Содержание
- 2. Догадались?
- 3. Эти слайды отражают возрастные этапы развития жизни человека
- 4. !ЗАПИСАТЬ Возрасты нашей жизни Обязательно записываем то, что помечено
- 5. ЦЕЛЬ УРОКА Определить смысловое понятие термина «возраст» и рассмотреть его содержание с различных научных точек зрения.
- 6. ПЛАН УРОКА Что такое «возраст»? Виды возрастов человека. Взаимосвязь различных видов возрастов.
- 7. ЧТО ТАКОЕ ВОЗРАСТ Толковый словарь Ожегова: !ЗАПИСАТЬ Возраст – это количество прожитого времени, лет. Возраст –
- 8. Человек-существо биосоциальное Возраст-характеристика человека, а значит также имеет две стороны Возраст с точки зрения биологической (природной)
- 9. Возраст — продолжительность периода от момента рождения живого организма до настоящего или любого другого определённого момента
- 10. ВЫВОД №1 Каждый возраст уникален и неповторим
- 11. СОЦИАЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ ВОЗРАСТОВ Детство и подростковый возраст (до 15 лет) Юность (15-30 лет) Зрелость (30-60 лет)
- 12. Каждому поколению соответствует Социальная роль Социальный статус Возрастной статус Возрастная роль
- 13. Социальная роль – это модель поведения человека в обществе в соответствии с занимаемым положением в обществе(сын,
- 14. Возрастной статус – это совокупность прав и обязанностей, характерных для того или иного возраста Возрастная роль
- 15. ВЫВОД 2 Каждому возрасту присущи свои особенности, роли, обязанности, стиль поведения, возможности и ограничения.
- 16. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Выучить основные термины темы «Возрасты нашей жизни»(поколение, возрастная роль, возрастной статус)
- 18. Скачать презентацию