Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Умники и умницы в начальной школе

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Умники и умницы в начальной школе

Содержание

2. Образовательная программа внеурочной деятельности Образовательная программа внеурочной деятельности определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию
3. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» В этом году исполняется 43 года одной из старейших школ города
4. Цели внеурочной деятельности Основная цель программы – развитие творческих способностей, логического мышления, углубление знаний, полученных на
5. Задачи внеурочной деятельности Задачи: - создать условия для формирования логического и абстрактного мышления у младших школьников
6. Задачи внеурочной деятельности сформировать представление об идеях и методах математики, о математике как форме описания и
7. Формы внеурочной деятельности Формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной
8. Актуальность внеурочной деятельности Данный систематический курс создает условия для развития у детей познавательных интересов, формирует стремление
9. Основные виды заданий, используемых на занятиях, обеспечивающие достижение поставленных целей: Мозговая гимнастика; Разминка (3-5 минут); Тренировка
10. Учебно-методический комплекс: Программа, автор: Н.А. Криволапова, И.Ю. Цибаева Холодова О.А. Юным умникам и умницам: Задания по
11. Преобладающие формы контроля: Индивидуальная и групповая работа по карточкам; Устные ответы; Работа в тетрадях на печатной
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Образовательная программа внеурочной деятельности
Образовательная программа внеурочной деятельности определяет цели, задачи, планируемые

результаты, содержание и организацию деятельности. Основная образовательная программа начального общего образования реализуется организацией, осуществляющей образовательную деятельность через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

Слайд 3

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»
В этом году исполняется 43 года одной

из старейших школ города Троицка. МАОУ СОШ №2 распахнула свои двери в октябре 1973 года. За прошедшие годы педагогический коллектив школы прошел большой путь собственного становления, сформировал свои традиции общения с учениками. Сегодня в школе продолжают трудится преподаватели высокой квалификации.

Слайд 4

Цели внеурочной деятельности
Основная цель программы – развитие творческих способностей, логического мышления,

углубление знаний, полученных на уроке, и расширение общего кругозора ребенка в процессе живого и забавного рассмотрения различных практических задач и вопросов, решаемых с помощью одной арифметики или первоначальных понятий об элементарной геометрии, изучения интересных фактов из истории математики.

Слайд 5

Задачи внеурочной деятельности
Задачи:
- создать условия для формирования логического и абстрактного мышления

у младших школьников на входе в основную школу как основы их дальнейшего эффективного обучения;
сформировать набор необходимых для дальнейшего обучения предметных и общеучебных умений на основе решения как предметных, так и интегрированных жизненных задач;
обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качества мышления, характерные для математической деятельности и необходимые для полноценной жизни в обществе;

Слайд 6

Задачи внеурочной деятельности
сформировать представление об идеях и методах математики, о математике

как форме описания и методе познания окружающего мира;
сформировать представление о математике как части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для общественного прогресса;
сформировать устойчивый интерес к математике на основе дифференцированного подхода к учащимся;
выявить и развить математические и творческие способности на основе заданий, носящих нестандартный, занимательный характер.

Слайд 7

Формы внеурочной деятельности
Формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности

в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность.
Программа рассчитана на учащихся начальной школы. Занятия проходят во внеурочное время один раз в неделю (34 часа), базисный уровень.

Слайд 8

Актуальность внеурочной деятельности
Данный систематический курс создает условия для развития у детей

познавательных интересов, формирует стремление ребенка к размышлению и поиску. Вызывает у него чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта. Во время занятий по предложенному курсу происходит становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля, у них исчезает боязнь ошибочных шагов. Снижается тревожность и необоснованное беспокойство. В результате этих занятий ребята достигают значительных успехов в своем развитии, они многому научатся и эти умения применяют в учебной работе, что приводит к успехам.

Слайд 9

Основные виды заданий, используемых на занятиях, обеспечивающие достижение поставленных целей:
Мозговая гимнастика;
Разминка

(3-5 минут);
Тренировка и развитие психических механизмов, лежащих в основе творческих способностей- памяти, внимания, воображения, мышления (15 минут);
Решение творческо-поисковых и творческих задач (15 минут);
Веселая переменка (3-5 минут);
Коррегирующая гимнастика для глаз;
Логические задачи на развитие аналитических способностей и способности рассуждать.

Слайд 10

Учебно-методический комплекс:
Программа, автор: Н.А. Криволапова, И.Ю. Цибаева
Холодова О.А. Юным умникам и

умницам: Задания по развитию познавательных способностей (6-7лет): Методическое пособие,2 класс.+ Программа курса «РПС».-3
Холодова О.А. Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (6-7лет): Рабочие тетради в: В 2-х частях/О.А. Холодова.-7-е
Преобладающие формы контроля:
Индивидуальная и групповая работа по карточкам;
Устные ответы;
Работа в тетрадях на печатной основе.

Слайд 11

Преобладающие формы контроля:
Индивидуальная и групповая работа по карточкам;
Устные ответы;
Работа в тетрадях

на печатной основе.
Перспективы исследовательской деятельности:
Повышение уровня квалификации автора;
Организация школьного кружка « Юный Энштейн».

Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Умники и умницы в начальной школе

Содержание

Образовательная программа внеурочной деятельностиОбразовательная программа внеурочной деятельности определяет цели, задачи, планируемые

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»В этом году исполняется 43 года одной

Цели внеурочной деятельностиОсновная цель программы – развитие творческих способностей, логического мышления,

Задачи внеурочной деятельностиЗадачи:- создать условия для формирования логического и абстрактного мышления

Задачи внеурочной деятельностисформировать представление об идеях и методах математики, о математике

Формы внеурочной деятельностиФормы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности

Актуальность внеурочной деятельностиДанный систематический курс создает условия для развития у детей

Основные виды заданий, используемых на занятиях, обеспечивающие достижение поставленных целей:Мозговая гимнастика;Разминка

Учебно-методический комплекс:Программа, автор: Н.А. Криволапова, И.Ю. ЦибаеваХолодова О.А. Юным умникам и

Преобладающие формы контроля:Индивидуальная и групповая работа по карточкам;Устные ответы;Работа в тетрадях

Похожие презентации