Аттестационная работа. Методическая разработка проекта по теме Деление окружности на части

Август 5, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Методическая разработка проекта по теме Деление окружности на части

Содержание

2. Краткая характеристика работы: работа является проектом для кружка по теме «Окружность. Деление окружности на части». Краткая
3. Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности Каждое занятие кружка – это мини - проект. Когда я начинала
4. Основное содержание работы кружка «Оригаметрия»
5. Методы образовательного результата: проводятся тематические выставки «Новый год», «Мои любимые персонажи», «Моя геометрическая игрушка». Пять лет
6. Проблема: поделить окружность на части без инструментов Цель занятия: на примерах, показать, что решать геометрические задачи
7. Немного из истории… Одна из древнейших геометрических фигур — окружность. Древние греки считали ее самой совершенной
8. Применение деления окружности на части в жизни Колесо для велосипедов, машин, колясок. Для того чтобы превратить
9. 3. Применение в строительстве. Здания в городе Смоленске
10. Деление окружности на три равные части 1. Согните круг пополам (по диаметру) 2. Перегните пополам так,
11. Деление окружности на пять равных частей 1. Согните круг пополам (по диаметру). 2. Перегните пополам так,
12. 7. Перегните так, чтобы линия сгиба проходила через точку А, а точка F совпала с некоторой
13. 10. Согните пополам. 11. Отметьте точки L и M, которые симметричны точкам Н и К. Разверните.
14. Задание 1. Поделить окружность на 8 и 6 частей. 2. Из полученных круг выполнить панно. 3.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика работы: работа является проектом для кружка по теме «Окружность.

Деление окружности на части».
Краткая характеристика образовательного учреждения . Смоленский строительный колледж в котором я преподаю математику и дисциплину «Основы проектной деятельности» с 2016 г, а также занимаюсь с обучающимися в кружке «Оригаметрия» с 2008 г. В этом году совместно с коллегами разработали Рабочую тетрадь по ОПД и Сборник материалов для занятий по дисциплине ОПД. Надеюсь, что они помогут преподавателям в проведении занятий. А у нас на эту дисциплину выделено 79 часов. Работу можно посмотреть на сайте нашего колледжа http://www.smolsk.ru/

Слайд 3

Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности
Каждое занятие кружка – это мини -

проект. Когда я начинала рабору - этого словосочетания даже не было, а форма уже была. Рассматривался проблемный вопрос, ставились цели и задачи, исследовался материал, устанавливались сроки и предлагалось выполнить продукт исследования. Занятия были как индивидуальные, так и групповые. Работа кружка помогает в преподавании математики. Ну а мне и студентам помогает мой сайт «Оригаметрия» http://bozhoklv.ucoz.ru/

Слайд 4

Основное содержание работы кружка «Оригаметрия»

Слайд 5

Методы образовательного результата: проводятся тематические выставки «Новый год», «Мои любимые персонажи»,

«Моя геометрическая игрушка». Пять лет мы принимали участие в городском конкурсе «Дизайнерская елка» и были призерами. Студенты ежегодно принимают участие в Научно-практической конференции и занимают призовые места. В прошлом году студент занял 3 место в городской конференции «Шаг в науку».
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности : в нашем колледже эта работа ведется активно начиная с первого курса и до пятого. Есть очень не плохие работы которые не стыдно показать и другим. Замечательно, что ввели дисциплину «Основы проектной деятельности», где можно подробно рассказывать о целях, задачах, проблемных вопросах проекта, планировать деятельность и учить различным методам работы с информацией, и ее обработкой.

Слайд 6

Проблема: поделить окружность на части без инструментов
Цель занятия: на примерах,

показать, что решать геометрические задачи на построение можно без использования математических приборов.
Задачи:
- выяснить применение круга;
- научиться делить окружность на равные части;
- научиться решать задачи с помощью оригами.

Слайд 7

Немного из истории…
Одна из древнейших геометрических фигур — окружность. Древние греки

считали ее самой совершенной из всех геометрических фигур за её удивительно гармоничные свойства — все точки окружности расположены на одинаковом расстоянии от её центра. Это свойство окружности легло в основу одного из величайших изобретений человечества — колеса.

Слайд 8

Применение деления окружности на части в жизни
Колесо для велосипедов, машин, колясок.

Для того чтобы превратить колесо из сплошного диска в обод со спицами, необходимо распределить спицы в колесе равномерно.
Создании логотипов, эмблем, товарных знаков различных фирм.
Применение в декоративно-прикладном искусстве( кулоны, вышивка, панно, изготовление поделок из кругов).

Слайд 9

3. Применение в строительстве.
Здания в городе Смоленске

Слайд 10

Деление окружности на три равные части
1. Согните круг пополам (по диаметру)
2.

Перегните пополам так, чтобы точки А и В совпали. Точка О – центр окружности

3. Перегните так, чтобы линия сгиба проходила через точку А, а точка О совпала с некоторой точкой на дуге окружности. Обозначим эту точку С

Слайд 11

Деление окружности на пять равных частей
1. Согните круг пополам (по диаметру).
2.

Перегните пополам так, чтобы точки А и В совпали. Точка О – центр окружности.

3. Перегните так, чтобы радиус круга OD разделился пополам.

4. Согните от себя по линии АЕ.

5. Перегните так, чтобы точка А легла на радиус круга ОС. Отметим эту точку F.

6. Согните от себя по линии AF.

Слайд 12

7. Перегните так, чтобы линия сгиба проходила через точку А, а

точка F совпала с некоторой точкой на дуге окружности. Обозначим эту точку Н. Разверните.

8. Перегните круг пополам, так чтобы линия сгиба проходила через точку Н. Противоположную ей точку пересечения с окружностью обозначим J.

9. Перегните по линии HJ. Отметьте на окружности точку К, которая совпадет с точкой А.

Слайд 13

10. Согните пополам.
11. Отметьте точки L и M, которые симметричны точкам

Н и К. Разверните.

12. Перегнем круг, соединяя линиями сгиба точки L, M, K и H с его центром – точкой О.

В результате круг разделили на пять равных секторов по 72 º

Слайд 14

Задание
1. Поделить окружность на 8 и 6 частей.
2. Из полученных

круг выполнить панно.
3. Оформить работы для выставки.
Вывод
Понимание математики является одним из условий успешного изучения основ арифметики, геометрии и алгебры.
Поскольку большое место в геометрии принадлежит образному мышлению, искусство оригами как нельзя лучше подходит для решения данных задач.

Аттестационная работа. Методическая разработка проекта по теме Деление окружности на части

Содержание

Краткая характеристика работы: работа является проектом для кружка по теме «Окружность.

Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельностиКаждое занятие кружка – это мини -

Основное содержание работы кружка «Оригаметрия»

Методы образовательного результата: проводятся тематические выставки «Новый год», «Мои любимые персонажи»,

Проблема: поделить окружность на части без инструментов Цель занятия: на примерах,

Немного из истории…Одна из древнейших геометрических фигур — окружность. Древние греки

Применение деления окружности на части в жизниКолесо для велосипедов, машин, колясок.

3. Применение в строительстве.Здания в городе Смоленске

Деление окружности на три равные части1. Согните круг пополам (по диаметру)2.

Деление окружности на пять равных частей1. Согните круг пополам (по диаметру).2.