Требования к студенческим работам

Август 12, 2022

Главная
Образование
Требования к студенческим работам

Содержание

2. ГБОУ СПО "Чайковский индустриальный колледж" Рефера́т (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать) работа, в
3. Работа исследовательского типа – изучение заявленной проблемы через анализ теоретических источников и результаты опытно-практической работы (опрос,
4. Работа проектного типа - определение проблемы в какой-либо сфере и ее решение -создание продукта (буклет, программа,
5. Структура студенческой работы (реферата, исследования и проекта) Содержание (названия разделов и страницы) Введение Основная часть Заключение
6. Введение Актуальность - значимость темы для автора, студентов, общества. Гипотеза: если…, то… Цель работы – изучение
7. Основная часть Состоит из 2-3 пунктов 1 пункт – теоретический материал / анализ ситуации +выводы 2
8. Заключение Выводы по решению задач (см.Введение) Ответы на вопросы: Каковы результаты изучения теоретических источников и практической
9. Список использованных источников Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. М., 2012.-221с. Фомичева, Г.А. Работа над
11. Скачать презентацию

Слайд 2

ГБОУ СПО "Чайковский индустриальный колледж"
Рефера́т (нем. Referat, от лат. refere —

докладывать, сообщать) работа, в которой обобщается информация из одного или нескольких источников.

Слайд 3

Работа исследовательского типа – изучение заявленной проблемы через анализ теоретических источников

и результаты опытно-практической работы (опрос, наблюдение и т.д.).

Слайд 4

Работа проектного типа - определение проблемы в какой-либо сфере и ее

решение -создание продукта (буклет, программа, рекомендации,, макет, правила, словарик и др.)
Проекты могут быть:
Информационные
Практико-ориентированные
Творческие
Игровые

Слайд 5

Структура студенческой работы
(реферата, исследования и проекта)
Содержание
(названия разделов и страницы)
Введение
Основная

часть
Заключение
Список использованных источников

Слайд 6

Введение
Актуальность - значимость темы для автора, студентов, общества.
Гипотеза: если…, то…
Цель

работы – изучение / создание……….(см. тему работы).
Задачи:
1. Раскрыть понятие «..».
2. Провести опрос… по проблеме…
3. Создать …
Задачи – это «шаги» работы по раскрытию темы, проблемы.

Слайд 7

Основная часть
Состоит из 2-3 пунктов
1 пункт – теоретический материал / анализ

ситуации +выводы
2 пункт – опытно-практическая работа /описание продукта + выводы
3 пункт – продукт (для проекта)

Слайд 8

Заключение
Выводы по решению задач (см.Введение)
Ответы на вопросы:
Каковы результаты изучения теоретических источников

и практической деятельности.
Как это поможет вам в учебе, профессиональной деятельности, в жизни и общении.
Подтверждена или нет гипотеза (если гипотеза была).

Слайд 9

Список использованных источников
Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. М., 2012.-221с.
Фомичева,

Г.А. Работа над словосочетанием и предложением в начальных классах. [Текст]: Пос. для учителей /Г.А.Фомичева – М.: Дельта, 2005.– 267 с.

Требования к студенческим работам

Содержание

ГБОУ СПО "Чайковский индустриальный колледж" Рефера́т (нем. Referat, от лат. refere —

Работа исследовательского типа – изучение заявленной проблемы через анализ теоретических источников

Работа проектного типа - определение проблемы в какой-либо сфере и ее

Структура студенческой работы(реферата, исследования и проекта)Содержание (названия разделов и страницы)Введение Основная

ВведениеАктуальность - значимость темы для автора, студентов, общества. Гипотеза: если…, то…Цель

Основная частьСостоит из 2-3 пунктов1 пункт – теоретический материал / анализ

ЗаключениеВыводы по решению задач (см.Введение)Ответы на вопросы:Каковы результаты изучения теоретических источников

Список использованных источниковСохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. М., 2012.-221с.Фомичева,

Похожие презентации