Чудесные превращения камешков Марблс

Июль 26, 2022

Главная
Педагогика
Чудесные превращения камешков Марблс

Содержание

2. МАРБЛС – СИЯЮЩИЙ СТЕКЛЯННЫЙ ШАРИК СПЛЮСНУТОЙ, КРУГЛОЙ, ОВАЛЬНОЙ ИЛИ ДРУГОЙ ФОРМЫ. МОЖЕТ БЫТЬ СДЕЛАН ИЗ ГЛИНЫ,
3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАМЕШЕК МАРБЛС НА ПРАКТИКЕ РЕШАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ: 1. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ, ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ КООРДИНАЦИИ; 2. ФОРМИРОВАНИЕ
4. ИГРЫ С КАМЕШКАМИ МАРБЛС 1. ВЫЛОЖИ ПО КОНТУРУ
5. 2. ВЫЛОЖИТЬ КОЛИЧЕСТВО КАМЕШЕК, РАВНОЕ ЧИСЛУ НА ЛИСТИКЕ
6. 3. ВОЛШЕБНАЯ ШЛЯПА (НАЙТИ КАМЕШКИ МАРБЛС СРЕДИ ДЕРЕВЯННЫХ ФИГУР)
7. 4. ДОРИСУЙ ВОЛШЕБНУЮ КАРТИНКУ
8. 5. СООТНЕСИ ЦВЕТ КАРТИНКИ С КАМЕШКОМ МАРБЛС
9. 6. ПРОЛОЖИ ПУТЬ ДОМОЙ (ЦВЕТ КАМЕШЕК, КАК У ЖИВОТНОГО)
10. 7. НАПОЛНИ СТАКАНЫ ЖИДКОСТЬЮ
11. 8. ДОРИСУЙ ВЕРЕВОЧКИ ШАРИКАМ
12. 9. ЗАПОЛНИ ВОЛШЕБНЫЕ СУНДУКИ ДРАГОЦЕННЫМИ КАМНЯМИ
13. 10. УКРАСЬ СЛАДОСТИ (ТОРТ-ЗЕЛЕНЫМИ КАМНЯМИ, ПОНЧИК – ФИОЛЕТОВЫМИ, ПИРОЖНОЕ – ЖЕЛТЫМ)
14. 11. РАДУГА
15. 12. УКРАСЬ КАРТИНУ ЯГОДАМИ
17. Скачать презентацию

Слайд 2

МАРБЛС – СИЯЮЩИЙ СТЕКЛЯННЫЙ ШАРИК СПЛЮСНУТОЙ, КРУГЛОЙ, ОВАЛЬНОЙ ИЛИ ДРУГОЙ ФОРМЫ.

МОЖЕТ БЫТЬ СДЕЛАН ИЗ ГЛИНЫ, ДЕРЕВА, ПЛАСТИКА ИЛИ ЧАЩЕ ВСЕГО ИЗ СТЕКЛА.
ИГРЫ С ШАРИКАМИ МАРБЛС – ЭТО И ФИЗИЧЕСКОЕ, И УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА. ОНИ ТРЕНИРУЮТ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ РУК, ЛОВКОСТЬ, ГЛАЗОМЕР И КООРДИНАЦИЮ ДВИЖЕНИЙ. В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ У ДЕТЕЙ ФОРМИРУЕТСЯ БЫСТРОТА НЕРВНЫХ ИМПУЛЬСОВ ОТ РЕЦЕПТОРОВ РУКИ К РЕЧЕВЫМ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ЦЕНТРАМ.

Слайд 3

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАМЕШЕК МАРБЛС НА ПРАКТИКЕ РЕШАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
1. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ,

ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ КООРДИНАЦИИ;
2. ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОГО ЗАХВАТА КАМЕШКА КИСТЬЮ;
3. РАЗВИТИЕ СЛОЖНО КООРДИНИРОВАННОГО ДВИЖЕНИЯ ПАЛЬЦЕВ КИСТЕЙ И РУК;
4. РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ;
5. РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ;
6. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О БУКВАХ И ЗВУКАХ;
7. РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ;
8. РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА И ВОСПРИЯТИЯ;
9. РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ;
10. РАБОТА СО СКАЗКАМИ, ЛИТЕРАТУРНЫМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ;
11. ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПОНЯТИЙ;
12. РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ;
13. РАЗВИТИЕ ФАНТАЗИИ РЕБЕНКА.

Слайд 4