Содержание
- 2. Программное содержание: Расширять представления детей о характерных признаках весны. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать любознательность,
- 3. Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса, Значит к нам пришла…
- 5. Первый весенний месяц – март. Этот месяц в народе называют капельником.
- 7. В марте появляются первые ручьи.
- 8. Появляются самые первые цветы – подснежники и первые проталины. Отсюда другое название – протальник.
- 10. В марте прилетают к нам самые первые птицы – грачи.
- 11. На деревьях набухают почки.
- 12. На реке начинает сходить лёд
- 13. Второй месяц весны – апрель. В народе его называют водолеем. Погода в апреле часто меняется. А
- 15. В апреле появляется первая зелень
- 16. Птицы возвращаются на Родину
- 19. Появилась первая бабочка – жёлтая лимонница
- 20. После зимней спячки просыпаются животные и насекомые.
- 22. Последний месяц весны – май. В мае «одевается» лес, распускаются цветы. Май так и называют –
- 27. Скачать презентацию