Содержание
- 2. Содержание Загадка Подготовка к полёту Станция «Артикуляционная» Станция «Характеристики звука» Станция «Буквария» Станция «Спортивная» «Станция звуков»
- 3. Загадка Крыльев нет у этой птицы, Но нельзя не удивиться: Лишь распустит птица хвост – и
- 4. Подготовка к полёту «Иллюминатор» губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык лежит на нижней губе («Лопаточка»)
- 5. «Карусель» губы раскрыты, зубы разомкнуты, язык делает круговые движения слева направо, затем справа налево Подготовка к
- 6. «Невесомость» губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык поднимается вверх, затем опускается вниз («Качели») Подготовка к полёту
- 7. «Пробуем космическую пищу» («Чашечка») губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык принимает форму чашечки Подготовка к полёту
- 8. «Ракета» губы раскрыты, зубы разомкнуты, широкий язык прилипает к нёбу, уздечка натянута Подготовка к полёту
- 9. «Звездопад» (произнесение Д-Д-Д) «Рокот» (произнесение Р-Р-Р) Подготовка к полёту
- 10. Артикуляция [Р] Губы: раскрыты Зубы: разомкнуты Язык: Форма языка напоминает ложечку. Боковые края языка прижаты к
- 11. Звук Р: согласный, звонкий, твёрдый Звук Р’: согласный, звонкий, мягкий Станция «Характеристики звука»
- 12. Посмотрите-ка на это – «Р» похожа на ракету! Звуки Р, Р’ обозначаются на письме буквой «эр»
- 13. А сейчас мы с вами, дети, Улетаем на ракете.(Дети маршируют.) На носки поднимись,(Тянутся, подняв руки над
- 14. Поднимаем карточку с изображением ракеты, если услышим [Р]: Д З Р Р Б Д Н В
- 15. Как только услышите слог со звуком [Р], «зажигаем звёздочку»: ДО РУ БА ВО ЖИ РА РЭ
- 16. Обозначьте место звука Р в словах Рак, труба, парта, рука, сыр, урок, карман, тетрадь, трамвай, дорога
- 17. Мы узнали: Нам понравилось: «Итоги занятия»
- 19. Скачать презентацию