Аттестационная работа. Разработка электронных пособий для уроков музыки

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Разработка электронных пособий для уроков музыки

Содержание

2. «Разработка электронных пособий для уроков музыки» (72 часа) разработана в соответствии с Государственной программой Российской Федерации
3. повышение компетенции педагогов в области новых информационных технологий, практического использования программных средств для проектирования электронных образовательных
4. формирование и развитие методологической компетенции в области технических характеристик средств ИКТ знакомство с приемами создания презентаций,
5. Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические и семинарские занятия,
6. Компьютерная среда, формирует сенситивные условия для развития инновационного мышления, компетенции и культуры учителей, а также создает
7. Рабочая программа модуля «РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ УРОКОВ МУЗЫКИ»
8. Иметь практический опыт разработки электронных пособий для уроков музыки создания интерактивных презентаций, упражнения работы с графическими
9. Уметь: осуществлять отбор ЭОР в соответствии с программными требованиями и содержанием урока создавать и настраивать гиперссылки,
10. Знать: основные программные средства для разработки интерактивных приложений основные виды форматов файлов формы и принципы организации
11. Оценка качества освоения содержания образования в модуле осуществляется в форме зачета Форма организации образовательной деятельности на
12. Разработать и создать презентацию сложной структуры с системой гиперссылок, триггеров, тестовым шаблоном (одну на выбор обучающихся)
13. Рабочая программа модуля «БАЗОВЫЕ СЕРВИСЫ GOOGLE ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
14. Иметь практический опыт эффективного использования Google среды на уроках музыки аналитической и сравнительной работы с ресурсами,
16. Скачать презентацию

Слайд 2

«Разработка электронных пособий для уроков музыки» (72 часа) разработана в соответствии

с Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, Концепцией развития дополнительного образования детей и адресована слушателям системы повышения квалификации.
Программа включает в себя учебную программу дополнительного педагогического образования (72 часа), сопровождающие ее учебные материалы и дистрибутивы компьютерных программ, ориентированные на повышение квалификации учителей музыки и предметной области «Искусство» общеобразовательных школ, гимназий, школ-интернатов и других типов образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования.

Программа повышения квалификации работников образования

Слайд 3

повышение компетенции педагогов в области новых информационных технологий, практического использования программных

средств для проектирования электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Цель программы

Слайд 4

формирование и развитие методологической компетенции в области технических характеристик средств ИКТ
знакомство

с приемами создания презентаций, видеопрезентаций, видеоприложений к учебным программам с использованием современных компьютерных технологий
овладение основными приемами создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств
знакомство с технологией дистанционного обучения, интерактивными технологиями обучения
знакомство с возможности использования ресурсов сети Интернет для совершенствования профессиональной деятельности, профессионального и личностного развития

Задачи программы

Слайд 5

Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ:

лекции, практические и семинарские занятия, дискуссии, круглые столы, мастер-классы, педагогические мастерские, тренинги, семинары по обмену опытом, анализ видеоматериалов, консультации, выполнение проектной работы и другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные учебным планом.

Слайд 6

Компьютерная среда, формирует сенситивные условия для развития инновационного мышления, компетенции и

культуры учителей, а также создает предпосылки для интеллектуального и личностного развития учащихся и оптимизации взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Реализация Программы направлена на совершенствование необходимых для профессиональной деятельности компетенций:

Слайд 7

Рабочая программа модуля
«РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ УРОКОВ МУЗЫКИ»

Слайд 8

Иметь практический опыт
разработки электронных пособий для уроков музыки
создания интерактивных презентаций,

упражнения
работы с графическими объектами

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Слайд 9

Уметь:
осуществлять отбор ЭОР в соответствии с программными требованиями и содержанием

урока
создавать и настраивать гиперссылки, управляющие кнопки; присваивать триггеры различным объектам в презентации
создавать тесты в тестовом шаблоне Power Point
составлять интерактивные упражнения LearningApps
использовать сервисы и информационные ресурсы сети Интернет для поиска информации, необходимой для решения профессиональных задач

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Слайд 10

Знать:
основные программные средства для разработки интерактивных приложений
основные виды форматов файлов
формы

и принципы организации дистанционного обучения

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Слайд 11

Оценка качества освоения содержания образования в модуле осуществляется в форме зачета

Форма организации образовательной деятельности на зачете предусматривает выполнение задания. Промежуточная аттестация будет считаться успешной, если слушатель выполнил практическое задание, самостоятельно и творчески используя при планировании теоретические знания и опыт собственной профессиональной деятельности
Зачет по Модулю проводится в форме теста (по вопросам теории) и защиты итоговой работы – созданного комплекта электронных материалов «Педагогическая копилка»

Определение качества освоения содержания образования

Слайд 12

Разработать и создать презентацию сложной структуры с системой гиперссылок, триггеров, тестовым

шаблоном (одну на выбор обучающихся)
Создать «Игротеку» на предметную тему на сервисе LearningApps
Подготовить видеоотчет о проведенном мероприятии с помощью сервиса Picasa

Примерный перечень практических заданий

Слайд 13

Рабочая программа модуля
«БАЗОВЫЕ СЕРВИСЫ GOOGLE ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 14

Иметь практический опыт
эффективного использования Google среды на уроках музыки
аналитической

и сравнительной работы с ресурсами, их оптимального встраивания в содержание урока

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Аттестационная работа. Разработка электронных пособий для уроков музыки

Содержание

«Разработка электронных пособий для уроков музыки» (72 часа) разработана в соответствии

повышение компетенции педагогов в области новых информационных технологий, практического использования программных

формирование и развитие методологической компетенции в области технических характеристик средств ИКТзнакомство

Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ:

Компьютерная среда, формирует сенситивные условия для развития инновационного мышления, компетенции и

Рабочая программа модуля «РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ УРОКОВ МУЗЫКИ»

Иметь практический опыт разработки электронных пособий для уроков музыкисоздания интерактивных презентаций,

Уметь: осуществлять отбор ЭОР в соответствии с программными требованиями и содержанием

Знать:основные программные средства для разработки интерактивных приложенийосновные виды форматов файлов формы

Оценка качества освоения содержания образования в модуле осуществляется в форме зачета

Разработать и создать презентацию сложной структуры с системой гиперссылок, триггеров, тестовым

Рабочая программа модуля «БАЗОВЫЕ СЕРВИСЫ GOOGLE ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Иметь практический опыт эффективного использования Google среды на уроках музыкианалитической

Похожие презентации

формирование и развитие методологической компетенции в области технических характеристик средств ИКТ
знакомство

Рабочая программа модуля
«РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ УРОКОВ МУЗЫКИ»

Иметь практический опыт
разработки электронных пособий для уроков музыки
создания интерактивных презентаций,

Уметь:
осуществлять отбор ЭОР в соответствии с программными требованиями и содержанием

Знать:
основные программные средства для разработки интерактивных приложений
основные виды форматов файлов
формы

Рабочая программа модуля
«БАЗОВЫЕ СЕРВИСЫ GOOGLE ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Иметь практический опыт
эффективного использования Google среды на уроках музыки
аналитической