Артикуляционная гимнастика для девочек

Содержание

Слайд 2

Артикуляционная гимнастика — это ряд упражнений для мышц лица, губ, язычка,

Артикуляционная гимнастика — это ряд упражнений для мышц лица, губ, язычка,

помогающих подготовить артикуляционный аппарат к произношению того или звука, выработать силу, ловкость и точность движений.
Гимнастику для язычка рекомендуется выполнять перед зеркалом. Логопед показывает образец выполнения упражнения, а ребёнок повторяет за ним. Каждое упражнение необходимо выполнять 5- 7 раз. Продолжительность гимнастики для детей 6-7 лет – 10 минут.
Слайд 3

Для того чтобы повысить интерес девочек к выполнению сложных и скучных

Для того чтобы повысить интерес девочек к выполнению сложных и скучных

упражнений и превратить каждодневные тренировки в весёлую увлекательную игру, мы предлагаем отправиться в путешествие по различным сказкам. Девочки встретятся с Золушкой, Мэри Поппинс, Красной шапочкой, Машенькой из «Трёх медведей», Русалочкой и другими сказочными персонажами.
Слайд 4

Двери настежь распахни, Сказка ждет нас впереди! Спокойно открыть рот, подержать

Двери настежь распахни,
Сказка ждет нас впереди!

Спокойно открыть рот, подержать его открытым

3-5 секунд, медленно закрыть рот
Слайд 5

Фея улыбается, Сказка начинается! Растянуть губы в улыбку, показать все зубки, челюсти сомкнуты

Фея улыбается,
Сказка начинается!

Растянуть губы в улыбку, показать все зубки, челюсти

сомкнуты
Слайд 6

Трубачи вовсю трубите! Всех на бал вы созовите! Вытянуть губы вперед в виде трубы

Трубачи вовсю трубите!
Всех на бал вы созовите!

Вытянуть губы вперед в виде

трубы
Слайд 7

Из большущей тыквы этой Будет Золушке карета! Надуть щёчки, удержать воздух

Из большущей тыквы этой
Будет Золушке карета!

Надуть щёчки, удержать воздух внутри полости

рта в течение 3-5 секунд
Слайд 8

Посмотрите – царь Кощей! Исхудал совсем злодей! Втянуть щёчки между зубами

Посмотрите – царь Кощей!
Исхудал совсем злодей!

Втянуть щёчки между зубами в полость

рта, губы сомкнуты. Удержать щёчки внутри полости рта в течение 3-5 секунд
Слайд 9

Наш ковер-самолет отправляется в полет! Открыть рот, высунуть широкий расслабленный язычок

Наш ковер-самолет отправляется в полет!

Открыть рот, высунуть широкий расслабленный язычок так,

чтобы он лежал на нижней губе. Удерживать язычок на нижней губе в течение 3-5 секунд
Слайд 10

Смотрит Настенька в окно, Крутит нить веретено. Открыть рот, высунуть узкий напряжённый язычок.

Смотрит Настенька в окно,
Крутит нить веретено.

Открыть рот, высунуть узкий напряжённый язычок.

Слайд 11

Принцесса под дождем гуляла Замерзла очень и устала. Рот открыть. Поднять

Принцесса под дождем гуляла
Замерзла очень и устала.

Рот открыть. Поднять язычок к

верхним « бугорочкам» ( альвеолам). Стучать язычком по нёбу: «д – д –д - д- д». Упражнение выполнять на выдохе. Следить за тем, чтобы подбородок не двигался.
Слайд 12

Облизала губки Маша – Очень ей по нраву каша! Рот открыть,

Облизала губки Маша –
Очень ей по нраву каша!

Рот открыть, улыбнуться

.Кончиком язычка касаясь губ, провести по кругу в одну сторону, потом в другую сторону. Следить за тем, чтобы подбородок не двигался.
Слайд 13

Принцессе было не до сна, Мешала ей горошина. Рот раскрыт, губы

Принцессе было не до сна,
Мешала ей горошина.

Рот раскрыт, губы сомкнуты.Провести кончиком

языка по внутренней стороне щеки слева, справа, за губами.
Слайд 14

Золушка полы метёт, Песню звонкую поёт! Рот открыть, улыбнуться. Высунуть язычок.

Золушка полы метёт,
Песню звонкую поёт!

Рот открыть, улыбнуться. Высунуть язычок. Двигать

языком вправо-влево, касаясь уголков рта. Следить за тем, чтобы язычок двигался по воздуху, не касаясь нижней губы.
Слайд 15

Помоет Золушка стекло: Вверху, внизу протрёт его. Рот раскрыть, улыбнуться. Проводить

Помоет Золушка стекло:
Вверху, внизу протрёт его.

Рот раскрыть, улыбнуться. Проводить кончиком

языка из стороны в сторону сначала по внутренней поверхности верхних зубов, затем - нижних. Выполнять 5-10 секунд.
Слайд 16

Потолок потом протрет И немного отдохнет. Рот раскрыть. Проводить кончиком язычка

Потолок потом протрет
И немного отдохнет.

