Аттестационная работа. Исследование искусственных источников света, применяемых в школе, и их влияние на учащихся

Август 8, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Исследование искусственных источников света, применяемых в школе, и их влияние на учащихся

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет собой методическую разработку по выполнению групповой исследовательской работы
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия "ДМИТРОВ" Год основания 1935. 141800, Московская область, Дмитров,
4. Цель работы Для учащегося: получение новых знаний об объекте исследования. Для учителя: развитие умений и навыков
5. Задачи работы Для учащегося: Изучить теоретический материал об источниках света; Изучить теоретический материал об искусственных источниках
6. Применяемые формы и методы исследовательской деятельности Формы работы: выездные мероприятия (экскурсия в музей) ; внеурочные занятий;
7. Основное содержание Учитель проводит работу с учащимся в рамках данной исследовательской работы по следующему плану: 1.
8. Методы диагностики образовательного результата Для определения образовательного результата используются следующие методы: наблюдение; собеседование; анализ задания; контрольный
9. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Организация исследовательской деятельности - это неотъемлемая часть
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Данная аттестационная работа представляет собой методическую разработку по

выполнению групповой исследовательской работы на тему «Исследование искусственных источников света, применяемых в школе, и их влияние на учащихся».

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия "ДМИТРОВ"
Год основания

1935. 141800, Московская область, Дмитров, Инженерная, 24А
Тел.993-92-50; 8(496)22-356-50
Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Лучшие школы России» 2005 года
Победитель ПНП "Образование" 2006 года
В 1996 году получило статус гимназии
С 1998 года является базовой школой Государственного университета - Высшая школа экономики
С 2008 года по настоящее время – возглавляет Московское областное отделение всероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».

Слайд 4

Цель работы
Для учащегося: получение новых знаний об объекте исследования.
Для учителя: развитие

умений и навыков учащегося, которые формируются в результате работы над исследованием.

Слайд 5

Задачи работы
Для учащегося:
Изучить теоретический материал об источниках света;
Изучить теоретический материал об

искусственных источниках света и их видах;
Выяснить отличия этих источников в сравнительном анализе;
Изучить влияние на организм учащихся искусственных источников света.
Для учителя:
Осуществлять руководство с достаточными полномочиями на принятие решений;
Помогать в формулировании целей и задач;
Обучение ученика в процессе работы над исследовательской работой;
Корректировать ход теоретической и практической частей работы;
Оценивать ход реализации исследования и контролировать полученные результаты

Слайд 6

Применяемые формы и методы исследовательской деятельности
Формы работы:
выездные мероприятия (экскурсия в музей)

;
внеурочные занятий;
домашнее задание исследовательского характера;
участие научно - практических конференциях, днях науки;
Наглядные методы (наблюдение).
практические методы(эксперимент). Эксперимент будит поисковую активность учащихся, развивает исследовательские способности.
словесные методы: рассказ, беседа, объяснение, анкетирование.

Слайд 7

Основное содержание
Учитель проводит работу с учащимся в рамках данной исследовательской работы

по следующему плану:
1. Обоснование темы исследования.
2. Постановка цели и задач исследования.
3. Определение объекта (искусственные источники света) и предмета исследования (их влияние на учеников).
4. Подбор и освоение методики исследования. Для выполнения работы
учащиеся совместно с учителем отбирает следующие методы:
- изучение научно-познавательной литературы;
- опытно-лабораторные исследования;
- эксперимент;
- сравнительно-сопоставительный анализ.
5. Сбор и обработка материала.
6. Анализ и выводы.
7. Презентация материалов, подготовка к конференции.

Слайд 8

Методы диагностики образовательного результата
Для определения образовательного результата используются следующие методы:
наблюдение;
собеседование;
анализ

задания;
контрольный вопрос;
рефлексия.

Слайд 9

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Организация исследовательской деятельности

- это неотъемлемая часть обучения в МОУ «гимназия «Дмитров», так как, наряду с другими формами обучения, позволяет развивать личность учащихся в соответствии с требованиями современного образования, вовлекает их в активный мыслительный процесс, влияет на личностный и профессиональный рост учителя, что подтверждено многолетней работой учреждения в данной сфере.

Аттестационная работа. Исследование искусственных источников света, применяемых в школе, и их влияние на учащихся

Содержание

Краткая характеристика жанра работыДанная аттестационная работа представляет собой методическую разработку по

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия "ДМИТРОВ"Год основания

Цель работыДля учащегося: получение новых знаний об объекте исследования.Для учителя: развитие

Задачи работыДля учащегося:Изучить теоретический материал об источниках света;Изучить теоретический материал об

Применяемые формы и методы исследовательской деятельностиФормы работы:выездные мероприятия (экскурсия в музей)

Основное содержаниеУчитель проводит работу с учащимся в рамках данной исследовательской работы

Методы диагностики образовательного результата Для определения образовательного результата используются следующие методы:наблюдение;собеседование;анализ

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Организация исследовательской деятельности

Похожие презентации