Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность младших школьников (1 класс)

Слайд 2

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности.

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности.

Слайд 3

2.Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности.

2.Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности.  

Слайд 4

Слайд 5

Реализация программы способствует развитию следующих умений:

Реализация программы способствует развитию следующих умений:

Слайд 6

3.Распределение часов по разделам.

3.Распределение часов по разделам.

Слайд 7

Введение. Наши волшебные помощники. (3 ч.) Проект 1. « Я- изобретатель».

Введение. Наши волшебные помощники. (3 ч.)
Проект 1. « Я- изобретатель». Изготовление

букв из разных материалов(4 ч.)
Проект 2. «Что подсказала природа мастеру». Изготовление декораций к настольному театру «Три поросёнка». (4 ч.)
Проект 3. « История моей школы» Изготовление макета школы.(4 ч.)
Проект 4. « История моей рубашки» Оформление стенда «История одежды». (4ч.)
Проект 5. «Есть ли в профессии хлебороба красота и поэзия». Изготовление альбома «Что дают растения человеку».(3ч.)
Проект 6. « Волшебное оригами» Изготовление панно «Наш зоопарк».(3ч.)
Проект 7. « Алфавит». Создание «фруктовой» азбуки. (4ч.)
Проект 8. «Любимое число». Изготовление коллекции многоугольников с любимым числом. (4ч.)
Слайд 8

4. Тематическое планирование

4. Тематическое планирование

Слайд 9

Планируемые результаты освоения программы:

Планируемые результаты освоения программы: