Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации
Содержание
- 2. Почему я выбрала эссе? Эссе – жанр, позволяющий свободно выразить отношение к самой проектно-исследовательской деятельности в
- 3. ЧУ ОО «Татьянинская школа» ЧУ ОО «Татьянинская школа» - одна из старейших частных школ в Москве,
- 4. В качестве важнейшего результата образования такая модель предполагает соответствие (или приближение к соответствию) выпускника заданному нравственному
- 5. Проектная деятельность в школе С 2012 года в школе создана Программа проектной деятельности. Она включает обязательный
- 6. Цели и задачи прохождения курсов С начала работы над проектами я сопровождала работу над индивидуальными проектами
- 7. Формы проектно-исследовательской деятельности С 2012 года под моим руководством было создано и зазищено 10 индивидуальных проектно-исследовательских
- 8. Роль курсов в моей практической работе Работая с учениками над проектами и исследованиями, я сталкивалась с
- 9. Роль курсов в моей практической работе Очень важным явился момент оценки личных способностей к руководству учебно-исследовательской
- 10. Занятия по теме «Психологическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся» заставило глубже задуматься об индивидуальном подходе и повышенном
- 11. Методы диагностики образовательного результата. Результаты нашей работы видны во время защиты проектов. Тщательно разработанные критерии оценки
- 12. Оценка проектно-исследовательской деятельности родителями учащихся Мы получаем благодарные отзывы от родителей наших учеников, которые, присутствуя на
- 13. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в моей профессиональной деятельности. После прохождения курсов я с большей уверенностью смогу
- 15. Скачать презентацию