Сравнительно-исторический метод и его концептуальные приемы: синхронное и асинхронное сравнение

Содержание

Слайд 2

ПЛАН: СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД; СИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ; АСИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ; СИСТЕМНО-СТРУКТУРНЫЙ МЕТОД; МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО

ПЛАН:

СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД;
СИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ;
АСИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ;
СИСТЕМНО-СТРУКТУРНЫЙ МЕТОД;
МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В СРАВНИТЕЛЬНОМ УГОЛОВНОМ ПРАВЕ;
ЗНАЧЕНИЕ

ЮРИДИЧЕСКОГО ПЕРЕВОДА В СРАВНИТЕЛЬНОМ УГОЛОВНОМ ПРАВЕ. 
Слайд 3

ЧТО ТАКОЕ СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД? СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД - НАУЧНЫЙ МЕТОД, С ПОМОЩЬЮ

ЧТО ТАКОЕ СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД?

СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД - НАУЧНЫЙ МЕТОД, С ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО ПУТЁМ СРАВНЕНИЯ

ВЫЯВЛЯЕТСЯ ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ИСТОРИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЯХ, ДОСТИГАЕТСЯ ПОЗНАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ СТУПЕНЕЙ РАЗВИТИЯ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ ЯВЛЕНИЯ ИЛИ ДВУХ РАЗНЫХ СОСУЩЕСТВУЮЩИХ ЯВЛЕНИЙ.
СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ, ВЫЯВЛЯЮЩИЙ ПУТЕМ СРАВНЕНИЯ ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В РАЗВИТИИ ТЕХ ИЛИ ИНЫХ ОБЪЕКТОВ (ГОСУДАРСТВА, ПРАВА, ОБЩЕСТВА), НАХОДЯЩИХСЯ НА ОДНОМ СТАДИАЛЬНОМ УРОВНЕ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЙ ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ВОСХОДЯЩЕМ РАЗВИТИИ В ЦЕЛОМ.
КТО ВПЕРВЫЕ СТАЛ ИСПОЛЬЗОВАТЬ? =>
Слайд 4

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ АНТИЧНОСТЬ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ 2) XIX В. - Г. СПЕНСЕР, О.

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ

АНТИЧНОСТЬ
СРЕДНЕВЕКОВЬЕ
2) XIX В. - Г. СПЕНСЕР, О. КОНТ, М.

КОВАЛЕВСКИЙ, Э. ДЮРКГЕЙМ
3) ХХ-ХI ВВ. - Ф. СОССЮР, М. ВЕБЕР
Слайд 5

Слайд 6

СИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ СИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ АССОЦИИРУЕТСЯ СО СРАВНИТЕЛЬНЫМ АНАЛИЗОМ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ

СИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ

СИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ АССОЦИИРУЕТСЯ СО СРАВНИТЕЛЬНЫМ АНАЛИЗОМ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ СИСТЕМ

«СХОДНЫХ НАЦИЙ» И НАРОДОВ ПРОЖИВАЮЩИХ В ОДИНАКОВЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ, ЭКОНОМИЧЕСКИХ, КУЛЬТУРНЫХ, ГЕОГРАФИЧЕСКИХ И ИНЫХ УСЛОВИЯХ.
ПРИМЕР:
СМЕРТНАЯ КАЗНЬ В ГЕРМАНИИ И США: В ЗАПАДНОЙ ГЕРМАНИИ СМЕРТНАЯ КАЗНЬ ПОЛНОСТЬЮ БЫЛА ОТМЕНЕНА В СООТВЕТСТВИИ С КОНСТИТУЦИЕЙ ФРГ ОТ 23 МАЯ 1949 Г. (СТ. 102) – Т. Е. НА ДАННЫЙ МОМЕНТ СМЕРТНАЯ КАЗНЬ НЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ, В США В МАРТЕ 2006 ГОДА КОНГРЕССОМ БЫЛИ ПРИНЯТЫ ЗАКОН О ПОВЫШЕНИИ ПАТРИОТИЗМА В США И САНКЦИОНИРУЮЩИЙ ЗАКОН 2005 (109-Й КОНГРЕСС: ЗАКОНОПРОЕКТ H.R. 3199) 
Слайд 7

АСИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ: АСИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ - ЭТО СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОТЛИЧНЫХ ДРУГ

АСИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ:
АСИНХРОННОЕ СРАВНЕНИЕ - ЭТО СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОТЛИЧНЫХ ДРУГ ОТ ДРУГА,

НО ИМЕЮЩИХ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЧЕРТЫ СХОДСТВА ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ СИСТЕМ.
ПРИМЕР:
ИНСТИТУТ ВЫДАЧИ ВО ВРЕМЯ СССР И РФ: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПОДПИСАЛА «ЕВРОПЕЙСКАЯ КОНВЕНЦИЯ О ВЫДАЧЕ» ОТ 1996 ГОДА, В СССР ТАКЖЕ СУЩЕСТВОВАЛ ДАННЫЙ ИНСТИТУТ ТОЛЬКО СОДЕРЖАЛСЯ В ТАКИХ ДОКУМЕНТАХ, НАПРИМЕР, КАК СОГЛАШЕНИЕ ПО ВОПРОСУ О ВЗАИМНОЙ ВЫДАЧЕ УГОЛОВНЫХ ПРЕСТУПНИКОВ, ЗАКЛЮЧЕННОЕ В ФОРМЕ ОБМЕНА НОТАМИ МЕЖДУ ПОСОЛЬСТВОМ СССР В МНР И МИДОМ МНР ОТ 28.02.1931
Слайд 8

СИСТЕМНО-СТРУКТУРНЫЙ МЕТОД. ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА: ИЗУЧЕНИЕ ФЕНОМЕНА ЦЕЛОСТНОСТИ И УСТАНОВЛЕНИЕ

СИСТЕМНО-СТРУКТУРНЫЙ МЕТОД.

