Выпускник начальной школы Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Владеющий основами умения учиться. Любящий ро

Август 26, 2022

Главная
Обществознание
Выпускник начальной школы Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Владеющий основами умения учиться. Любящий ро

Содержание

2. Любящий родной край и свою страну. Уважающий и принимающий ценности семьи и общества. Готовый самостоятельно действовать
3. Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Читает Участвует в конкурсах, мероприятиях Посещает кружки, секции Активно работает на
4. Владеющий основами умения учиться. самостоятельно осуществлять деятельность учения ставить учебные цели искать и использовать необходимые средства
5. Развитие младших школьников в процессе проектной деятельности Исследовательские умения Коммуникативные умения Информационные умения Умения в решении
6. Этапы проектной деятельности
7. Виды проектов Исследовательский проект – это исследование какой-либо проблемы по правилам научного исследования. Творческий проект предполагает
8. Типология проектов Межпредметный (интегрированный) – это проект, интегрирующий смежную тематику нескольких предметов, выполняется в основном во
9. Типология проектов Мини-проекты – укладываются в 1 урок или часть урока. Краткосрочные – рассчитаны на 4-6
10. Проект «Коричневое золото»
11. Проект «Витаминное царство»
12. Проект «Зимний сад для здоровья и уюта»
13. Первоцветы
14. ОСЕННИЕ МОТИВЫ
15. Тюльпаны для любимой мамы
16. По страницам любимых книг «Сказочник Г.Х.Андерсен» «Сергей Михалков - мой любимый писатель» «Творчество Сергея Есенина» «Азбука
17. Роли участников проектной деятельности РОЛЬ УЧИТЕЛЯ РОЛЬ УЧЕНИКА РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ Консультирует Мотивирует Наблюдает Является субъектом познавательной
18. Оформление проектной папки введение, в котором описывается актуальность и важность данных проблем для участников проекта; собранная
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Любящий родной край и свою страну.
Уважающий и принимающий ценности семьи и

общества.

Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой.

Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера,
умеющий высказать свое мнение.

Слайд 3

Любознательный, интересующийся, активно познающий мир.
Читает
Участвует в конкурсах, мероприятиях
Посещает кружки, секции
Активно работает

на уроках

Слайд 4

Владеющий основами умения учиться.
самостоятельно осуществлять деятельность учения
ставить учебные цели
искать и использовать

необходимые средства и способы их достижения

контролировать и оценивать процесс

Слайд 5

Развитие младших школьников в процессе проектной деятельности
Исследовательские
умения
Коммуникативные
умения
Информационные
умения
Умения в

решении
проблем

Рефлексивные
умения

Презентационные
умения

Технологические
умения

Слайд 6

Этапы проектной деятельности

Слайд 7

Виды проектов
Исследовательский проект – это исследование какой-либо проблемы по правилам научного

исследования.
Творческий проект предполагает максимально свободный авторский подход в решении проблемы.
Информационный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и представления для широкой аудитории.

Слайд 8

Типология проектов
Межпредметный (интегрированный) – это проект, интегрирующий смежную тематику нескольких предметов,

выполняется в основном во внеурочное время под руководством нескольких специалистов в различных областях знаний.

Монопроекты проводятся в рамках одного предмета или одной области знаний.

Слайд 9

Типология проектов
Мини-проекты – укладываются в 1 урок или часть урока.
Краткосрочные –

рассчитаны на 4-6 уроков.
Средней продолжительности – укладываются в 1-2 месяца.

Слайд 10

Проект «Коричневое золото»

Слайд 11

Проект «Витаминное царство»

Слайд 12

Проект «Зимний сад для здоровья и уюта»

Слайд 13

Первоцветы

Слайд 14

ОСЕННИЕ МОТИВЫ

Слайд 15

Тюльпаны для любимой мамы

Слайд 16

По страницам любимых книг
«Сказочник Г.Х.Андерсен»
«Сергей Михалков - мой любимый писатель»
«Творчество Сергея

Есенина»
«Азбука детства Л.Н.Толстого»

Слайд 17

Роли участников проектной деятельности
РОЛЬ
УЧИТЕЛЯ
РОЛЬ
УЧЕНИКА
РОЛЬ
РОДИТЕЛЕЙ
Консультирует
Мотивирует
Наблюдает
Является субъектом
познавательной
деятельности
Выбирает
(принимает решения)
Выстраивает систему
взаимоотношений

с людьми
Оценивает

Консультирует
Мотивирует

Слайд 18

Оформление проектной папки
введение, в котором описывается актуальность и важность данных проблем

для участников проекта;
собранная и систематизированная информация по теме проекта, в том числе необходимые ксерокопии, и распечатки из Интернета;
программа действий по проекту: планы выполнения проекта и отдельных его этапов; промежуточные отчеты группы;
результаты исследований и анализа;
эскизы, чертежи, наброски продукта;
материалы к презентации (сценарий, фото и т.д.).

Выпускник начальной школы Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Владеющий основами умения учиться. Любящий ро

Содержание

Любящий родной край и свою страну.Уважающий и принимающий ценности семьи и

Любознательный, интересующийся, активно познающий мир.ЧитаетУчаствует в конкурсах, мероприятияхПосещает кружки, секцииАктивно работает

Владеющий основами умения учиться.самостоятельно осуществлять деятельность ученияставить учебные целиискать и использовать

Развитие младших школьников в процессе проектной деятельностиИсследовательские уменияКоммуникативные уменияИнформационные уменияУмения в