Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Содержание
- 2. Программа учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся МБОУ № 19 г. Иркутска обеспечивает требования Стандарта к организации
- 3. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖАНРА РАБОТЫ Дети являются активными участниками всех событий. Они могут попробовать себя в разных
- 4. Основная цель Основная цель программы – создать условия для формирования и развития учебно-исследовательской компетенции учащихся посредством
- 5. Основные задачи Достижению этой цели способствует решение следующих задач: 1. Описать специфику учебно-исследовательской и проектной деятельности
- 6. 1 Этап. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы
- 7. Умения учащихся Умение видеть проблему приравнивается к проблемной ситуации и понимается как возникновение трудностей в решении
- 8. 2 этап. Выдвижение гипотезы,формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. Умение учащихся Для формулировки гипотезы необходимо проведение
- 9. 3 Этап. Планирование исследовательских (проектных) работ и выбор необходимого инструментария Умения учащихся Выделение материала, который будет
- 10. 4 Этап. Поиск решения проблемы, проведение исследований (проектных работ) с поэтапным контролем и коррекцией результатов включают:
- 11. 5 Этап. Представление (изложение) результатов исследования или продукта проектных работ, его организация с целью соотнесения с
- 12. Умения учащихся Умение структурировать материал; обсуждение, объяснение, доказательство, защиту результатов, подготовку, планирование сообщения о проведении исследования,
- 13. Перспективы развития исследовательской проектной деятельности в учреждении
- 15. Скачать презентацию