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА:
ИЗУЧЕНИЕ ФЕНОМЕНА ЦЕЛОСТНОСТИ И УСТАНОВЛЕНИЕ СОСТАВА ЦЕЛОГО,

ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ.
ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ СОЕДИНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ В СИСТЕМУ, Т.Е. СТРУКТУРЫ ОБЪЕКТА, ЧТО ОБРАЗУЕТ ЯДРО СИСТЕМНОГО ПОДХОДА.
В ТЕСНОЙ СВЯЗИ С ИЗУЧЕНИЕМ СТРУКТУРЫ НЕОБХОДИМО ИЗУЧЕНИЕ ФУНКЦИЙ СИСТЕМЫ И ЕЕ СОСТАВЛЯЮЩИХ, Т.Е. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ.
ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНЕЗИСА СИСТЕМЫ, ЕЕ ГРАНИЦ И СВЯЗЕЙ С ДРУГИМИ СИСТЕМАМИ.
Слайд 9

И. С. САМОШЕНКО «СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД ДАЕТ НАИБОЛЬШИЙ ЭФФЕКТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕ

И. С. САМОШЕНКО

«СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД ДАЕТ НАИБОЛЬШИЙ ЭФФЕКТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕ ВСЯКИХ

СИСТЕМ, А ПРЕЖДЕ ВСЕГО ОРГАНИЧНО ЦЕЛОСТНЫХ СИСТЕМ. В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ РЕЧЬ ИДЕТ, СКОРЕЕ, О ПРИМЕНЕНИИ ПОНЯТИЙ И КАТЕГОРИЙ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ОПИСАНИЮ НЕКОТОРЫХ ОБЪЕКТОВ ИЛИ ДАЖЕ ПРОСТО ОБ УПОТРЕБЛЕНИИ СИСТЕМНЫХ ПОНЯТИЙ»
Слайд 10

МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО МЕТОДАМ, ПРИМЕНЯЕМЫМ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ, ВЫДЕЛЯЮТ: МЕТОД

МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

ПО МЕТОДАМ, ПРИМЕНЯЕМЫМ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ, ВЫДЕЛЯЮТ:
МЕТОД ОПРОСА
МЕТОД АНАЛИЗА ИНФОРМАЦИИ

МЕТОД ЭКСПЕРИМЕНТА
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
МЕТОД ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ
Слайд 11

Слайд 12

ЮРИДИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД В СРАВНИТЕЛЬНО-ПРАВОВОМ ИССЛЕДОВАНИИ В процессе сравнения часто возникает проблема

ЮРИДИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД В СРАВНИТЕЛЬНО-ПРАВОВОМ ИССЛЕДОВАНИИ

В процессе сравнения часто возникает проблема

точности юридического перевода. Такой случай имеет место, когда исследователь работает с текстом исторического памятника права или современным иностранным первоисточником на языке оригинала. Главная задача состоит в том, чтобы правильно перевести и текст, и контекст «со старинного юридического на современный русский юридический язык» или «с иностранного юридического на русский юридический язык».
Слайд 13

Слайд 14

ЛИТЕРАТУРА АЗМИ Д. М. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ ПРАВА: АВТОРЕФ.

ЛИТЕРАТУРА

АЗМИ Д. М. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ ПРАВА: АВТОРЕФ. ДИС.... Д-РА

ЮРИД. НАУК. М., 2011. С. 5.
БАБИЧ, Н., & ВЛАСОВА-ЯГОДИНА, А. (2013). МЕТОДЫ ОТБОРА ВНУТРИ ДОМОХОЗЯЙСТВ В РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ. 
ДОДОНОВ В.Н. СРАВНИТЕЛЬНОЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ. М., 2008.
ДОДОНОВ В.Н., КАПИНУС О.С., ЩЕРБА С.П. СРАВНИТЕЛЬНОЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ. М., 2010.
ЕСАКОВ Г.А. ОСНОВЫ СРАВНИТЕЛЬНОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА. М., 2007.
ЕСАКОВ Г.А., КРЫЛОВА Н.Е., СЕРЕБРЕННИКОВА А.В. УГОЛОВНОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН. М., 2008.
ФЕДОТОВА И.Г., ТОЛСТОПЯТЕНКО Г.П. ЮРИДИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. М., 2006. С. 288.
КОВАЛЕВСКИЙ М. М. ИСТОРИКО-СРАВНИТЕЛЬ-НЫЙ МЕТОД В ЮРИСПРУДЕНЦИИ И ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ПРАВА / М. М. КОВАЛЕВСКИЙ. — МОСКВА : [Б. И.], 1880. — 72 С.
PRZEWORSKI A., TEUNE Н., THE LOGIC OF COMPARATIVE SOCIAL INQUIRY. N. Y., 1970.