Mусорный пирог

Август 11, 2022

Главная
Педагогика
Mусорный пирог

Содержание

2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА. ПРАКТИКОВАТЬ В ЖИЗНИ ДОУ №18, ВСЕМ УЧАСТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УМЕНИЕ СОРТИРОВАТЬ ВИДЫ МУСОРА (ПЛАСТИК,
3. МУСОР В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ СТАЛ ПРОБЛЕМОЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО МАСШТАБА
4. МЫ СОСТАВИЛИ НЕБОЛЬШОЙ СПИСОК ВЕЩЕЙ, КОТОРЫЕ ВЫБРАСЫВАЕМ
5. ПЕРВЫЕ ВОПРОСЫ, С КОТОРЫМИ ВЫ СТОЛКНЁТЕСЬ как определить для себя виды мусора для сортировки, как организовать
6. В ИГРАХ ПОЗНАКОМИЛИ ДЕТЕЙ С ВИДАМИ МУСОРА И ПРИШЛИ К ВЫВОДУ
7. ВЫБРАЛИ МЕСТО В ПРИЕМНОЙ У ВХОДА
8. ТАКЖЕ НА ТЕРРИТОРИИ ДЕТСКОГО САДА СИЛАМИ РОДИТЕЛЕЙ БЫЛ УСТАНОВЛЕН БОЛЬШОЙ КОНТЕЙНЕР ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПЕРЕРАБОТКИ.
9. – СОЗДАЛИ УГОЛКИ С ИНФОРМАЦИЕЙ (СКОЛЬКО ЛЕТ И КАК ХРАНИТСЯ МУСОР,
10. – РАЗРАБОТАЛИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ (КАК СОРТИРОВАТЬ МУСОР, НАЙДИ ОТЛИЧИЕ);
11. – ПРОВОДИМ ЗАНЯТИЯ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ (ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ БУМАГА),
12. АКЦИИ ПО СОРТИРОВКЕ МУСОРА
13. РАЗДАЧУ БУКЛЕТОВ «ПОЛЕЗНАЯ ПРИВЫЧКА»
14. КОНКУРСЫ РИСУНКОВ
15. – ИЗГОТОВИЛИ БАННЕРЫ ПО СОРТИРОВКЕ МУСОРА
16. МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С МЕСТНЫМ ПОЧТАЛЬОНОМ-АКТИВИСТОМ
19. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА. ПРАКТИКОВАТЬ В ЖИЗНИ ДОУ №18, ВСЕМ УЧАСТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УМЕНИЕ

СОРТИРОВАТЬ ВИДЫ МУСОРА (ПЛАСТИК, БУМАГА И ИНОЕ), ПО КОНТЕЙНЕРАМ, ДЛЯ СДАЧИ РЕГИОНАЛЬНОМУ ОПЕРАТОРУ ПО ОБРАЩЕНИЮ С ТКО.

Задачи
проанализировать, как влияет наличие мусорных свалок на природу, выяснить, как утилизировать мусор с минимальными затратами, через культурные практики. Расширить понимание о необходимости и целесообразности сортировке мусора, как один из видов деятельности по защите природы.

Слайд 3

МУСОР В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ СТАЛ ПРОБЛЕМОЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО МАСШТАБА

Слайд 4

МЫ СОСТАВИЛИ НЕБОЛЬШОЙ СПИСОК ВЕЩЕЙ, КОТОРЫЕ ВЫБРАСЫВАЕМ

Слайд 5

ПЕРВЫЕ ВОПРОСЫ, С КОТОРЫМИ ВЫ СТОЛКНЁТЕСЬ
как определить для себя виды мусора

для сортировки,
как организовать пространство для сортировки в группе,
как скомпоновать мусор и не превратить группу в свалку,
как заинтересовать детей к сортировке мусора?

Слайд 6

В ИГРАХ ПОЗНАКОМИЛИ ДЕТЕЙ С ВИДАМИ МУСОРА И ПРИШЛИ К ВЫВОДУ

Слайд 7

ВЫБРАЛИ МЕСТО В ПРИЕМНОЙ У ВХОДА

Слайд 8

ТАКЖЕ НА ТЕРРИТОРИИ ДЕТСКОГО САДА СИЛАМИ РОДИТЕЛЕЙ БЫЛ УСТАНОВЛЕН БОЛЬШОЙ КОНТЕЙНЕР

ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПЕРЕРАБОТКИ.

Слайд 9

– СОЗДАЛИ УГОЛКИ С ИНФОРМАЦИЕЙ (СКОЛЬКО ЛЕТ И КАК ХРАНИТСЯ МУСОР,

Слайд 10

– РАЗРАБОТАЛИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ (КАК СОРТИРОВАТЬ МУСОР, НАЙДИ ОТЛИЧИЕ);

Слайд 11

– ПРОВОДИМ ЗАНЯТИЯ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ (ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ БУМАГА),

Слайд 12

АКЦИИ ПО СОРТИРОВКЕ МУСОРА

Слайд 13

РАЗДАЧУ БУКЛЕТОВ «ПОЛЕЗНАЯ ПРИВЫЧКА»

Слайд 14

КОНКУРСЫ РИСУНКОВ

Слайд 15

– ИЗГОТОВИЛИ БАННЕРЫ ПО СОРТИРОВКЕ МУСОРА

Слайд 16

МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С МЕСТНЫМ ПОЧТАЛЬОНОМ-АКТИВИСТОМ

Слайд 17