Дифференциация и индивидуализация как важный фактор повышения качества знаний обучающихся

«… разных детей и учить надо по-разному, потому что каждый по-своему воспринимает информацию”

Дифференциация обучения- создание условий для обучения обучающихся, имеющие разные способности путём

Дифференциация обучения

Внешняя дифференциация ( школы, классы)

Внутренняя дифференциация (внутри класса, группы)

Категории дифференциации обучающихся:
отличники;
среднеуспевающие;
слабоуспевающие;
кто старается, но не

Организация внутриклассной дифференциации:

Определение критериев
Проведение диагностики
Распределение обучающихся на группы в соответствии с

Организация дифференцированного урока

Создание групп
обучающихся

Плюсы дифференцированного обучения

Возможность педагога помогать слабому

Возможность более эффективно работать с трудными

Индивидуализация обучения- совместная деятельность педагога и обучающегося на всех этапах

Цель индивидуализации обучения заключается в том, чтобы не допустить появления

Работа НОУ:
выявление одаренных обучающихся на основе конкурсов, олимпиад и др.