Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

Содержание

2. Краткая характеристика жанра В качестве итоговой работы я предлагаю методическую разработку по выполнению исследовательской работы. Данная
3. познакомить учащихся с особенностями проектной, исследовательской деятельности по химии, сформировать практические навыки работы над исследовательским проектом,
4. Задачи - изучение особенностей исследовательской деятельности; -ознакомление с методикой постановки химического эксперимента и исследования; -изучение методики
5. Применяемая форма проектной деятельности Индивидуальная исследовательская работа выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме
6. Общая характеристика процесса методы и приемы обучения: -репродуктивный, -объяснительно-иллюстративный, -проблемный, -проблемно-поисковый, -практический, - сследовательский формы обучения:
7. Материально-техническое оснащение В химическом кабинете имеются: 14 учебных столов, 28 ученических стульев, демонстрационный стол, хорошо оснащенная
8. Обоснование актуальности Проведение исследований – это увлекательный творческий процесс постановки проблем, выдвижения гипотез, проведения химического исследования
9. Тема 1 «Поиск информации для исследования». Виды источников информации. Современные источники информации: интернет, периодические научные и
10. Тема 3 «Выполнение исследовательской работы». Проведение химического исследования. Тема 4 «Оформление результатов исследовательского проекта». Обработка полученных
11. Знать/понимать: -виды источников информации, -систему библиографического поиска литературы, -структуру исследовательского проекта, -тематику проектов, -этапы работы над
12. Требования к результатам обучения Уметь: -описывать результаты наблюдений, -работать в группе и индивидуально, -составлять схемы и
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра
В качестве итоговой работы я предлагаю методическую разработку

по выполнению исследовательской работы.
Данная работа рассчитана на 18 часов и будет использоваться при изучении химии в 8-м классе.
Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия имени Ф.К.Салманова - одно из старейших общеобразовательных учреждений города Сургута, в 2012 году ОУ отметило 45-летие.
Педагогические и руководящие работники гимназии имеют отраслевые звания и награды.

Основные положения

Слайд 3

познакомить учащихся с особенностями проектной, исследовательской деятельности по химии, сформировать практические

навыки работы над исследовательским проектом, обработки полученной информации и презентации ее ученическому сообществу.
Итогом работы является защита исследовательского проекта.

Цель курса

Слайд 4

Задачи
- изучение особенностей исследовательской деятельности;
-ознакомление с методикой постановки химического эксперимента

и исследования;
-изучение методики обработки полученных данных;
-формирование умений:
-обрабатывать полученные данные,
-составлять отчет о проведенном исследовании,
-выполнять опыты в соответствии с требованиями ТБ;
-формирование основ исследовательской деятельности.

Слайд 5

Применяемая форма проектной деятельности
Индивидуальная исследовательская работа выполняется обучающимся самостоятельно под руководством

учителя по выбранной теме в рамках изучаемого учебного предмета

Слайд 6

Общая характеристика процесса
методы и приемы обучения:
-репродуктивный, -объяснительно-иллюстративный, -проблемный, -проблемно-поисковый, -практический, - сследовательский
формы

обучения:
-лекция, -конференция, - практические занятия
средства обучения:
-материальные (учебные пособия, учебники, таблицы, модели),
-идеальные (речь, письмо, схемы, диаграммы, графики),
-учебно-технические (лабораторное оборудование, ТСО,
мультимедийное сопровождение)

Слайд 7

Материально-техническое оснащение

В химическом кабинете имеются:
14 учебных столов, 28 ученических стульев, демонстрационный

стол, хорошо оснащенная химическая лаборатория (группы реактивов, химическое оборудование, приборы для проведения химических опытов, сейфы и шкафы для хранения химических веществ), вытяжной шкаф (в кабинете), тематические подборки, серия таблиц по общей и неорганической химии, серия таблиц по органической химии.

Слайд 8

Обоснование актуальности
Проведение исследований – это увлекательный творческий процесс постановки проблем,

выдвижения гипотез, проведения химического исследования и проверки справедливости высказанных научных предположений.

Слайд 9

Тема 1 «Поиск информации для исследования». Виды источников информации. Современные источники

информации: интернет, периодические научные и научно-популярные издания. Система библиографического поиска литературы. Подготовка материалов для химического исследования.
Тема 2 «Особенности химического исследования». Особенности химического исследования. Структура исследовательского проекта. Тематика проектов. Методика проведения химического эксперимента. Методы исследования. Определение темы исследовательской работы, цели и задач. Постановка гипотезы. Правила техники безопасности при проведении химического исследования. Этапы работы над проектом.

Примерное планирование

Слайд 10

Тема 3 «Выполнение исследовательской работы». Проведение химического исследования.
Тема 4 «Оформление

результатов исследовательского проекта». Обработка полученных результатов (составление графиков, диаграмм, таблиц). Обсуждение полученных результатов.
Тема 5 «Подготовка к защите проекта». Составление электронной презентации химического исследования. Составление сценария защиты исследовательского проекта.
Тема 6 «Защита исследовательского проекта». Конференция. Защита химического исследовательского проекта.

Примерное планирование

Слайд 11

Знать/понимать:
-виды источников информации,
-систему библиографического поиска литературы,
-структуру исследовательского проекта,

-тематику проектов,
-этапы работы над проектом,
-методы химического исследования.

Требования к результатам обучения

Слайд 12

Требования к результатам обучения
Уметь:
-описывать результаты наблюдений,
-работать в группе и индивидуально,
-составлять схемы

и таблицы, диаграммы, графики,
-определять тему проекта,
-ставить цели и задачи работы над проектом,
-выдвигать научную гипотезу,
-проводить обработку результатов химического исследования, -составлять электронную презентацию исследовательской работы,
-составлять сценарий защиты исследовательского проекта.

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

Содержание

Краткая характеристика жанра В качестве итоговой работы я предлагаю методическую разработку

познакомить учащихся с особенностями проектной, исследовательской деятельности по химии, сформировать практические

Задачи - изучение особенностей исследовательской деятельности; -ознакомление с методикой постановки химического эксперимента

Применяемая форма проектной деятельности Индивидуальная исследовательская работа выполняется обучающимся самостоятельно под руководством

Материально-техническое оснащение В химическом кабинете имеются:14 учебных столов, 28 ученических стульев, демонстрационный

Обоснование актуальности Проведение исследований – это увлекательный творческий процесс постановки проблем,

Тема 1 «Поиск информации для исследования». Виды источников информации. Современные источники

Тема 3 «Выполнение исследовательской работы». Проведение химического исследования. Тема 4 «Оформление

Знать/понимать: -виды источников информации, -систему библиографического поиска литературы, -структуру исследовательского проекта,

Требования к результатам обученияУметь:-описывать результаты наблюдений,-работать в группе и индивидуально,-составлять схемы

Похожие презентации