Университет компетенций. Итоговый вебинар

Содержание

Слайд 2

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г. ТЕМАТИКА ВЕБИНАРА Требования к «УК» как содержание

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

ТЕМАТИКА ВЕБИНАРА

Требования к «УК» как содержание дорожной карты на

2020 год

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году

Продукт 2019 года: «Интернет-профиль педагога будущего системы СПО»

Об итоговом отчете ФИП

Сертификаты базовым организациям ФИП «Университет компетенций»

Слайд 3

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г. Требования к «УК» как содержание дорожной карты

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Требования к «УК» как содержание дорожной карты на 2020

год

Ресурсы, инструменты работы и позиционирования деятельности УК
УК и ПАРТНЕРЫ
Развитие компетенций участников ФИП
Привлечение финансов
Системное межведомственное взаимодействие
Новые форматы работы
Разработка инструментов организации ПК и оценки результативности

Слайд 4

Ресурсы, инструменты работы и позиционирования деятельности УК ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г.

Ресурсы, инструменты работы и позиционирования деятельности УК

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 5

УК и ПАРТНЕРЫ ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г.

УК и ПАРТНЕРЫ

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 6

Развитие компетенций участников ФИП ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г.

Развитие компетенций участников ФИП

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 7

Привлечение финансов ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г.

Привлечение финансов

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 8

Системное межведомственное взаимодействие ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г.

Системное межведомственное взаимодействие

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 9

Новые форматы работы ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г.

Новые форматы работы

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 10

Разработка инструментов организации ПК и оценки результативности ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 25.12.2019г.

Разработка инструментов организации ПК и оценки результативности

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 11

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году Развитие

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году

Развитие предпринимательских

компетенций и future-грамотности обучающихсяПисьмо-намерение-Финляндия-Pietari-2019.docx

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 12

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году Развитие

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году

Развитие предпринимательских

компетенций и future-грамотности обучающихся

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 13

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году Развитие

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году

Развитие предпринимательских

компетенций и future-грамотности обучающихся

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 14

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году Развитие

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году

Развитие предпринимательских

компетенций и future-грамотности обучающихся

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 15

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году Развитие

О совместной работе с сетью колледжей TREDU в 2020 году

Развитие предпринимательских

компетенций и future-грамотности обучающихся

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 16

ОТВЕТ TREDU «Уважаемый проректор В.В. Кучурин Большое спасибо за любезное предложение

ОТВЕТ TREDU

«Уважаемый проректор В.В. Кучурин
Большое спасибо за любезное предложение о сотрудничестве.
В

Tredu мы были бы наиболее заинтересованы в этих темах вашего предложения, так как предпринимательство является одним из наших стратегических направлений в нашей новой стратегической программе 2019-2022 (приложение). Она уже заложена в учебные программы наших студентов по различным образовательным специальностям.
Было бы очень приятно встретиться здесь, в Тампере, в январе (2-3 человека из LOIRO). На этой встрече мы могли бы познакомиться друг с другом и дополнительно обсудить различные вопросы сотрудничества. Тогда мы могли бы также провести вас по некоторым из наших городков в Тампере (www.tredu.fi). Вам было бы интересно приехать в Тампере в январе или какое-то другое время было бы для вас удобнее?
Также мы заинтересованы в участии в конференции в марте 2020 года.
Контактными лицами помимо меня являются директор по образовательному экспорту Елена Коскинен и госпожа Татьяна Якубовская.
С нетерпением ждем Вашего мнения и начала сотрудничества с LOIRO и персоналом»Tredu presentation in English Dec 2019.pdf Tredus_strategic_programme 2019-2022.pdf

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

25.12.2019г.

Слайд 17

Продукт 2019 года: «Интернет-профиль педагога будущего системы СПО» Company Name 25.12.2019г.

Продукт 2019 года: «Интернет-профиль педагога будущего системы СПО»

Company Name

25.12.2019г.

