Аттестационная работа. Создание творческого проекта Кукла-мотанка

Август 4, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Создание творческого проекта Кукла-мотанка

Содержание

2. Краткая характеристика ОУ Филиал Туроснянская ООШ расположен в селе Туросна Клинцовского района Брянской области. В настоящее
3. Цель – научить выполнять куклу - мотанку Цель: научить выполнять куклу - мотанку Задачи: обучающие: научить
4. Обоснование актуальности Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. Наше сегодняшнее желание знать, какой
5. Этапы реализации проекта Организационно – подготовительный. Рефлексивно – диагностический. Практический. Заключительный.
6. Методические рекомендации Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо оснастить ТСО, экраном для
7. Результат проекта «Кукла – мотанка» 1. Формирование элементарных представлений у детей об оберегах, их создании, особенностях,
8. Перспектива на будущее 1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению знаний и умений в
9. Куклы - мотанки Мотанки-пеленашки
10. Мотанки - берегини
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика ОУ
Филиал Туроснянская ООШ расположен в селе Туросна Клинцовского

района Брянской области. В настоящее время число обучающихся менее 40 человек, поэтому созданы классы – комплекты. В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач: адаптация детей к школьному обучению; оптимизация учебной нагрузки школьников; улучшение условий развития ребенка. Данная работа выполняется обучающимися 8-10 лет согласно ФГОС во внеурочное время. Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении.

Слайд 3

Цель – научить выполнять куклу - мотанку
Цель: научить выполнять куклу -

мотанку
Задачи:
обучающие:
научить основным технологическим приемам изготовления куклы-мотанки,
закрепить полученные знания и умения на практике; развивающие:
развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук; воспитательные:
воспитывать интерес к народному творчеству, в частности к изготовлению кукол из ниток.

Слайд 4

Обоснование актуальности
Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает.

Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею играли, и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа, а также народов мира. Народная кукла считается одним из самых загадочных символов. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов.

Слайд 5

Этапы реализации проекта
Организационно – подготовительный.
Рефлексивно – диагностический.
Практический.

Заключительный.

Слайд 6

Методические рекомендации
Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо

оснастить ТСО, экраном для демонстрации слайдов, видеофильмов. В период создания проекта происходит усложнение материала. Проводятся мастер-классы, педагог вместе с обучающимися выполняет практическую работу, последовательно комментируя все стадии ее выполнения, задавая наводящие и контрольные вопросы по ходу выполнения работы, находя ученические ошибки и подсказывая пути их исправления.

Слайд 7

Результат проекта «Кукла – мотанка»
1. Формирование элементарных представлений у детей об

оберегах, их создании, особенностях, названиях.
2. Получение детьми навыков бережного отношения к окружающему миру, новых знаний о "кукле - мотанке", разновидностях кукол.
3. Создание совместно с родителями " кукол - мотанок" в домашних условиях.
4. Развитие интеллектуальных и личностных особенностей, познавательного интереса, активности.
5. Презентация «Кукол - мотанок", совместная работа педагогов, родителей и детей.

Слайд 8

Перспектива на будущее
1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению

знаний и умений в нестандартных условиях.
2. Умение создавать конечный «продукт», работая в малой разновозрастной группе.
3. Ознакомление с более детальным изготовлением традиционных кукол разных стран мира.
4. Организация выставок кукол.

Слайд 9

Куклы - мотанки Мотанки-пеленашки

Слайд 10

Аттестационная работа. Создание творческого проекта Кукла-мотанка

Содержание

Краткая характеристика ОУ Филиал Туроснянская ООШ расположен в селе Туросна Клинцовского

Цель – научить выполнять куклу - мотанкуЦель: научить выполнять куклу -

Обоснование актуальностиИнтерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает.

Этапы реализации проекта Организационно – подготовительный. Рефлексивно – диагностический. Практический.

Методические рекомендацииДля организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо

Результат проекта «Кукла – мотанка»1. Формирование элементарных представлений у детей об

Перспектива на будущее1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению