Музыкально - образовательная деятельность в детском саду

Август 24, 2022

Главная
Педагогика
Музыкально - образовательная деятельность в детском саду

Содержание

2. Музыкальная деятельность дошкольников – это различные способы, средства познания детьми музыкального искусства (а через него и
3. Музыкальная деятельность дошкольников Цель музыкального воспитания у детей способности воспринимать и понимать произведения искусства. Подготовить к
5. МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВОЕ ТВОРЧЕСТВО – ЭТО УМЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО НАХОДИТЬ СПОСОБЫ ВОПЛОЩЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВЫХ ОБРАЗОВ Передача образов отдельных персонажей; Изменение
8. Игра на детских музыкальных инструментах обогащает музыкальные впечатления и развивает музыкальные способности дошкольников.
10. ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – ОДНО ИЗ ПЕРСПЕКТИВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Театр –это волшебный мир. Он
11. Цель театрализованной деятельности - формирование художественно-эстетического вкуса детей, развитие творческиx способностей, интеллекта, эмоциональной сферы ребёнка Основные
12. Сказка «Красная Шапочка»
13. Сказка «Волк и семеро козлят»
14. Сказка «Муха-Цокотуха»
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Музыкальная деятельность дошкольников
– это различные способы, средства познания детьми музыкального искусства

(а через него и окружающей жизни, и самого себя), с помощью которого осуществляется и общее развитие ребенка.

Слайд 3

Музыкальная деятельность дошкольников
Цель музыкального воспитания у детей способности воспринимать и понимать произведения

искусства. Подготовить к школе эстетически воспитанного и развитого ребёнка, умеющего эмоционально воспринимать содержание музыкального произведения, проникаться его настроением, мыслями, чувствами.
Задачи музыкального воспитания:
Воспитывать любовь и интерес к музыке;
Обогащать музыкальные впечатления детей;
Развивать эмоциональную отзывчивость;
Развивать творческую активность.

Слайд 4

Слайд 5

МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВОЕ ТВОРЧЕСТВО – ЭТО УМЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО НАХОДИТЬ СПОСОБЫ ВОПЛОЩЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВЫХ ОБРАЗОВ
Передача

образов отдельных персонажей;
Изменение образа со сменой характера музыка;
Импровизация.

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Игра на детских музыкальных инструментах обогащает музыкальные впечатления и развивает музыкальные

способности дошкольников.

Слайд 9

Слайд 10

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – ОДНО ИЗ ПЕРСПЕКТИВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Театр –это волшебный мир.
Он даёт уроки красоты, морали, и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее
Идёт развитие духовного мира детей.»

Слайд 11

Цель театрализованной деятельности - формирование художественно-эстетического вкуса детей, развитие творческиx

способностей, интеллекта, эмоциональной сферы ребёнка Основные задачи театрализованной деятельности: - развитие творческих способностей, воображения, внимания, самостоятельности, мышления; - ознакомление с различными видами театра; - работа над речью, интонацией; - развитие сферы чувств, соучастия, сопереживания; - обогащение и активизация словарного запаса; - совершенствование артистических навыков детей с использованием мимики, жестов, движений.

Слайд 12