Слайд 18

Об итоговом отчета ФИП http://www.loiro.ru/projects/fip/ (отчетные документы ФИП – сам отчет

Об итоговом отчета ФИП

http://www.loiro.ru/projects/fip/ (отчетные документы ФИП – сам отчет и

модели УК (идеальная, «здесь-и-сейчас», организационная)

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 19

Сертификаты базовым организациям ФИП «Университет компетенций» сертификат Бегуницы.pdf Company Name www.themegallery.com

Сертификаты базовым организациям ФИП «Университет компетенций»

сертификат Бегуницы.pdf

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 20

С НОВЫМ ГОДОМ!!!! Company Name www.themegallery.com

С НОВЫМ ГОДОМ!!!!

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 21

С НОВОЙ ДОРОЖНОЙ КАРТОЙ УК!!!!))) Company Name www.themegallery.com

С НОВОЙ ДОРОЖНОЙ КАРТОЙ УК!!!!)))

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 22

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Цифровая платформа - удаленная работа с информацией работа

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

Цифровая платформа
- удаленная работа с информацией
работа в командах

по профессиональным интересам;
решение междисциплинарных задач;
развитие социальных практик и т.д.

Идеальный образ

«Перевернутый университет»
исследовательские и проектные лаборатории;
организационно-деятельностные игры;
практические сессии;
передача и получение компетенций «из первых рук» и т.д.

Слайд 23

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Фиксация оценки и самооценки компетенций Индивидуальный профиль компетенций

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

Фиксация оценки и самооценки компетенций
Индивидуальный профиль компетенций
Включение в реальные

проекты, инновации, профессиональную деятельность на уровне региона

Решаю конкретные практические задачи в профессии
Создаю новые продукты
Работаю в командах

Наставник
Тьютор
Ментор
Модератор
Игротехник и т.д.

Целевые результаты 1 уровень профиля.docx2 уровень профиля.docx

ПКП

ИПУ

Новые
позиции

Слайд 24

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Запуск проекта – 2019г.

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

Запуск проекта – 2019г.

Слайд 25

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Этап запуска «Кто с нами»

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

Этап запуска «Кто с нами»

Слайд 26

Проектные сессии Проектировочная сессия ФИП в рамках РНПК «Педагогический поиск» Установочная

Проектные сессии

Проектировочная сессия ФИП
в рамках РНПК
«Педагогический поиск»

Установочная сессия для

рабочей группы с модератором Сколково (начало работы)

Подготовительный семинар к конкурсу «Учитель года»

27.03.2019г.

Проектировочная сессия ФИП в рамках МНПК «ЛОО»

Выездная сессия по определению требований к УК

Слайд 27

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Базовые организации ФИП: Инновационный потенциал, тематика инновационной работы

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

Базовые организации ФИП:

Инновационный потенциал,
тематика инновационной работы

Партнеры муниципального,
регионального,

российского
международного уровней

Примерные «шаги», проект
развития темы на 5 лет

До конца 2019 года

Слайд 28

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» ПОО в статусе БО Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

ПОО в статусе БО

Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности

Право участия

БО
в конкурсах и грантах
на получение субсидий
в рамках ФИП

Сертификат
БО

Статус
БО ФИП

Слайд 29

Информационные каналы ФИП ФИП Университет компетенций» 1. Сайт ФИП http://fip.kpmo.ru/home 6.

Информационные каналы ФИП

ФИП
Университет
компетенций»

1. Сайт ФИП
http://fip.kpmo.ru/home

6. Общие

таблицы гугл
для совместной работы
и сбора материалов

2. Сайт ЛОИРО
http://loiro.ru/projects/fip/

3. Сайт МТА
https://thetutor.ru/category/direction
_of_activity/upravlenie/

5. Группа
в Контакте
«УК»
https://vk.com/club181132738

4. Группа в Вацап

Слайд 30

Что сделано: мероприятия и продукты

Что сделано: мероприятия и продукты

Слайд 31

Что запланировано до января Выездная сессия с партнерами (октябрь-ноябрь) Результатом работы

Что запланировано до января

Выездная сессия с партнерами (октябрь-ноябрь)
Результатом работы на сессии

должны стать сформулированные требования к Университету компетенций от внешних контекстов (цифровизация, образование, история развития университетов, социально-экономический, промышленно-технологический, медицина)

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 32

Что запланировано до января 1.Доработка инновационных практик, проектов, продуктов, которые войдут

Что запланировано до января

1.Доработка инновационных практик, проектов, продуктов, которые войдут в

Университет как образовательные модули для совершенствования или формирования компетенций участников.
Адресная работа с каждой организацией и ее продуктом.