Рот раскрыть. Проводить кончиком язычка вперёд- назад

по нёбу. Выполнять движения 5-7 раз.
Слайд 17

Гуси-лебеди летят, Крылья в воздухе шумят. Рот раскрыть, улыбнуться. Высунуть язычок.

Гуси-лебеди летят,
Крылья в воздухе шумят.

Рот раскрыть, улыбнуться. Высунуть язычок. Поднимать широкий

язычок на верхнюю губу, опускать на нижнюю. Следить за тем, чтобы подбородок не двигался.
Слайд 18

Карета по мосту летит, В ней Золушка на бал спешит. Рот

Карета по мосту летит,
В ней Золушка на бал спешит.

Рот открыть, улыбнуться.

Зацепиться кончиком язычка за нижние зубы, спинку язычка выгнуть. Удерживать данное положение 3-5 секунд.
Слайд 19

Конь бежит, земля дрожит, Принц к невесте в дом спешит. Рот

Конь бежит, земля дрожит,
Принц к невесте в дом спешит.

Рот открыть. Щёлкать

языком, присасывая его к нёбу. Следить за тем , чтобы подбородок не двигался.
Слайд 20

У ворот дракон лежит, Путь к принцессе сторожит. Подуть на сомкнутые

У ворот дракон лежит,
Путь к принцессе сторожит.

Подуть на сомкнутые расслабленные губы

: « бр – бр – бр –бр – бр».
Слайд 21

Крыльями дракон захлопал, Конь копытами затопал. Рот открыт. Широкий расслабленный язычок

Крыльями дракон захлопал,
Конь копытами затопал.

Рот открыт. Широкий расслабленный язычок положить на

нижнюю губу. Ритмично закрывать и открывать рот, произнося: «па-па-па». Следить, чтобы язычок лежал на нижней губе, не уходил в ротовую полость.
Слайд 22

В замок принц скорей вбегает – Дверь дубовую толкает. Рот открыть,

В замок принц скорей вбегает –
Дверь дубовую толкает.

Рот открыть, улыбнуться. Упереться

кончиком языка в верхние зубы, ритмично их толкать 5-7 раз.
Слайд 23

Мамочка дала в дорожку Красной Шапочке лукошко. Открыть рот. Высунуть язычок

Мамочка дала в дорожку
Красной Шапочке лукошко.

Открыть рот. Высунуть язычок в виде

лукошка, корзиночки.
Удерживать язычок в течение 3 - 5 секунд.
Слайд 24

Рак русалочку смешит – Он клешнями шевелит. Рот открыть. Широким язычком

Рак русалочку смешит –
Он клешнями шевелит.

Рот открыть. Широким язычком быстро

проводить вперёд- назад по верхней губе. Произносить «бл – бл – бл –бл -бл».
Слайд 25

Волосы у Златовласки Гребешком расчешем красным. Улыбнуться, сквозь стиснутые зубы просовывать

Волосы у Златовласки
Гребешком расчешем красным.

Улыбнуться, сквозь стиснутые зубы просовывать напряжённый язык.


Повторять движения 5-7 раз.
Слайд 26

На гармошке шут играет, Он принцессу развлекает. Рот открыть, присосать широкий

На гармошке шут играет,
Он принцессу развлекает.

Рот открыть, присосать широкий язычок к

верхнему нёбу так, чтобы хорошо натянулась уздечка. Ритмично закрывать и открывать рот, не отрывая язычок от нёба.
Слайд 27

Вьюга, ветер завывают – К Каю Герду не пускают. Рот приоткрыть,

Вьюга, ветер завывают –
К Каю Герду не пускают.

Рот приоткрыть, улыбнуться.

Кончик языка поставить на верхние зубки с внутренней стороны, петь «ы -ы – ы -ы- ы». Выполнять 5-7 секунд.
- Предыдущая
Проект на тему Заочная экскурсия по главной улице нашего города
Следующая -
Англия в раннее Средневековье

Похожие презентации

Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях
Здоровьесберегающие технологии на уроках математики
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы
Аттестационная работа. Метапредметный подход при реализации структурного подхода ФГОС
Проектная деятельность школьников
Формы массовой и кружковой работы по организации музыкального досуга
Аттестационная работа. Кормушка для пернатых друзей
Следопыты
Урок литературного чтения 3 класс
Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность учащихся среднего звена
Индивидуальные особенности младшего дошкольного и старшего дошкольного возраста
Наша дошкольная жизнь
Учет половых и возрастных особенностей при занятиях
Аттестационная работа: Эссе
Художественное конструирование из природного материала
Игровые технологии
Если б Гарри Поттером был я. Республика Татарстан - в моих мечтах
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской и проектной деятельности
Урок доброты
Тренинг Работа с голосом и дикцией
Наше Прикамье. Игра-лото для детей 5-7 лет
Артикуляционная гимнастика
Основные направления патриотического воспитания
План работы отряда на смену
Группа Советы Светофорика
Лексическая тема Одежда
Задачи и содержание трудового воспитания и обучения дошкольников
Формирование навыков самооценки в 1 классе
Вы можете прислать нам Вашу презентацию и мы опубликуем ее на сайте.
Обратная связь
Для правообладателей
Email: Нажмите что бы посмотреть