20111012_prezentaciya__po_teme

Содержание

Слайд 2

Содержание Постановка звуков Автоматизация и дифференциация звуков Что такое дизартрия Коррекция дыхания Артикуляционная гимнастика

Содержание

Постановка звуков

Автоматизация и дифференциация звуков

Что такое дизартрия

Коррекция дыхания

Артикуляционная гимнастика

Слайд 3

Дизартрия – arthr – движение –arthron – расстройство движения. Дизартрия –

Дизартрия – arthr – движение –arthron – расстройство движения. Дизартрия –

это нарушение звукопроизношения, обусловленное нарушениями центрального механизма речи, выраженное в моторных трудностях ( нарушение артикуляции того или иного звука).
Дизартрия бывает различной по степени выраженности:
Тяжелая
Средняя
Лёгкая
Тяжёлая степень дизартрии – anartrija- отсутствие артикуляционных движений.
Средняя степень дизартрии – это типичная дизартрия.
Лёгкая степень – это стёртая дизартрия.
Слайд 4

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА БЕЛОВОЙ Л.И.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА БЕЛОВОЙ Л.И.

Слайд 5

Назад

Назад

Слайд 6

Самым главным в жизни любого человека является PRANA – дыхание. Примерный

Самым главным в жизни любого человека является PRANA – дыхание.
Примерный комплекс

дыхательных упражнений для постановки звуков:
вдох носом – выдох ртом, не надувая щек
вдох носом – выдох носом
вдох ртом – выдох ртом
Слайд 7

Артикуляционные упражнения для постановки свистящих звуков: «Улыбка» – растянуть губы в

Артикуляционные упражнения для постановки свистящих звуков:
«Улыбка» – растянуть губы в улыбку.
«Трубочка»

– губы вытянуть вперёд «трубочкой»
«Бегемотик» широко открыть рот
Чередование предыдущих упражнений
«Зайчик» – обнажить верхние зубы
«Зайчик сердится» – выдвинуть нижние зубы
Чередовать упр. «зайчик» и «зайчик сердится»
«Удержи лопатку» держать широкий язык на нижней губе
«Покажи и убери лопатку»
«Бабочка» – петь звук – И –
«Орешек» – язык упирается в правую и левую щёку
«Достань морковку из – за щеки» выталкивание из – за правой и потом левой щеки морковки
«Мостик» – кончик языка упирается в нижние резцы, язык выгнут в виде «мостика».
Слайд 8

ПРИМЕРЫ ИГР – УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЯЗЫКА: - «УЛЫБНУСЬ С ТОБОЙ И

ПРИМЕРЫ ИГР – УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЯЗЫКА:

- «УЛЫБНУСЬ С ТОБОЙ И

Я, ВМЕСТЕ МЫ ОДНА СЕМЬЯ».

РАСТЯГИВАТЬ ГУБЫ В УЛЫБКУ

Слайд 9

ГУБЫ ВЫТЯНУТЬ В ТРУБОЧКУ. «ГУБЫ ВЫТЯНУ В ТРУБУ, ЭТО БУДЕТ ЗВУК НАШ – У –»

ГУБЫ ВЫТЯНУТЬ В ТРУБОЧКУ.

«ГУБЫ ВЫТЯНУ В ТРУБУ, ЭТО БУДЕТ ЗВУК НАШ

– У –»
Слайд 10

«Вам язык я покажу и на вас я погляжу.» Высовывать язык

«Вам язык я покажу и на вас я погляжу.»

Высовывать язык изо

рта, подержать на нижней губе.
Слайд 11

«МЫ ПОДРАЗНИМ ВАС, ДЕТИШКИ, ПОДРАЗНИТЕ НАС, КАК В КНИЖКЕ.» ШЛЕПАТЬ ГУБАМИ

«МЫ ПОДРАЗНИМ ВАС, ДЕТИШКИ, ПОДРАЗНИТЕ НАС, КАК В КНИЖКЕ.»

ШЛЕПАТЬ ГУБАМИ ПО

ЯЗЫКУ И ОДНОВРЕМЕННО ПОВТОРЯТЬ – ПА – ПА – ПА …
Слайд 12

МОЛОДЦЫ!!! Назад

МОЛОДЦЫ!!!

Назад

Слайд 13

Постановка звука проводится следующими способами: по подражанию с помощью зондов путем отработанных артикуляционных поз

Постановка звука проводится следующими способами:
по подражанию
с помощью зондов
путем

отработанных артикуляционных поз
Слайд 14

Игра – «Течет водичка» Дети произносят звук – ССС-

Игра – «Течет водичка»

Дети произносят звук – ССС-

Слайд 15

Игра на автоматизацию звука – С- «Подбери только те картинки, в

Игра на автоматизацию звука – С- «Подбери только те картинки, в

названии которых есть звук – С.
Слайд 16

Игра – «Запомни – повтори.» порядок слов меняется 3 – 4 раза. Квас папуас водолаз

Игра – «Запомни – повтори.» порядок слов меняется 3 – 4

раза.

Квас папуас водолаз