Интерактивная дидактическая игра для детей старшей группы Времена года

Слайд 2

Цели игры Обучающие: Закрепление умений по существенным признакам и предметам определять

Цели игры

Обучающие:
Закрепление умений по существенным признакам и предметам определять

времена года
систематизация знаний о последовательности наступления времен года
Развивающие:
развитие внимательности, мышления
Воспитывающие:
Воспитание интереса к природе, окружающему миру.
Слайд 3

Зазвенели ручьи, прилетели грачи. В улей пчела первый мёд принесла. Кто

Зазвенели ручьи, прилетели грачи. В улей пчела первый мёд принесла. Кто

скажет, кто знает, когда это бывает?

1. Отгадай загадки

Слайд 4

Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это бывает?

Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это бывает?

Слайд 5

Наступили холода. Обернулась в лёд вода. Длинноухий зайка серый Обернулся зайкой

Наступили холода. Обернулась в лёд вода. Длинноухий зайка серый Обернулся зайкой

белым. Перестал медведь реветь: В спячку впал в бору медведь. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает?
Слайд 6

Мне тепла для вас не жалко, С юга я пришло с

Мне тепла для вас не жалко, С юга я пришло с жарой. Принесло

цветы, рыбалку, Комаров звенящий рой, Землянику в кузовке И купание в реке.
Слайд 7

2. Расставь по порядку

2. Расставь по порядку

Слайд 8

1 2 3 4

1

2

3

4

Слайд 9

3. Убери лишнее

3. Убери лишнее

Слайд 10

4. Угадай время года по звуку

4. Угадай время года по звуку

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Молодцы!

Молодцы!