Направления внеурочной деятельности

Содержание

Слайд 2

Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме

Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме

учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации
Слайд 3

Художественно-эстетическое направление Цель – воспитание культуры поведения в общении. Задачи: Прививать

Художественно-эстетическое направление

Цель – воспитание культуры поведения в общении.
Задачи:
Прививать навыки уважительного отношения

к людям
Раскрывать творческие способности учащихся
Способствовать самореализации и саморазвитию учащихся.
Слайд 4

Проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения

Проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения

и речи;
Факультативы
Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла на уровне школы, района, города, области.
Организация экскурсии, Дней театра и музея, выставок детских рисунков, поделок и творческих работ учащихся.
Слайд 5

Гражданско-патриотическое направление. Цель – воспитание нравственных чувств и этического сознания. Задачи

Гражданско-патриотическое направление.

Цель – воспитание нравственных чувств и этического сознания.
Задачи :
Познакомить с

правилами вежливости и красивых манер
Научить заповедям нравственности, выполнений обещаний, этикету в театре, музее, кино, на выставках.
Научить правилам поведения на дне рождении.
Слайд 6

Встречи с ветеранами ВОВ и труда, «Уроки мужества»; Выставка рисунков; Оформление

Встречи с ветеранами ВОВ и труда, «Уроки мужества»;
Выставка рисунков;
Оформление газет о

боевой и трудовой славе россиян, Томичей;
Встречи с участниками «горячих точек»;
Тематические классные часы;
Подготовка к участию в военно-спортивной игре «Рубеж»;
Оказание помощи ветеранам ВОВ и труда.
Слайд 7

Общественно-полезная деятельность. Цель – адаптация учащихся в жизни и обществе, социализация;

Общественно-полезная деятельность.

Цель – адаптация учащихся в жизни и обществе, социализация; формирование

экологической культуры; воспитание бережливости, ответственности, уважительного отношения к труду, включение учащихся в социально полезную деятельность.
Задачи:
Организация общественно-полезной деятельности обучающегося совместно с общественными организациями, библиотеками, семьями обучающихся;
Включение обучающегося в разностороннею деятельность;
Формирование навыков позитивного коммуникативного общения;
Развития навыков организации и осуществление сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;
Воспитания трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результатов .
Слайд 8

Проведение субботников; Работа на пришкольном участке; Разведение комнатных цветов; Акция «Спаси дерево»; Акция «Тёплый дом»;

Проведение субботников;
Работа на пришкольном участке;
Разведение комнатных цветов;
Акция «Спаси дерево»;
Акция «Тёплый дом»;

Слайд 9

Проектная деятельность Цель – создание оптимальных условий для проектирования деятельности обучающихся

Проектная деятельность

Цель – создание оптимальных условий для проектирования деятельности обучающихся в

начальной школе на уроках, а также во внеурочной деятельности.
Задачи:
Вовлечь детей в проектную деятельность;
Научить представлять продукты проектов;
Научить учащихся использовать средства ИКТ для поиска, обработки и представления информации.
Слайд 10

Участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, города, области Разработка проектов к урокам.

Участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, города, области
Разработка проектов к

урокам.