Аттестационная работа. Учебный проект по физике для 7 классов: атмосферное давление

Август 10, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Учебный проект по физике для 7 классов: атмосферное давление

Содержание

2. Учебный проект по физике для учащихся 7 классов Тема учебного проекта: Атмосферное давление на Земле Автор:
3. Все - кто хочет расширить свой кругозор! Все - кем движет великая сила – любознательность! Все
4. «Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные, человек – все живет в атмосфере
5. Вы задумывались над вопросом: Всё известно вокруг, тем не менее На Земле ещё много того, Что
6. Лаборатория АТМОСФЕРНО – СТРОИТЕЛЬНАЯ Лаборатория ИСТОРИЧЕСКАЯ Лаборатория ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ Лаборатория ПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ Предлагаю стать сотрудниками лабораторий ИНСТИТУТА по
7. Лаборатория АТМОСФЕРНО – СТРОИТЕЛЬНАЯ По своему строению воздушный океан напоминает дом. У него тоже есть этажи,
8. Лаборатория ИСТОРИЧЕСКАЯ Всем известно, что воздух обладает весом, поэтому он оказывает давление на все окружающие нас
9. Лаборатория ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ Воздух невидим, но мы можем узнать о его существовании благодаря действиям, которые он производит.
10. Лаборатория ПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ Как живые организмы приспосабливаются к атмосферному давлению? Для чего нужно наблюдать за изменением атмосферного
11. План работы над проектом Организационно-подготовительный этап (0,5 недели) Формирующее оценивание и планирование: эвристическая беседа в ходе
12. План работы над проектом Экспериментально – аналитический этап ( 1,5 недели) Определение направления поиска, поиск информации
13. План работы над проектом Этап корректировка проектов и подготовки к защите (1 неделя) Создание презентаций, публикаций,
14. План работы над проектом Заключительный этап (1 неделя) Защита проекта перед классом. Рефлексия.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Учебный проект по физике для учащихся 7 классов
Тема учебного проекта:
Атмосферное

давление
на Земле

Автор: Трокоз Наталья Юрьевна,
учитель физики,
КГУ «Гимназия №2»
акимата города Рудного

Слайд 3

Все - кто хочет расширить свой кругозор!
Все - кем движет великая

сила – любознательность!
Все - кому свойственно стремление узнать, испытать, открыть, изобрести!
Все - кому хочется в знаниях, навести порядок!
Приглашаются на урок-презентацию.
Здесь Вы убедитесь в том, что только тот, кто вооружен знаниям,
может творить подлинные чудеса!

Слайд 4

«Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные,

человек – все живет в атмосфере и благодаря ей. Земля плавает в воздушном океане; его волны омывают как вершины гор, так и их подножия; а мы живем на дне этого океана, со всех сторон им охваченные, насквозь им проникнуты… Не кто иной, как она покрывает зеленью наши поля и луга, питает и нежный цветок, которым мы любуемся, и громадное, многовековое дерево, запасающее работу солнечного луча для того, чтобы отдать нам ее в последствии».
Камилл Фламмарион, французский астроном

Слайд 5

Вы задумывались над вопросом:
Всё известно вокруг, тем не менее
На Земле

ещё много того,
Что достойно, поверь, удивления.
Изумления твоего.

«А если бы Земля лишилась атмосферы …»

Удивляйся росе, удивляйся цветам,
Удивляйся упругости стали.
Удивляйся тому, чему люди порой
Удивляться давно перестали

Слайд 6

Лаборатория АТМОСФЕРНО – СТРОИТЕЛЬНАЯ
Лаборатория ИСТОРИЧЕСКАЯ
Лаборатория ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
Лаборатория ПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ
Предлагаю стать сотрудниками лабораторий ИНСТИТУТА

по изучению атмосферы Земли

Слайд 7

Лаборатория АТМОСФЕРНО – СТРОИТЕЛЬНАЯ
По своему строению воздушный океан напоминает дом.

У него тоже есть этажи, правда, разной высоты!

Если Вам это интересно,
то это лаборатория ваша!

Слайд 8

Лаборатория ИСТОРИЧЕСКАЯ
Всем известно, что воздух обладает весом, поэтому он оказывает давление

на все окружающие нас предметы, но до XVII века даже ученые об этом не знали ...

Если Вы хотите узнать
как и при каких
обстоятельствах
весомость воздуха в 1638 году
привела людей
в замешательство,
то это лаборатория ваша!

Слайд 9

Лаборатория ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
Воздух невидим, но мы можем узнать о его существовании благодаря

действиям, которые он производит.

Если Вы хотите узнать
о том, как фокусники используют атмосферное давление в своих трюках
то это лаборатория ваша!

Слайд 10

Лаборатория ПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ
Как живые организмы приспосабливаются к атмосферному давлению?
Для чего нужно наблюдать

за изменением атмосферного давления?

Если Вам это интересно,
то это лаборатория ваша!

Слайд 11

План работы над проектом
Организационно-подготовительный этап
(0,5 недели)
Формирующее оценивание и

планирование:
эвристическая беседа в ходе демонстрации вводной презентации учителя;
«мозговой штурм» в группах;
обсуждение общего плана проекта;
планирование работы над проектом в
группах.

Слайд 12

План работы над проектом
Экспериментально – аналитический этап
( 1,5 недели)
Определение

направления поиска, поиск информации в разных источниках (по группам).
Организация и проведение необходимых исследований.
Анализ найденной информации, выбор главного.
Подготовка информации для использования в работе.
Самооценивание совместной работы в проекте с помощью контрольных листов.
Рефлексия.

Слайд 13

План работы над проектом
Этап корректировка проектов и подготовки
к защите

(1 неделя)
Создание презентаций, публикаций, рефератов.
Самооценивание и корректировка проектов с помощью обсуждения в группах.
Самооценивание совместной работы в проекте с помощью контрольных листов.

Слайд 14

Аттестационная работа. Учебный проект по физике для 7 классов: атмосферное давление

Содержание

Учебный проект по физике для учащихся 7 классовТема учебного проекта: Атмосферное

Все - кто хочет расширить свой кругозор! Все - кем движет великая

«Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные,

Вы задумывались над вопросом:Всё известно вокруг, тем не менееНа Земле

Лаборатория АТМОСФЕРНО – СТРОИТЕЛЬНАЯ По своему строению воздушный океан напоминает дом.

Лаборатория ИСТОРИЧЕСКАЯ Всем известно, что воздух обладает весом, поэтому он оказывает давление

Лаборатория ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ Воздух невидим, но мы можем узнать о его существовании благодаря

Лаборатория ПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ Как живые организмы приспосабливаются к атмосферному давлению?Для чего нужно наблюдать

План работы над проектомОрганизационно-подготовительный этап (0,5 недели) Формирующее оценивание и

План работы над проектомЭкспериментально – аналитический этап ( 1,5 недели) Определение

План работы над проектомЭтап корректировка проектов и подготовки к защите

План работы над проектомЗаключительный этап (1 неделя)Защита проекта перед классом. Рефлексия.

Похожие презентации