Рекомендации по созданию Центров образования образования естественно-научной и технологической направленностей Точка роста

основа, образовательная деятельность.
О порядке формирования инфраструктурных листов для Центров «Точка роста».
О рекомендациях по оформлению и зонированию помещений Центров «Точка роста».
Дорожная карта проекта, информационные ресурсы и каналы коммуникаций профессиональных сообществ Центров «Точка роста».

о создании на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей»

ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»

Федеральный оператор сети Центров «Точка роста
организационно-техническое
методическое
информационное сопровождение

в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей»

дек. 2019 г.
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации №Р-5 от 15 янв. 2020 г. «О внесении изменений в распоряжение Минпросвещения России от 17 декабря 2019 г. №Р-133»
Методические рекомендации по созданию региональной сети Центров образования Цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов (утверждены Минпросвещения России 25.06.2020 ВБ-174/04-вн)

2019-2020 уч. г.

2021 г.

Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации №P-6 от 12 января 2021 года о создании на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей»

«Технология»
Дополнительное образование:
программы цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей

Реализация основных общеобразовательных программ:
«Математика и информатика»
«Естественнонаучные предметы»: «Физика», «Химия», «Технология», «Биология»
Дополнительное образование: программы естественнонаучной и технологической направленностей

2021 – 2023 гг.

2019 – 2020 гг.

и зонирование помещений центра
Хомякова Васса Романовна,
+7 (962) 917-87-02,
khomyakovavr@apkpro.ru

Координаторы проекта:

Организационно-информационное сопровождение (контроль и мониторинг реализации контрольных точек дорожной карты)
АНТОНЕНКО Игорь
+7 (960) 121-21-21
antonenkoip@apkpro.ru
Методическая поддержка Воробьев Михаил
+7 (909) 703-90-66
vorobevmv@apkpro.ru
Бурухина Дарья
+7 (909) 009-16-90
buruhinadu@apkpro.ru

ДФО и СКФО
+7 (982) 512-56-90, uralskayaev@apkpro.ru

АНТОНЕНКО Игорь Павлович,
куратор ДФО и СКФО
+7 (960) 121-21-21 antonenkoip@apkpro.ru

КРЫЛОВА Наталья Александровна,
Куратор ЦФО И СЗФО
+7 (916) 113-32-75
krylovana@apkpro.ru

БЕЛЫШЕВА Ольга Сергеевна,
Куратор ЮФО И СФО
+7 (903) 553-69-20, belyshevaos@apkpro.ru

СИБАГАТУЛИНА Лейсан Дамировна,
Куратор УФО И ПФО
+7 (917) 913-83-86 sibagatullinald@apkpro.ru

КУЗНЕЦОВА Ольга Левоновна,
Куратор ЦФО И СЗФО
+7 (968) 274-50-02, kuznecovaol@apkpro.ru

МОРОЗОВ
Роман Николаевич,
Куратор УФО И ПФО
+7 (937) 611-33-15, morozovrn@apkpro.ru

КРОПОТИНА Мария Сергеевна,
Куратор ЮФО И СФО
+7 (927) 498-88-92,
kropotinams@apkpro.ru

субсидиарных мероприятий НПО

Информационное, консультационное сопровождение субъектов РФ

Методическое сопровождение РВПО (вебинары, семинары, совещания)

Экспертное участие в работе конкурсных комиссий

основа, образовательная деятельность.

1

к функционированию Центров «Точка роста»

Минимальные требования к формированию условий для создания центров, оснащению оборудованием, направленностям образовательных программ, организации учебного процесса

Порядок создания, в том числе с точки зрения нормативных документов и базового комплекса мер (дорожной карты)

Мониторинг и контроль реализации мероприятий по созданию и функционированию центров, индикаторы, отчетность

Организационно-методическое сопровождение мероприятий Ключевые направления поддержки создаваемых центров, использования созданной ранее в рамках национального проекта «Образование» инфраструктуры, сопровождения педагогов

в сельской местности и малых городах
Расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей
Практическая отработка учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология»
Повышение охвата обучающихся общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов образовательными программами общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей на современном оборудовании

1

2

3

4

расположенных в сельской местности и малых городах, создана (обновлена) материально-техническая база для реализации программ основного общего образования естественнонаучной и технологической направленностей и программ дополнительного образования соответствующей направленности путем формирования на базе общеобразовательных организаций Центров образования «Точка роста» с целью развития современных компетенций и навыков у обучающихся, а также повышения качества образования.
Основной задачей Центров образования «Точка Роста» является охват обучающихся общеобразовательных организаций программами основного общего и дополнительного образования на созданной (обновленной) материально-технической базе, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевой формы реализации образовательных программ.
Одновременно субъектами Российской Федерации и образовательными организациями могут самостоятельно быть инициированы и реализованы аналогичные проекты с целью реализации программ основного общего образования и программ дополнительного образования различных направленностей.
Значение количества организаций, в которых создана (обновлена) материально-техническая база и охвата детей  подлежат ежегодному уточнению по итогам проведения отборов на предоставление субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение соответствующих мероприятий.

