Проектная деятельность в начальной школе в рамках ФГОС

Июль 26, 2022

Главная
Образование
Проектная деятельность в начальной школе в рамках ФГОС

Содержание

3. Для ученика проект – это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволяет проявить
5. Основные этапы работы над проектом: проблематизация; целеполагание; планирование; реализация; рефлексия.
6. Сформулирование проблемы, которую предстоит решить в ходе работы над проектом. Причем проблема должна иметь личностно значимый
7. Планирование работы. Разработка подробного графика работы с указанием сроков реализации каждого этапа. Реализация (выполнение) - изучение
8. 5. Рефлексия (Самооценка) Это этап осмысления, анализа допущенных ошибок, попыток увидеть перспективу работы, оценки своих достижений,
9. П Проект обязательно должен иметь письменную часть – отчет о ходе работы, в котором описываются все
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Для ученика проект – это возможность максимального раскрытия своего творческого

потенциала.
Это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат.
Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися.

Слайд 4

Слайд 5

Основные этапы работы над проектом:
проблематизация;
целеполагание;
планирование;

реализация;
рефлексия.

Слайд 6

Сформулирование проблемы, которую предстоит решить в ходе работы над проектом.

Причем проблема должна иметь личностно значимый для автора проекта характер, мотивировать его на поиски решения.
2. Определение и формулирование цели проекта.
Цель обязательно должна быть ясна, реальна.
Целью является решение исходной проблемы.

Слайд 7

Планирование работы.
Разработка подробного графика работы с указанием сроков реализации

каждого этапа.
Реализация (выполнение)
- изучение литературы и других источников информации,
- отбор информации;
- проведение различных опытов, экспериментов, наблюдений, исследований, опросов;
- анализ и обобщение полученных данных;
- формулирование выводов и формирование на этой основе собственной точки зрения на исходную проблему проекта и способа ее решения.

Слайд 8

5. Рефлексия (Самооценка)
Это этап осмысления, анализа допущенных ошибок, попыток увидеть перспективу

работы, оценки своих достижений, чувств и эмоций, возникших в ходе и по окончании работы.

Слайд 9

П Проект обязательно должен иметь письменную часть – отчет о

ходе работы, в котором описываются все этапы работы .
Непременным условием проекта является его публичная защита, презентация результата работы.

Проектная деятельность в начальной школе в рамках ФГОС

Содержание

Для ученика проект – это возможность максимального раскрытия своего творческого

Основные этапы работы над проектом: проблематизация; целеполагание; планирование;

Сформулирование проблемы, которую предстоит решить в ходе работы над проектом.

Планирование работы. Разработка подробного графика работы с указанием сроков реализации

5. Рефлексия (Самооценка)Это этап осмысления, анализа допущенных ошибок, попыток увидеть перспективу

П Проект обязательно должен иметь письменную часть – отчет о

Похожие презентации

Основные этапы работы над проектом:
проблематизация;
целеполагание;
планирование;

Планирование работы.
Разработка подробного графика работы с указанием сроков реализации

5. Рефлексия (Самооценка)
Это этап осмысления, анализа допущенных ошибок, попыток увидеть перспективу