Неделя литературы в МАОУ Лицей № 35 г. Челябинска

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Неделя литературы в МАОУ Лицей № 35 г. Челябинска

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности. Неделя литературы в МАОУ
3. Краткая характеристика образовательного учреждения МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ № 35 г. ЧЕЛЯБИНСКА«- учебное заведение, имеющее
4. Цель и задачи работы ЦЕЛЬ: Обеспечить педагогические условия, способствующие стимулированию интереса к чтению, формированию читательской культуры
5. Основное содержание Обоснование актуальности: Неделя литературы в МАОУ «Лицей № 35 г. Челябинска» как одна из
6. Применяемые формы проектной деятельности 1 Исследовательский проект «Круг чтения» Цель – исследование круга чтения лицеистов
7. Применяемые формы проектной деятельности 2, 3 Презентация (на родительском собрании с гостями – учащимися класса) «Любимая
8. Применяемые формы проектной деятельности 4 Проект творческий, практико-ориентированный, игровой «Читаем вместе» как возрождение традиций домашнего чтения.
9. Применяемые формы проектной деятельности 5 Проект творческий, игровой «Играем классику и современность» Сцены из литературно-музыкальной композиции
10. Применяемые формы проектной деятельности 6 Социальная акция «Подари книгу библиотеке». Ученики и их родители, а также
11. Итоги недели литературы в 2015-2016 уч. году: Умение работать с книгой, желание читать; Умение планировать деятельность,
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности.

Неделя литературы в МАОУ «Лицей № 35 г. Челябинска»: «У физиков всегда есть ВРЕМЯ ЧИТАТЬ».
Предметная область: филология
Типология проекта:
- групповой (по количеству участников);
- социальный (по доминирующей деятельности); масштабный, состоящий из нескольких краткосрочных и долгосрочных проектов, каждый из которых отличается определённой направленностью: творческой, практико-ориентированной, исследовательской, информационной, игровой;
- внутришкольный (по характеру контактов);
- долгосрочный (по продолжительности).
Участники проекта: учителя МО русского языка и литературы, учащиеся 5-11 классов, родители учащихся.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ № 35 г.

ЧЕЛЯБИНСКА«- учебное заведение, имеющее положительные традиции, бережно сохраняемые, несмотря на происходящие в жизнедеятельности школы изменения, и в то же время активно участвующее в инновационной деятельности в системе образования района, города, государства. Как учебное заведение школа существует с 1974 года. Учредителем МАОУ лицея № 35 является Администрация города Челябинска
Адрес лицея: 454014 г. Челябинск, ул. Молодогвардейцев, 18
Адрес сайта: http://liceum35.edusite.ru/p27aa1.html
Специализация: физико-математический; химико-биологический.

Слайд 4

Цель и задачи работы
ЦЕЛЬ: Обеспечить педагогические условия, способствующие стимулированию интереса к

чтению, формированию читательской культуры школьников.
ЗАДАЧИ:
1. Формировать и развивать личностные, коммуникативные, познавательные, регулятивные УУД.
2. Учить: А)осмысленному чтению, приёмам работы с текстом; Б)планировать деятельность, правильно распределять время и имеющиеся ресурсы; В)работать в группе.
3. Способствовать разновозрастному общению, формированию командного духа, сплочённости коллектива.
4. Воспитывать бережное отношение к книге как продукту интеллектуального и творческого труда писателя.
5. Приобщать родителей к процессу воспитания и обучения детей, формировать у них чувство ответственности за результаты обучения

Слайд 5

Основное содержание
Обоснование актуальности: Неделя литературы в МАОУ «Лицей № 35 г.

Челябинска» как одна из возможностей решения проблемы сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека.
Время реализации – один учебный год, сентябрь-апрель:
1 этап. Ценностно-ориентированный (сентябрь-октябрь)
2 этап. Конструктивный (октябрь-февраль)
3 этап. Оценочно-рефлексивный (март)
4 этап. Презентативный (апрель)

Слайд 6

Применяемые формы проектной деятельности 1
Исследовательский проект «Круг чтения»
Цель – исследование круга

чтения лицеистов

Слайд 7

Применяемые формы проектной деятельности 2, 3
Презентация (на родительском собрании с гостями

– учащимися класса) «Любимая книга нашей семьи»
Проект творческий, практико-ориентированный «По страницам любимых книг»
Всем учащимся лицея, с 5 по 11 класс, было предложено на стр. формата А4, книжный вариант, рассказать о произведении, которое открыло что-то новое и интересное в жизни.
Из принесённых лицеистами аннотаций была создана книга объёмом более пятисот страниц. Хранится в библиотеке.

Слайд 8

Применяемые формы проектной деятельности 4
Проект творческий, практико-ориентированный, игровой «Читаем вместе» как возрождение

традиций домашнего чтения.
Цель проекта – совместное чтение литературных произведений различных жанров с последующим их анализом и обсуждением.

Слайд 9

Применяемые формы проектной деятельности 5
Проект творческий, игровой «Играем классику и современность»
Сцены

из литературно-музыкальной композиции по повести А. С. Пушкина «Метель»
и спектакля «Воспитание веры» под ред. В. Н. Комаровского по пьесе Аси Котляр «Страсти-мордасти»

Слайд 10

Применяемые формы проектной деятельности 6
Социальная акция «Подари книгу библиотеке». Ученики и

их родители, а также учителя, желающие принять участие в акции, могли подарить необходимые школьной. Всего за время акции библиотеке было подарено 182 книги КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
библиотеке книги

Слайд 11

Итоги недели литературы в 2015-2016 уч. году:
Умение работать с книгой, желание

читать;
Умение планировать деятельность, правильно распределять время и имеющиеся ресурсы;
Сформированный командный дух, сплочённость коллектива;
Развитое у родителей чувство ответственности за результаты обучения;
182 новые книги классической литературы в школьной библиотеке;
Сборник аннотаций лучших, по мнению учащихся, произведений «По страницам любимых книг»;
Литературный альманах произведений лицеистов.

Неделя литературы в МАОУ Лицей № 35 г. Челябинска

Содержание

Краткая характеристика жанра работыПланирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности.

Краткая характеристика образовательного учрежденияМУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ № 35 г.

Цель и задачи работыЦЕЛЬ: Обеспечить педагогические условия, способствующие стимулированию интереса к

Основное содержаниеОбоснование актуальности: Неделя литературы в МАОУ «Лицей № 35 г.

Применяемые формы проектной деятельности 1Исследовательский проект «Круг чтения»Цель – исследование круга

Применяемые формы проектной деятельности 2, 3Презентация (на родительском собрании с гостями

Применяемые формы проектной деятельности 4Проект творческий, практико-ориентированный, игровой «Читаем вместе» как возрождение

Применяемые формы проектной деятельности 5Проект творческий, игровой «Играем классику и современность»Сцены

Применяемые формы проектной деятельности 6Социальная акция «Подари книгу библиотеке». Ученики и

Итоги недели литературы в 2015-2016 уч. году:Умение работать с книгой, желание

Похожие презентации