* Характеристика результата федерального проекта

внеурочной деятельности, дополнительном образовании
Использование учебных кабинетов физики, химии, биологии
Использование пространств для проектной деятельности и дополнительного образования

приобретение средств обучения и воспитания, оборудования
Софинансирование субъектом Российской Федерации мероприятий по созданию центров «Точка роста»
Реализация мероприятий по подготовке и созданию центров «Точка роста» в муниципалитете
Поддержка мероприятий, в том числе методическая и организационная, со стороны федерального оператора проекта

1

2

3

4

назначении куратора, ответственного за функционирование и развитие Центра «Точка роста»
Об утверждении Положения о Центре «Точка роста»
Образовательные программы общего и дополнительного образования

Создание раздела на сайте общеобразовательной организации «Центр «Точка роста»
Наличие информации об образовательных программах, оборудовании, плане работы, режиме занятий и пр.
Публикация сведений о функционировании Центра «Точка роста», в том числе о проводимых мероприятиях

Локальные акты

Информационная открытость

Образование

из числа предметных областей «Естественнонаучные предметы», «Естественные науки», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание», «Технология» и (или) курсы внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Центра «Точка роста» (человек)
Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической и естественнонаучной направленности с использованием средств обучения и воспитания Центра «Точка роста» (человек);
Доля педагогических работников центра «Точка роста», прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора (%).

Показатель федерального проекта «Современная школа»:
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности  и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной  и технологической направленностей
2021 – 20%
…
2024 – 85%

из числа предметных областей «Естественнонаучные предметы», «Естественные науки», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание», «Технология» и (или) курсы внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Центра «Точка роста» (человек)

2

2

1
+
1

или

∑

min 300

естественнонаучной направленности с использованием средств обучения и воспитания Центра «Точка роста» (человек);
Min 60
Доля педагогических работников центра «Точка роста», прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора (%).
Наличие актуального документа о повышении квалификации
100%

может быть расширен, исходя из имеющихся условий и потребностей).

«Физика»
«Химия»
«Биология»

Не менее 1/3 объема внеурочной деятельности естественно-научной и технологической направленностей

Дополнительные общеобразовательные программы естественно-научной и технической направленностей

«Точка роста»

Школьные Кванториумы и детские технопарки – ресурс проектной деятельности обучающихся центров «Точка роста»

Тематические вебинары для региональных координаторов, педагогов и руководителей Центров «Точка роста»

Информационная поддержка мероприятий с участием центров «Точка роста»

Проведение образовательных мероприятий для обучающихся и педагогов

потребности по химии, физике и биологии в части учебного оборудования.

Посуда, препараты, гербарии, коллекции, демонстрационное оборудование для проведения опытов и лабораторных работ, цифровая лаборатория без разделения на предметы.

Обеспечивается единым комплектом
без выбора дополнительного оборудования

Как выбрать?

Ключевая особенность состава

Принцип комплектации

Обеспечены базовые потребности по химии, физике и биологии (пробирки, гербарии, посуда для лабораторий имеется).

Современное оборудование, в том числе:
цифровые лаборатории по физике, химии, биологии и другим предметам.
образовательные комплекты

Обязательная часть
+
выбор доп. оборудования,
исходя из образовательных потребностей

НЕ ДОПУСКАЕТСЯ!
Сочетание единиц оборудования стандартного и профильного комплектов в рамках поставки в один Центр «Точка роста»

организаций объем единиц средств обучения и воспитания представляется в меньшем количестве.

СТАНДАРТНЫЙ КОМПЛЕКТ ПОСТАВЛЯЕТСЯ ЕДИНЫМ КОМПЛЕКТОМ И НЕ ПОДЛЕЖИТ ДОУКОМПЛЕКТОВАНИЮ ЗА СЧЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ПРОФИЛЬНОГО КОМПЛЕКТА.

ОБОРУДОВАНИЕ

ПРОФИЛЬНЫЙ КОМПЛЕКТ
=
базовая (обязательная) часть
+
дополнительное оборудование (по выбору)

* Для малокомплектных общеобразовательных организаций объем единиц средств обучения и воспитания представляется в меньшем количестве.

согласования инфраструктурных листов

ЕСЛИ ИЛ СОДЕРЖИТ СТАНДАРТНЫЕ КОМПЛЕКТЫ:

Письмо-запрос о согласовании ИЛ должно быть представлено за подписью руководителя регионального органа исполнительной власти, осуществляющего государственное управление в сфере образования.

Письмо о согласовании ИЛ должно содержать:
реестр образовательных организаций, оснащаемых стандартным комплектом;
подтверждение наличия оборудования для хранения и использования химических реактивов (возможна гарантия обеспечения к моменту поставки хим.реактивов);
подтверждение отсутствия оборудования, покрывающего базовые потребности по химии, физике и биологии.

I этап

II этап

По общеобразовательным организациям, оснащаемым стандартным комплектом могут быть запрошены дополнительные документы (в том числе бухгалтерские документы)

npo@apkpro.ru

документов Федеральным оператором:

Первичное рассмотрение ИЛ ФО в СУПД НПО - не более 10 рабочих дней.
Рассмотрение ИЛ ФО в СУПД НПО после устранения замечаний - не более 5 рабочих дней.
Направление ФО письма с ответом о согласовании ИЛ - не более 5 рабочих дней
Сроки направления документов Региональным координатором рассчитываются самостоятельно, УЧИТЫВАЯ заявленные ФО сроки для обработки документов, необходимости подготовки конкурсной документации и планируемой датой объявления закупок.

2021 году (Центры «Точка Роста»)

можно и нельзя использовать логотип?
как брендировать веб и промопродукцию?
как и в каких случаях использовать кобрендинг с нацпроектом «Образование»?

брендировать помещения?

ВКЛЮЧАЕТ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО:
Подбору мебели
Цветовым решениям
Материалам отделки
Навигации
Декору

«Точка роста».

4

сети
Центров «Точка роста»:

технологий» 
http://vcht.center/

Корпоративный университет Российского движения школьников
https://rdsh.education/