
Проверка обеспеченности учеников учебниками
Составление актов на списание книг, выходящих из учебной программы
Приведение в порядок книг, находящихся в библиотечном фонде Смеловской СОШ
Слайд 3

Выдача учебников:

Выдача учебников:

Слайд 4

Проверка сохранности учебников:

Проверка сохранности учебников:

Слайд 5

Работа, проведенная в этом месяце направлена на развитие следующих навыков: Самостоятельности

Работа, проведенная в этом месяце направлена на развитие следующих навыков:

Самостоятельности
Ответственности
Аккуратности
Важности книги,

по которой черпают информацию для своей грамотности и самореализации все учащиеся
Слайд 6

Октябрь Проведенные работы: Выставки писателей юбиляров

Октябрь Проведенные работы:

Выставки писателей юбиляров

Слайд 7

Мероприятие, посвященное юбилею П.П.Ершова Викторина по сказке П.П. Ершова «Конек-горбунок»

Мероприятие, посвященное юбилею П.П.Ершова

Викторина по сказке П.П. Ершова «Конек-горбунок»

Слайд 8

2.Разгадывание кроссвордов и пословиц по сказке П.П.Ершова «Конек-горбунок»: Команда девочек: Команда мальчиков

2.Разгадывание кроссвордов и пословиц по сказке П.П.Ершова «Конек-горбунок»:

Команда девочек:

Команда мальчиков

Слайд 9

Мероприятие проводилось таким образом: ученики 4 класса делились на 2 команды,

Мероприятие проводилось таким образом: ученики 4 класса делились на 2 команды,

1 этапом была викторина(см. приложение №1), 2 этапом – кроссворды и пословицы. Команда, ответившая на большее количество вопросов по викторине и правильно разгадавшая кроссворды и пословицы становится победителем, ну так как у команд равное количество баллов побеждает ДРУЖБА!

Подведем итоги:

Команда девочек: 20 баллов.

Команда мальчиков: 20 баллов.

Награждение участников:

Слайд 10

Анализируя работу за данный месяц можно отметить, что удалось: Познакомить учеников

Анализируя работу за данный месяц можно отметить, что удалось:

Познакомить учеников с

писателями-юбилярами
Заинтересовать детей сказками
Привлечь учеников к чтению книг
Слайд 11

Ноябрь В данном месяце вся работа была направлена на развитие творческой

Ноябрь

В данном месяце вся работа была направлена на развитие творческой деятельности.

Была проведена интересная и всем известная игра «Кто хочет стать миллионером», посвященная поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила», которой в этом году исполнилось 195 лет, в процессе игры были проявлены не только знания, а также творческие и артистические способности.
Слайд 12

1 этап –выбор игрока среди учеников на основе викторины(см.приложение№2),ответивший на большее

1 этап –выбор игрока среди учеников на основе викторины(см.приложение№2),ответивший на большее

количество вопросов становится участником игры «Кто хочет стать миллионером»
Слайд 13

2 этап – игра «Кто хочет стать миллионером». Правила игры: даны

2 этап – игра «Кто хочет стать миллионером». Правила игры: даны

6 блоков с вопросами, в каждом блоке по 3 вопроса, верно ответивший на первый блок игрок получает «100000 рублей» и так до «1000000рублей», игрок имеет право на 3 подсказки: 50/50, звонок другу, помощь зала, если же игрок отвечает не верно, он выходит из игры и право предоставляется следующему игроку выиграть миллион.
Слайд 14

И обладательницей «миллиона» становится девочка из 6 класса Крупенина Варвара! Звонок другу

И обладательницей «миллиона» становится девочка из 6 класса Крупенина Варвара!

Звонок

другу