Автоматизация звука Р

Содержание

Слайд 2

Содержание Загадка Подготовка к полёту Станция «Артикуляционная» Станция «Характеристики звука» Станция

Содержание

Загадка
Подготовка к полёту
Станция «Артикуляционная»
Станция «Характеристики звука»
Станция «Буквария»
Станция «Спортивная»
«Станция звуков»

«Станция слогов»
«Станция слов»
«Итоги занятия»
Источники
Слайд 3

Загадка Крыльев нет у этой птицы, Но нельзя не удивиться: Лишь

Загадка
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не удивиться:
Лишь распустит птица хвост


и поднимется до звёзд.
Ракета
Слайд 4

Подготовка к полёту «Иллюминатор» губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык лежит на нижней губе («Лопаточка»)

Подготовка к полёту

«Иллюминатор»
губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык лежит на нижней

губе («Лопаточка»)
Слайд 5

«Карусель» губы раскрыты, зубы разомкнуты, язык делает круговые движения слева направо,

«Карусель»
губы раскрыты, зубы разомкнуты, язык делает круговые движения слева

направо, затем справа налево

Подготовка к полёту

Слайд 6

«Невесомость» губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык поднимается вверх, затем опускается вниз («Качели») Подготовка к полёту

«Невесомость»
губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык поднимается вверх, затем опускается

вниз («Качели»)

Подготовка к полёту

Слайд 7

«Пробуем космическую пищу» («Чашечка») губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык принимает форму чашечки Подготовка к полёту

«Пробуем космическую
пищу» («Чашечка»)
губы раскрыты, зубы
разомкнуты,
широкий язык принимает
форму чашечки


Подготовка к полёту

Слайд 8

«Ракета» губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык прилипает к нёбу, уздечка натянута Подготовка к полёту

«Ракета»
губы раскрыты, зубы
разомкнуты, широкий
язык прилипает к нёбу,
уздечка натянута

Подготовка

к полёту
Слайд 9

«Звездопад» (произнесение Д-Д-Д) «Рокот» (произнесение Р-Р-Р) Подготовка к полёту

«Звездопад»
(произнесение
Д-Д-Д)
«Рокот»
(произнесение
Р-Р-Р)

Подготовка к полёту

Слайд 10

Артикуляция [Р] Губы: раскрыты Зубы: разомкнуты Язык: Форма языка напоминает ложечку.

Артикуляция [Р]
Губы: раскрыты
Зубы: разомкнуты
Язык:
Форма языка напоминает ложечку.
Боковые края языка прижаты

к верхним коренным зубам.
Спинка языка опущена.
Кончик языка дрожит, касается бугорков за верхними передними зубами.
Под напором воздуха кончик языка дрожит
Голосовые связки: сомкнуты, «работают»
Воздушная струя: сильная, встречает преграду

Станция «Артикуляционная»

Слайд 11

Звук Р: согласный, звонкий, твёрдый Звук Р’: согласный, звонкий, мягкий Станция «Характеристики звука»

Звук Р: согласный, звонкий, твёрдый
Звук Р’: согласный, звонкий, мягкий

Станция
«Характеристики

звука»
Слайд 12

Посмотрите-ка на это – «Р» похожа на ракету! Звуки Р, Р’

Посмотрите-ка на это – «Р» похожа на ракету!
Звуки Р,

Р’ обозначаются на письме буквой «эр»
Построить лесенку, вставляя нужную букву:
-ак
-ука
-укав
-акета
-одина

Станция «Буквария»

Р

Слайд 13

А сейчас мы с вами, дети, Улетаем на ракете.(Дети маршируют.) На

А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.(Дети маршируют.)
На носки

поднимись,(Тянутся, подняв руки над головой, сомкнув их.)
А потом руки вниз.(Опускают руки.)
Раз, два, три, потянись:(Тянутся.)
Вот летит ракета ввысь!(Бегут по кругу.) В. Волина.


Станция «Спортивная»

Слайд 14

Поднимаем карточку с изображением ракеты, если услышим [Р]: Д З Р

Поднимаем карточку с изображением ракеты, если услышим [Р]:
Д З

Р Р Б Д Н В Ж Р Д Б Н Р Ж
Р Р Р Р

«Станция звуков»

Слайд 15

Как только услышите слог со звуком [Р], «зажигаем звёздочку»: ДО РУ

Как только услышите слог со звуком [Р], «зажигаем звёздочку»:
ДО РУ БА

ВО ЖИ РА РЭ НУ ГО
ДЭ РО ВУ ДА РЫ

«Станция слогов»

РУ РА РЭ РО РЫ

Слайд 16

Обозначьте место звука Р в словах Рак, труба, парта, рука, сыр,

Обозначьте место звука Р в словах
Рак, труба, парта, рука,

сыр, урок, карман, тетрадь, трамвай, дорога

«Станция слов»

Рак, труба, парта, рука, сыр,
урок, карман, тетрадь,
трамвай, дорога

Слайд 17

Мы узнали: Нам понравилось: «Итоги занятия»

Мы узнали:
Нам понравилось:

«Итоги занятия»