Технологии комплексного сопровождения детей с различными видами деструктивного поведения в образовательных учреждениях
Содержание
- 2. Младший школьный возраст – учебная деятельность 7-11 При переходе ребенка из МДОУ в школу происходит изменение
- 3. Пубертатный возраст или подростковый (12-16 лет) – общение В этом периоде ярко выражена потребность в самоутверждении,
- 4. Основные формы поведения ребенка подросткового возраста в состоянии аффекта
- 5. 17-30 лет (юношеский возраст) – активная познавательная деятельность в рамках профориентации Мотив достижения Мотив избегания неудач
- 6. Система ценностей подростков
- 7. Система ценностей подростков
- 9. Самоактуализирующая методика «ГРУППА РИСКА К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ» Оцени пожалуйста, насколько твоя жизнь зависит: От твоих родных
- 10. от меня самого от других от обстоятельств
- 11. от меня самого от других от обстоятельств 45% 30% 25%
- 12. Самоактуализирующая методика «ГРУППА РИСКА К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ»
- 13. РИСУНОК НЕСУЩЕСТВУЮЩЕГО ЖИВОТНОГО
- 14. РИСУНОК СЕМЬИ
- 15. РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА
- 16. РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА
- 17. исследование Цель: выявить факторы – мотиваторы, которые вызывают у педагогов желание трудиться эффективно, влияют на развитие
- 18. исследование Из 29 факторов методики работники ОУ наиболее часто выбирали следующие: 1. уровень заработной платы (96%)
- 19. исследование
- 20. способы стимулирования педагогов Цель: определить максимально возможное количество способов стимулирования педагогов и выявить наиболее ценные, с
- 21. условия успешного мотивирования и стимулирования сотрудников школы 1. Четкое определение целей и задач новых процессов, своевременное
- 22. Особенности работы с несовершеннолетними, имеющими признаки деструктивного поведения Миф ,что суицид может случиться только у детей
- 23. Диагностическая база в школах Социальный скрининг поколения (работа социального педагога и педагога-психолога с детьми, выявленными в
- 24. Технологии работы с несовершеннолетними, имеющими признаки деструктивного поведения Системная социально-педагогическая и психолого-педагогическая работа с контингентом ОУ.
- 25. Перспективы дальнейшего совершенствования технологий социально-психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в ОУ городского округа Красногорск Организация работы службы
- 26. Специализированные логогруппы МБДОУ – 57 групп (1068 чел.); Специализированные логопункты МБДОУ – 105 логопунктов (2679 чел.);
- 28. педагоги-психологи МБОУ – 32чел.; педагоги-психологи МБДОУ – 25 чел.; социальные педагоги МБОУ – 32чел.; учителя-логопеды МДОУ
- 30. МБОУ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «СОЗВЕЗДИЕ»» ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Обучение детей с ОВЗ по АООП (варианты – 2.1, 4.1.,
- 31. комплексное амбулаторное психолого-медико-социальное сопровождение обучающихся и воспитанников МБОУ и МБДОУ; организация деятельности МПМПК городского округа Красногорск;
- 32. МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ПРОЦЕССОВ В МБОУ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «СОЗВЕЗДИЕ»» осуществляется штатными врачами-специалистами: врач-невролог, врач-психиатр
- 33. В рамках реализации деятельности ресурсного центра по инклюзивному образованию МБОУ «Образовательный центр «Созвездие»»: осуществляет методическое сопровождение
- 34. В рамках реализации деятельности ресурсного центра по инклюзивному образованию МБОУ «Образовательный центр «Созвездие»»: осуществляется мониторинг несовершеннолетних,
- 35. Комплекты для углубленной психолого-педагогической диагностики
- 36. СВЕТОВЫЕ СТОЛЫ
- 37. ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- 38. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТПМПК ГОРОДСКОГО ОКРУГА КРАСНОГОРСК
- 39. КАБИНЕТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ
- 40. КАБИНЕТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ
- 41. ОФОРМЛЕНИЕ РЕКРЕАЦИОННЫХ ЗОН И УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ
- 42. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
- 43. Профессиональная переподготовка, курсы повышения квалификации Сертификационное обучение по программам к.пс.н. Н.Я. Семаго, к.пс.н. М.М. Семаго: «Технологии
- 44. СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ МИКРОАВТОБУС ДЛЯ ПЕРЕВОЗКИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И МГН
- 45. РАННЯЯ ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ. НАЧАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
- 46. ДОСУГОВАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ЗАНЯТОСТЬ ДЕТЕЙ
- 47. Проблемные вопросы сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья Требуется создание регионального регистра заключений для территориальных ПМПК.
- 48. Перспективы дальнейшего развития системы сопровождения обучающихся с ОВЗ в системе образования городского округу Красногорск Совершенствование технологий
- 49. 6. Совершенствование технологий раннего выявления и психолого-педагогического и социально-педагогического сопровождения обучающихся с чертами деструктивного поведения, в
- 50. ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ МБОУ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «СОЗВЕЗДИЕ»»
- 52. Скачать презентацию