Содержание
- 2. Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української мови та літератури Життєве кредо: Той, хто з місця
- 3. Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української мови та літератури МОНІТОРИНГ
- 4. Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української мови та літератури ПРОБЛЕМНА ТЕМА: використання інформаційно-комунікативних технологій на
- 5. Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української мови та літератури Істотно урізноманітнюють подачу навчальної інформації Цінність
- 6. Тема майстер-класу на етапі закріплення отриманих знань Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української мови та
- 7. Показати доцільність і ефективність використання ІКТ на уроках української мови та літератури Ознайомити з методами використання
- 8. Розподільні диктанти Інтерактивні завдання Тренажер На етапі закріплення матеріалу Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української
- 9. Тренажер на тему: «Рід іменників» Допоможи Русалці відшукати перлини
- 10. лікар ч.р. ж.р. с.р.
- 11. стаття ч.р. ж.р. с.р.
- 12. Сочі ч.р. ж.р. с.р.
- 13. кенгуру ч.р. ж.р. с.р.
- 14. таксі ч.р. ж.р. с.р.
- 15. тюль ч.р. ж.р. с.р.
- 16. розкіш ч.р. ж.р. с.р.
- 17. суддя ч.р. ж.р. с.р.
- 18. . Молодці!
- 19. Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української мови та літератури Розподільний диктант Б..є, Лук..яненко, пів..юрти, дит..ясла,
- 20. Бірук Т.М. Використання ІКТ на уроках української мови та літератури А у вас так? Морквяний рюкзак
- 21. Хто хоче стати мілліонером? 50:50 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2
- 22. 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 $1 Million 250,000 $64.000
- 23. A: звуках C: значенням B: за будовою D: членах речення 50:50 100 Що означає зробити фонетичний
- 24. A: крапку C: тире B: двокрапку D: кому 50:50 200 Який знак потрібно поставити в реченні?
- 25. A: не змінюються C: за числами B: за часами D: за відмінками 50:50 300 Як змінюються
- 26. A: Синтаксис C: Морфологія B: Фонетика D: Пунктуація 50:50 500 Який розділ науки про мову вивчає
- 27. A: 4 C: 6 B: 8 D: 10 50:50 1000 Скільки є самостійних частин мови? 12
- 28. A: іменник C: числівник B: прикметник D: дієслово 50:50 2 000 Яка частина мови має ступені
- 29. A: іменник C: дієприкметник B: прикметник D: дієслово 50:50 4 000 Примруженими – яка частина мови?
- 30. A: П*ятий C: Сьома B: Двадцять D: Третє 50:50 16 000 Кількісним є числівник… 12 11
- 31. A: абиякий, хто-сь; C: ні з ким, будь-що; B: хтозна чий, абищо; D: де чий, будь
- 32. A: іменника C: дієприкметник B: дієслова D: прислівника 50:50 64 000 Дієприкметник, дієприслівник,інфінітив – це форма…
- 33. A: родами C: родами і числами B: числами D: особами і числами 50:50 250 000 Дієслова
- 34. : 3-ої особи однини теперішнього часу 3-ої особи множини теперішнього часу : 2-ої особи множини теперішнього
- 35. ні так т так ні н так ні ні так ні так р так ні так
- 36. Комп'ютер може використовуватися на всіх етапах процесу навчання: при поясненні (введенні) нового матеріалу, закріпленні, повторенні, контролі.
- 38. Скачать презентацию