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 33

«Живой кейс партнерства» «ПОО – ресторанный бизнес муниципалитета» Company Name www.themegallery.com ТРЕБОВАНИЯ К «УНИВЕРСИТЕТУ КОМПЕТЕНЦИЙ»

«Живой кейс партнерства»

«ПОО – ресторанный бизнес муниципалитета»

Company Name

www.themegallery.com

ТРЕБОВАНИЯ К «УНИВЕРСИТЕТУ

КОМПЕТЕНЦИЙ»
Слайд 34

Групповая работа «Требования к УК» Набор для работы: 1. Разработанные презентации

Групповая работа «Требования к УК»

Набор для работы:
1. Разработанные презентации по контекстам
2.

Материалы по контекстам
3. Таблица «живой кейс»
4. Установка модератора «На что обращать внимание, чтобы сформировать Требования»

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 35

Установка модератора На что обращать внимание: 1. Что происходит в рассматриваемом

Установка модератора

На что обращать внимание:
1. Что происходит в рассматриваемом контексте и

что будет происходить, скорее всего, в будущем?
2. Как система образования, СПО, наши практики работы отвечают на эти вызовы контекстов?

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 36

Установка модератора На что обращать внимание: 3. Что нам нужно для

Установка модератора

На что обращать внимание:
3. Что нам нужно для развития практик,

для развития сетевого партнерства от УК?
4. Пустые места, разрывы в деятельности, точки роста, проблемы и т.д. могут стать Требованиями к УК. На них мы и будем работать, строя наш Университет!

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 37

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере TUTU kutsumus Moskvan

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере

TUTU kutsumus Moskvan konferensiin

ja ehdotukset 2019.pdf
ЛОИРО.pdf

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 38

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере 1. Группы обмена

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере

1. Группы обмена студентами

(двойной диплом, сертификат) – нужны наши предложения, у них предпринимательская компетентность зашита внутри программ подготовки по любой специальности, компетентности… а у нас? ИП?
Следующий учебный год - ?

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 39

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере 2. Совместные разработки

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере

2. Совместные разработки в

области future-грамотности.
Обустройство разработнических платформ, сетевых лабораторий, событий для совместных разработок и обсуждений
В марте на конференции обсудить конкретно!

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 40

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере 3. Совместные педагогические

О совместной деятельности с системой колледжей Трэду г.Тампере

3. Совместные педагогические встречи,

семинары, конференции.
Конференция ЛОО – согласование планов, намерений, 26.03.20г.
«Обещание по поводу компетенций»

Company Name

www.themegallery.com

Слайд 41

Что запланировано до января Апробация модельного интернет-профиля педагога будущего системы СПО

Что запланировано до января

Апробация модельного интернет-профиля педагога будущего системы СПО (ноябрь-декабрь)
Совместный

анализ текста «Модель-гипотеза УК» и текста аналитической справки о процессе организации ПК и ПП в формальных институтах ДПО
Создание общей интерактивной таблицы для работы, куда можно помещать материалы, вместе их смотреть, корректировать, добавлять, убирать
Развитие сети партнеров (Финляндия – г.Тампере, Санкт-Петербург, ЛО и т.д.)

www.themegallery.com

Слайд 42

Следующий календарный год АПРОБАЦИЯ Она будет частичная Продолжение всех видов работ,

Следующий календарный год

АПРОБАЦИЯ
Она будет частичная
Продолжение всех видов работ, которые начаты в

2019г. и не окончены
Доведение практик до образовательных ПРОДУКТОВ и до Запуска Действия в УК!!!
Одна из функций УК – бизнес-университет, работа с заказчиками по проектированию их дальнейшего развития??? Это интересная задача!!!

www.themegallery.com

Слайд 43

Итоговое декабрьское событие 1. Когда? 2. Обобщение результатов года, конференция ЛОО

Итоговое декабрьское событие

1. Когда?
2. Обобщение результатов года, конференция ЛОО
3. Вручение сертификатов

БО ФИП от ЛОИРО
4. Капустник ….?

Company Name

www.themegallery.com