Аттестацианная работа. Методическая разработка проекта в начальной школе

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестацианная работа. Методическая разработка проекта в начальной школе

Содержание

2. Проектная деятельность в начальной школе. Проектный метод в преподавании Основной целью проекта является формирование творческого мышления
3. Пример создания проектной работы во втором классе. Тема: Пейте, дети, молоко - будете здоровы! В этой
4. Составляем оглавление нашей проектной работы. Например: ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ВСЕ О МОЛОКЕ И МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТАХ 1.1.
5. Полученную информацию оформляем в виде презентации или реферата. Актуальность данной темы очень высока, так как в
6. ОЦЕНКУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА МОЖНО ПРОВЕСТИ ПО СЛЕДУЮЩИМ КРИТЕРИЯМ: обозначение проблемы; обозначение цели; продуманность пути решения; обозначение
7. Состояние и перспективы развития исследовательской деятельности учащихся учебном заведение. Под исследовательской деятельностью учащихся сегодня понимается такая
8. Как показывает опыт организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях учебно-исследовательская деятельность способствует: развитию интереса, расширению
9. А так же: становлению сферы содержательного предметного общения внутри детского коллектива, между учащими ся, педагогами, учеными
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Проектная деятельность в начальной школе.
Проектный метод в преподавании
Основной целью проекта является

формирование творческого мышления учащихся.
Результатом обучения оказывается уже не усвоение знаний, умений и навыков, а формирование ключевых компетентностей, обеспечивающих успех практической деятельности.
Проект - работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата. Проект может включать элементы докладов, рефератов, исследований и любых других видов самостоятельной творческой работы учащихся, но только как способов достижения результата проекта.

Слайд 3

Пример создания проектной работы во втором классе.
Тема: Пейте, дети, молоко -

будете здоровы!
В этой исследовательской работе можно сформулировать цель: выяснить какую роль в жизни человека играет молоко.
Задачи моего исследования:
осуществить поиск материалов по теме исследования;
провести анкетирование и эксперименты по теме проекта;
сделать презентацию проекта.
Гипотеза: если человек пьёт молоко и ест молочные продукты, то его организм развивается лучше.

Слайд 4

Составляем оглавление нашей проектной работы.
Например:
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ВСЕ О МОЛОКЕ И МОЛОЧНЫХ

ПРОДУКТАХ
1.1. История молока
1.2. Молочные продукты
1.3. Опрос одноклассников
1.4. Состав молока
1.5. Школьное молоко
6. Польза и вред молока
РЯД ОПЫТОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Слайд 5

Полученную информацию оформляем в виде презентации или реферата.
Актуальность данной темы очень

высока, так как в данном проекте будет изучаться здоровье, а также влияние на здоровье ребенка молока.
Эту исследовательскую работу можно провести в виде межпредметного проекта – это проект, предполагающий использование знаний по двум и более предметам. Чаще используется в качестве дополнения к урочной деятельности.

Слайд 6

ОЦЕНКУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА МОЖНО ПРОВЕСТИ ПО СЛЕДУЮЩИМ КРИТЕРИЯМ:
обозначение проблемы;
обозначение цели;
продуманность

пути решения;
обозначение конечного результата;
реальность проекта;
образовательный эффект;
регламент;
культура речи;
свободное владение материалом;
культура оформления работы;
наглядность;
умение вести дискуссию.

Слайд 7

Состояние и перспективы развития исследовательской деятельности учащихся учебном заведение.
Под исследовательской деятельностью

учащихся сегодня понимается такая форма организации учебно-воспитательной работы, которая связана с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом в различных областях науки, техники, искусства и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования: постановку проблемы, ознакомление с литературой по данной проблематике, овладение методикой исследования, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, выводы.

Слайд 8

Как показывает опыт организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях учебно-исследовательская деятельность

способствует:
развитию интереса, расширению и актуализации знаний по предметам школьной программы, развитию представлений о межпредметных связях;
развитию интеллектуальной инициативы учащихся в процессе освоения основных и дополнительных образовательных программ;
созданию предпосылок для развития научного образа мышления;
освоению творческого подхода к любому виду деятельности;
формированию установки на престижность занятий научной деятельностью, фундаментальными науками;

Слайд 9

А так же:
становлению сферы содержательного предметного общения внутри детского коллектива, между

учащими ся, педагогами, учеными и специалистами;
обучению информационным технологиям и работе со средствами коммуникации;
формированию развивающей образовательной среды для ребенка;
профессиональное самоопределение детей;
получению предпрофессиональной подготовки;
содержательной организации свободного времени детей;
формированию научно-педагогического сообщества детей, педагогов, ученых и специалистов, реализующих различные программы учебно-исследовательской деятельности.

Аттестацианная работа. Методическая разработка проекта в начальной школе

Содержание

Проектная деятельность в начальной школе.Проектный метод в преподаванииОсновной целью проекта является

Пример создания проектной работы во втором классе.Тема: Пейте, дети, молоко -

Составляем оглавление нашей проектной работы.Например: ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ1. ВСЕ О МОЛОКЕ И МОЛОЧНЫХ

Полученную информацию оформляем в виде презентации или реферата.Актуальность данной темы очень

ОЦЕНКУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА МОЖНО ПРОВЕСТИ ПО СЛЕДУЮЩИМ КРИТЕРИЯМ: обозначение проблемы;обозначение цели;продуманность

Состояние и перспективы развития исследовательской деятельности учащихся учебном заведение. Под исследовательской деятельностью