Содержание
- 2. Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в
- 3. Цели изучения предмета Курс направлен на достижение следующих целей: развитие инновационной творческой деятельности в процессе решения
- 4. Общая характеристика учебного предмета «Черчение» Графические информационные средства, используемые в практике, чрезвычайно разнообразны, а область их
- 5. Курс черчения в школе – составная часть трудового политехнического образования учащихся. Учебно-воспитательные задачи курса способствуют трудовой
- 6. Школьный курс черчения: помогает школьникам овладеть одним из средств познания окружающего мира; имеет большое значение для
- 7. Кроме того, занятия черчением оказывают большое влияние на воспитание у школьников самостоятельности и наблюдательности, аккуратности и
- 8. При выполнении упражнений учащиеся знакомятся с названиями деталей, их назначением, характером работы, связью с другими деталями
- 9. развивающее обучение - ориентация не только на получение новых знаний в области черчения, но и на
- 10. В результате этого будет совершенствоваться общая графическая грамотность обучающихся; ориентированность на практику - поиск нужной информации,
- 11. Проектное обучение создаёт условия для творческой самореализации, повышает мотивацию к учению, способствует развитию интеллектуальных возможностей, самостоятельности,
- 12. Виды проектов для учащихся по черчению: разработка узора из геометрических фигур в графическом редакторе; создание технического
- 13. В результате использования проектной деятельности в процессе преподавания черчения можно сделать следующие выводы: Проектная деятельность предполагает
- 14. Образовательная программа по черчению ориентирована на обучающихся 9-ых классов. В соответствии с учебным планом (в том
- 16. Требования к уровню подготовки учащихся: Личностные, предметные и метапредметные результаты Личностные результаты: готовность и способность учащихся
- 17. Метапредметные результаты: освоенные учащимися универсальные учебные действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и
- 18. Предметные результаты: приобщение к графической культуре как совокупности достижений человечества в области освоения графических способов передачи
- 19. Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны знать: основы прямоугольного проецирования на одну, две
- 20. Учащиеся должны уметь: рационально использовать чертежные инструменты; анализировать форму предметов в натуре и по их чертежам;
- 22. Скачать презентацию